在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家整理的堅持作文7篇，希望對大家有所幫助。
堅持作文 篇1
不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。
——題記
一次偶然的興趣，我參加了舞蹈班。換上練舞服的我，煥然一新。上課了，老師讓我們坐成三排，今天教我們一個基本功，下腰，先爲我們演示了一遍。她慢慢向後彎下腰去，不一會兒，老師就雙手着地，形成一個拱形，眼睛一動不動地盯着雙手。她的手向雙腳的位置緩緩移動，又徐徐站起身來。我和同學都向老師投去羨慕，崇拜的目光，紛紛迫不及待地想要嘗試。
老師告訴我們動作的要領，手臂伸直，且要緊貼耳旁，眼睛要牢牢盯着雙手，老師手扶着我的腰，讓我慢慢下去，都怪我太着急，還沒有準備好，整個人已向下傾斜。一下下來，我摔了個半死。從此，我的心裏有了一道下腰會摔倒，而且很疼很疼的陰影。老師再讓我試，我卻怎麼也不肯了。下課了，老師讓我回家去練，讓家長幫扶着我。
在家裏，我依然未改，不肯下腰。母親開導我說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。只有不懈努力，克服重重困難，才能成功。像你這樣一次失敗就不願再次嘗試的人，永遠都不可能成功的！”我十分不解，也覺得煩，但在母親的強制要求下，我每天沉着臉練習着。媽媽讓我背對着牆，距離一大步左右，手扶着我的腰，讓我用手一步一步扶着牆向下爬。開始，我只是不耐煩地配合着。幾天過去了，我漸漸有了感覺，也有了自信，試着自己順着牆下腰。待我練熟了以後，母親就扶着我，讓我在軟軟的牀上下腰。就這樣日復一日的練習，讓我勇氣倍增，終於能在母親的幫助下，在地面上下腰了。
又是一節舞蹈課，我在老師的幫助下，慢慢下去了。“耶！我成功了！”我在心裏吶喊着。
“失敗乃成功之母”。做任何事都要經過困難與阻撓，纔會贏得成功。如今的我，就快考舞蹈八級了，在一次又一次的訓練與不斷努力中，我不僅收穫了各種技巧與自信，更是體會到了堅持的可貴。
堅持作文 篇2
面對雨雪侵襲，刺骨寒風，臘梅選擇了堅持，一枝獨秀；面對驚濤駭浪，電閃雷鳴，海燕選擇了堅持，一飛沖天。當我們面對挫折，當我們遭遇阻礙，選擇堅持，就是選擇成功。
不畏挫敗，屢敗屢戰，林肯的堅持使他改寫歷史。
他出生於鞋匠之家，自幼家境貧寒，但上天卻並不因此眷顧。窮困潦倒，經商兩次無果，愛人因病離世，八次參選八次落敗，重重的打擊曾一度讓他精神崩潰，但他卻從未放棄自己的堅持。每一次的跌倒都讓他積攢經驗，他的堅持讓他最終改寫了美國曆史。亞伯拉罕·林肯的經歷告訴我們，只有堅持，才能把絆腳石壘成臺階，最終通向成功。
不畏譏諷，潛心積澱，貝楚齊亞尼的堅持讓他震驚世界。
他的身高定格在1米，從幼年起就被人嘲笑、鄙夷，所有人都認爲他會一無所成，但他卻執拗地選擇了音樂。侏儒和鋼琴，恐怕沒有人會認可這樣奇異的組合，但他全然不顧旁人的否定，堅持走着自己的音樂道路，終日在琴房中揮汗如雨，積澱，積澱，最終一鳴驚人。“如果我真的高大，那也是矮小成全的。”貝楚齊亞尼，他最終成爲了世界上最偉大的侏儒鋼琴家。一路走來，有過動搖，有過絕望，但他始終堅持，從未放棄。他的經歷也告訴我們，唯有堅持，才能讓矮子變成巨人。
不畏艱險，孤身航海，翟墨的堅持使他創造奇蹟。
