關於奮鬥目標作文九篇

在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編爲大家整理的奮鬥目標作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於奮鬥目標作文九篇

奮鬥目標作文 篇1

時間在一點一滴的消逝,我們學習的旋律也是越來越急促了。期中考試的歡笑與淚水還未從我們的耳畔散去,然而激動人心的期末又將再次來襲。

曾幾何時,我們在老師父母面前下定決心,立下目標,保證我們能夠做到。可是學習中的難題一個接着一個向着我們涌來,終於我們抵不住它的洪流,選擇了退縮。難道是我們不聰明嗎?不是的,只是我們沒有持久的恆心與毅力罷了。

眼看着,考試的日子越來越近,我們的目標也是越來越近了。整整一個學期的辛勤耕耘,即將要在7月4日那天得到收穫了。也許我們會考出稱心如意的成績,來回報父母和老師,可是萬一退步了呢?豈不是這個暑假又要過的灰頭土臉了嗎?

我們本學期的學習已經即將接近尾聲,剩下的日子也是寥寥無幾了。曾經,我們會爲了一道數學題去和老師長久談論,和同學激烈爭辯,這些對學習的熱情,是多麼的難得可貴呀!數數看我們已經努力了這麼久了,那麼剩下的幾天裏,也一定要堅持下去呀!此時,我們再苦再累一點,也都無所謂,只要下一刻我們能夠露出笑臉,付出的這些也都是值得的。

我們每個人都是聰明的,只要我們用心,只要我們努力,只要我們跟着老的步伐好好複習。攻破難關,我們志在必行!想想下一刻,當我們拿到好成績時的笑臉,向他人炫耀好成績的時候,該是多麼的驕傲,多麼的自豪啊!

無論成功與否,失敗與否,只要我們問心無愧,在考試前夕好好學習,努力了。這也是一個完善自我的幸福過程。思想是靠我們去改變的,目標也是靠我們去實現的,我們不能坐以待斃,一定要主動出擊,全力以赴的向着目標衝刺吧!

奮鬥目標作文 篇2

有個美國教育家曾說過:“一個國家要長久治安,必須加強注重核心價值觀建設。”

從20xx年開始,中央電視臺每年都推出“感動中國”評選活動,在社會上引起了強烈反響。從人民公僕鄭培民、獨臂英雄丁曉兵,到好軍醫華益慰、無私村長段愛平,雖然他們的身份不同,經歷不同,但他們的故事都讓人熱淚盈眶,震撼人們的心靈。在他們身上,我們看到了他們各自的價值取向,建立了共同的價值目標——爲國爲民,他們以自己的行動詮釋了社會主義核心價值觀的真諦。

只有建立共同的價值目標,一個國家和民族纔會有賴以維繫的精神紐帶,纔會有統一的意志和行動。

愛國主義作爲民族精神的核心,在社會主義價值核心體系中具有特殊地位。在中國歷史上,有多少愛國英雄爲中國實現共產主義拋頭顱,灑熱血。李大釗是中國共產黨的主要創始人之一,他舉辦的活動多次被反動政府通緝。在這異常艱苦和險惡的環境裏,他毫不畏懼,確立了不惜爲國家而犧牲的價值目標。面對敵人的`勸降時,他斬釘截鐵地說:“寧可頭斷血流,絕不出賣靈魂!”結果,被處以絞刑。李大釗這種偉大的愛國精神和堅定的理想信念無一不爲我們展示了中國人強大的氣魄,確立了價值目標,爲國家的富強做出了巨大貢獻。

以人爲本是科學發展觀的靈魂,也是社會主義核心價值觀的精髓,要求我們始終把人民的利益放在第一位,堅持權爲民所用,情爲民所繫,利爲民所謀。

爲保證外出務工人員的合法權益,雲南省的陳家順身爲局長卻以農民工的身份應聘到企業“臥底”打工。和農民工兄弟同吃同住同勞動。幾年來,他“臥底”考察了義烏市及周邊縣市的許多家企業,爲農民工提供了許多家良好企業的信息。這些實實在在的行動,贏得了當地民工和社會各界的稱讚,被人們譽爲“臥底局長”、“民工局長”。陳家順以人爲本,確立了價值目標,體恤民生艱難,爲了人民不惜吃苦受累,樹立了中國官員敬業、以人爲本的光輝形象。

所以我們要始終堅持社會主義核心價值觀不動搖,確立共同的價值目標,爲實現社會主義核心價值目標的思想保證和行動指南奮鬥。

奮鬥目標作文 篇3

鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說是我最喜愛的課外讀物之一,已經看了十幾遍,讓我明白了許多做人的道理,至今使我難以忘懷。

人應該怎樣活着纔有意義呢?保爾·柯察金用行動來回答了這一問題,保爾他殘廢後,毫不灰心,還繼續頑強地學習,深入地工作,並且開始了文學創作,後來雙目失明瞭,這對於一個已經癱瘓的人來說,是一場多麼沉重的打擊呀!可是他卻是毅然地拿起筆來,摸索着,堅持寫作,每寫一個字,他都要付出極其艱苦的勞動。經過了頑強的努力,他終於成功地寫出了一部小說《在暴風雨裏誕生》的前幾章。讀着讀着,我也禁不住熱淚盈眶,心潮澎湃。保爾·柯察金那堅毅的臉龐,彷彿就在我的眼前,保爾這樣一個普通的戰士,比鋼鐵還要堅強的意志,這是什麼力量在鼓舞着他呢?在讀完了這本著作的時候,我終於是明白了,這是那最偉大、最壯麗的共產主義事業在召喚着他創造奇蹟,這就是他與疾病作鬥爭的動力。

保爾·柯察金,可敬可佩的共產主義戰士,您爲我們樹立身殘志不殘的偉大榜樣。我也有個同學是殘疾人,從他剛出生的時候就得了先天性心臟病,十幾年來,病魔一直糾纏着他,但他幾乎沒有怨言,因爲他很清楚,命運對每個人都是公平的,不會虧待他的。他一直堅信着,不但沒有灰心失望,還總是微笑着面對生活,其實認識他的人都明白,他這是迫於生活的無奈,但我們心裏更明白,一個良好的心態比什麼都重要。他卻從不覺得自己比其他孩子要悲慘些,恰恰相反,他覺得自己比任何人都要幸福得多。因爲他深信的不足,倒是讓他的家人更加疼愛他,他做什麼事都很努力,在班上,她的成績也是沒話說的。可是,老天總是愛捉弄人,爲什麼要這樣對待一個乖巧、懂事的好孩子呢?我們都深深地感到憐憫,就像對保爾一樣感到同情。

保爾·柯察金,他沒有埋怨過命運,他很是慶幸自己是一個戰士,是一個鋼鐵戰士,正因爲如此,讓他對生活充滿了希望。

奮鬥目標作文 篇4

摘星星,還是摘月亮,取決於你的喜好,但不管摘星星還是摘月亮,看好了,就要去摘。

一個在高三級部三百多名的小女孩考上了復旦大學,然後這對她來說是不可想象的,對她的家人來說也是十分驚訝的。是的!他就是用自己的努力、沉着創造了奇蹟。

切合實際的夢想會讓生活變得五彩斑斕,然後充實而富有好處。很多人定下了十年、二十年的目標,透過自己的打拼,最終創造了奇蹟,但也有人一事無成。如果一個目標說說就能實現,那麼世界上的人都成百萬富翁了,可見務實與行動是多麼重要。

《易友》上說過這麼一句話:“十分耕耘,十分收穫”。我我覺得這樣的表述比一分耕耘,一分收穫更接近人生的真相。做企業也好,做學問也好,做官也好,做藝術家也好,你通常不會投入一點就有一點的收穫,投入兩三點可能還沒有收穫,甚至投入八九點還是沒有一點收穫。只有當你投入了全部,才能得到全部的收穫,冠軍通常是投入了全部,堅持到最後的人才會被幸運女神眷顧。

有了目標,還要有理想說得通俗一點就是要找準自己的定位。然後人的一生是十分短暫的,越早找到自己的定位,我們能創造性地工作的時間就越多,我們的成就就越大。

我們同時代的人比爾蓋茨從18歲就明白自己要做什麼,而他的同學平均而言要比他晚10年才找到自己要乾的事情。找到自己的領地,在工作中學習,帶着問題學習,要比爲文憑和漫無目的的學習有價值得多。

年輕人們,讓我們一齊爲理想奮鬥吧!

奮鬥目標作文 篇5

時光如流水,轉眼間,初中的生活已過了一半,不知道自己是否滿意現在的我,分析一下吧! 似乎在別人的眼裏,我不認真吧。其實,我一點也不清楚自己是在什麼狀態,真的是好迷茫好迷茫,不知道自己整天都在想些什麼亂七八糟的東西,每個星期天晚上都告戒自己,這個星期要好好的努力了,可是到了星期六才發現,我有迷糊了一個星期。

現在我只能苦笑了,不,我連笑都笑不出來了,因爲發現了自己實在是很差勁,想要努力,卻總是沒毅力,不能堅持下去,真的好恨我自己的沒毅力,不優秀,想成功,想優秀,可是卻又是自己讓自己放棄了。

期中考試結束了,我所剩下的初中生活隨着一次又一次的考試逐漸變短,這次考試雖然比上次有些進步,可是這離我想考上一所好的高中還相差甚遠,我認真分析了原因:在考試前我並沒有深入複習,只不過是看了看書。

臨陣磨槍,突擊英語,平時不善於積累。

複習沒有重點。 主要拉分的是英語。

其實,英語一直是我這幾科中最不理想的科目,我對此也非常的着急,所以我在今後的學習中會更加重視英語學習。數學一直是我的強項,可這次發揮的不是令自己滿意,雖然及格了,但沒有發揮出自己應有的水平。這是什麼原因呢?主要是自己思想上的問題,我總認爲數學沒什麼,靠自己的功底完全可以應付,但是事實與自己所想的是完全相反的。

經過了這次考試,我也明白了,隨着年級的升高,我們所需要掌握的知識也在不斷的增多,我以前學的那些知識已經遠遠不夠,所以,數學既是自己的強項,就更不能落下,就更應該跟着老師好好的學。在語文方面,我還應該加強閱讀訓練,使自己的閱讀能力有所提高。 努力,是我們熟得不能再熟的字眼,但這兩個字就夠一個人做一輩子的了,而且它是永遠做不完的。所以我更應該珍惜時光,爲自己的目標而奮鬥!

奮鬥目標作文 篇6

每個人都有自己的目標,而我現在的目標——就是能考上臺州第一中學。這可是我讀小學的最後一年了,也是考初中的緊急關頭,我不能再像以前那樣想着玩。如果自己現在還不定下奮鬥目標,就會像失去了把手的自行車一樣,辜負了爸爸媽媽以及老師對我的期望。雖然我現在的成績離目標還有一定的距離,但我知道,通過我的努力,一定會達到我的目標。所以,我有以下的安排:

1、要勤奮,要好學,要努力;

2、每天按時交作業,不遲到,不曠課。

3、上課認真聽講,遇到不懂的問題,一定要弄懂。

4、回家完成老師佈置的作業後,還要做課外作業和看課外書等。

5、回家複習語、數、英三科至少每科複習1個小時。

6、每天保持10小時以上的睡眠,保持充沛的體力。只要我堅持到底,我想,離我的目標就不遠了!

理想是一個深淵,從跳下那一刻起,就逼迫你奮力搏擊。要麼,大鵬展翅,扶搖而上;要麼,石沉淵底,再無聲響... ...而我,則選擇前者,我會努力奮鬥,向自己的理想一步步邁進!

奮鬥目標作文 篇7

人的一生總有許多大大小小的目標,因爲有了這些目標,然後我們爲之奮鬥,爲之拼搏。目標就好像是人生航船上的帆,帶我們乘風踏浪。而目標再昇華一個層次,就是理想。理想就像是人生航船上的方向盤,給我們指引方向,帶我們一路領先。因爲有了理想,我們就有了剋制自己慾望的砝碼;因爲有了理想,我們就更堅定了自己的信念,乘風破浪,一路領先!

並非說理想就有一個,然而當你功名成就的那一天你,你會發現,然後真正讓你成功地理想只有一個。

世界上的多數人並非是成功者,不是因爲他們的天資愚鈍或懶惰,然後只是因爲他們沒有找到一個屬於自己的理想。或許有的人就是不顧一切的抄襲各個名人的理想當做自己的理想;或許有的人活了大半輩子還不明白自己爲什麼而活,爲什麼而奔碌;還有的人就是個性會投機取巧,個性貪婪的人,他們把所有的一切都當做自己的理想,想着,這一樣不成功能夠換另一樣,然而就這樣換來換去,然後他最後一樣也不會成功!因爲他總是把一顆心分成好多份。

目標和理想本就是一個遞進的關係,就像英語裏的最高級一樣。理想就是目標的最高級。所以理想不是想什麼就是什麼,它也要切合實際,先從小目標做起,然後再完成大理想,這樣的理想纔會實現。

或許這就是理想的真諦吧!

奮鬥目標作文 篇8

每天早晨,家裏的土雞又叫了。每家每戶都冒着幾縷青煙,隱隱約約聽見大鍋和鍋鏟之間翻炒的聲音,聽到鍋裏面“滋滋滋”的響聲,真香啊!

爸媽說我身體不好,必須讓我好好補一補。我呢,總是吃不下飯,對所有的菜都不太感興趣,每一次都是匆匆扒幾口飯就算了。老爸老媽可看不下去,他們給我設定了一個目標,必須吃飽吃好吃健康。我也知道自己的錯誤,必須爲目標而奮鬥。

這天,我端起碗,準備大口吃飯的時候。看看大家吃的可真香啊,嘴巴里發出吧唧吧唧的聲音非常大,像噪音一樣,非常刺耳。而我呢,聽着聽着又感覺有一點點噁心,放下碗不想吃了!我坐到一旁,看起了電視。電視劇最好看的,裏面的連續劇,可是我想了好久。平時上學沒時間,現在可是有大把大把的時間,正好過過癮。不過,不吃飯怎麼行?我想起了爸媽的話。

我再一次拿起碗,可惜旁邊又來了一隻蒼蠅,圍着我的飯碗一次次盤旋。我不停地去拍着蒼蠅,卻怎麼也拍不到?飯沒吃成,手倒拍痛了,食慾就這樣又沒了。不過,不管遇到多大的困難,都不能成爲我不吃飯的理由。

對了,到房間去,那裏清淨。這一次,我拿起碗,終於可以好好吃飯了。以後我都應該這樣子,吃好每一餐飯,吃飽每一餐飯,把自己養得壯壯的,再也不生病了。

奮鬥目標作文 篇9

今天早上,開始學書法了。寫完筆劃,當然就是去讓老師寫字樣了,但這個 雷老師只是先看了看另外兩個人讓他們從現在開始去字庫拿字樣。後來,我在懷疑雷老師會不會給我也升到這個階段。果然,雷老師也就看了看我是誰,就說:“去字庫拿字樣”。後來,我在想,雖然我升了,可是不對呀!我只不過寫完了獨體字練習和中小學的4頁呀。可是這畢竟是代表我可以到下個階段了。

當我寫完以後就跟媽媽說:“我要換另一種紙,十五格的來寫了,還要換好用的筆。”

下午上完課,又去上畫畫課了。我想到了書法課,所以,我就認認真真地畫了一幅美麗的畫,啊呀,我又被吳老師表揚了。只不過呢,就是頭畫太大了。原因是之前老師說我人畫太小了,所以我一定要改過來。

這兩點激發了我的目標思維。我就定下了:三週過後兩項有所提升,五週過後,把《愛的教育》、《昆蟲記》、《假如給我三天光明》、《中華上下五千年》、《草房子》,還有《少年音樂和美術故事》,還有一個非常巨大的任務,在七週內把《老子莊子選》中的《莊子選》給一次性把所有連背下來。最後一項來自於:既然能花四周少把《老子》的所有所有一次性背下來,我就能花七週來背《莊子選》。

我的新目標和學習是這樣的,那你的呢?