一人，一帆，一段孤獨旅程。隻身一人的帆船航行，面對的艱險可想而知，所有人都認爲他瘋了，但他卻淺笑——“我會證明中國人一樣善於航海。”孤獨，寂寞，日夜不停的暴風雨，五天五夜手不離舵，近乎虛脫，諸如此類常人不敢想象的艱險，竟被他逐一闖過。翟墨，中國無動力帆船環球航海第一人，不論面對怎樣的驚濤駭浪，他都始終堅持着，爲了自己的信仰而堅持，爲了那些看似“不可能”的事而堅持，才創造了奇蹟。他讓我們知道了，只要堅持，所有的艱難險阻都會爲自己讓路。
誠然，這樣的堅持是實現一切價值的根基。人生如登山，總是峯巒險阻，山路崎嶇，但也有方法能使你一覽衆山小，那就是：一步一步腳踏實地地攀登，堅持到底。
堅持作文 篇3
每個人的成功並不是一觸即發的，很多人都是在同樣一件事上反覆的做無數次，不是說鐵棒磨成針嗎？同樣，當你要面對一件很困難的事情，做不好沒關係，當你掌握好了方法，時間久了，次數多了，同樣的事情自然而然就能夠自然的通過了。
少年站在橋面上雙腿就發爲顫，不敢過去，老者卻輕鬆地過去了。當少年在老者畫的相似的假橋上來回走後，面對真正的橋畫也輕鬆的過走了。爲什麼開始少年畏懼那座橋呢？爲什麼之後少年行走自如呢？爲什麼老者沒有如同少年的表現呢？成功在於堅持議論文
最初人們在面對一件陌生的事情，都會顯得退縮畏懼，以至於自然人會放棄這件事情，選擇逃避這個困難。但是，智者則會選擇以不同的方式同樣的性質着手這個陌生卻不甘放棄的問題。人的思想是不能籠統的，每個人面對問題後反應不同，每個人處理問題的方式同樣也不同。
愛迪生欲發明燈泡，開始這個問題對他來說同樣陌生不可測，但是，愛迪生卻一次又一次，不論失敗與否，不怕艱困，做了上百次失敗的實驗後，偉大的發明終於成功了。李時珍千次萬次的嘗試，《本草綱目》也誕生了，嚐遍了百草百毒。
歷史上這種不怕失敗，重複做着同樣一件事，爲了是達到目的，不可能就說你第一次從事一件事情，你就能馬到成功。
堅持作文 篇4
“玩遊戲了，玩遊戲了。”教室傳來一陣歡快的聲音，原來是同學們在進行遊戲，這個遊戲叫做“誰能堅持五分鐘”。
老李先說了遊戲規則：身體站直，把左手伸直同肩一樣平，用右手拿起一支筆，輕輕地放在左手腕上，把右手移開，筆不能掉下來，否則失敗，哪一組堅持到最後的人多就算勝利！
聽完遊戲規則，我心想：這個遊戲應該很簡單，我們隊一定能贏！開始的時候，好多同學都很不認真，一直在笑。我看了看同桌的動作很標準，一直靜靜地站着，也不吭聲。突然，同桌對我說：“一定要提高警惕，你看你手上的筆。”我轉過頭來，看見手上的筆跳起了“搖擺舞”，我左搖右晃，終於穩住了我手上的'小調皮。我心想：通過這次的教訓，後面的時候，可決不能再掉以輕心了。
當老師說：“一分鐘到了！”那時，我簡直不敢相信那是真的，這麼長時間居然才過了一分鐘，我的手已經有點麻酸。突然，對方有一個人的筆掉了，我瞟了她一眼，她板着臉，垂頭喪氣地看着掉在地上的筆，傷心極了。我想：他們有人輸了，我們隊應該能贏。可是想着想着，我們隊就有一個人掉了筆，她還嬉皮笑臉地，毫不在意，當時，我想：恨死你了，成了我隊的“犧牲者”。不過我覺得我們隊還是有希望，因爲還有四個同學一直堅持着。
突然，老李又說：“三分鐘。”他這可惡的聲音，嚇得好多同學的筆都掉了，掉了的同學一個個看着巴不得扒了老李的皮。我們隊沒掉，我實在堅持不住了，胳膊酸得好像吃了溜溜梅，心想：放棄了吧。可是又想到邱少雲叔叔在熊熊烈火中紋絲不動，而我們只是小痛小酸，我立刻打消了這個念頭，咬牙堅持下去，最後時間到了，我們隊贏了。其他隊員一個個沉浸在勝利的喜悅中，而此時的我哭笑不得……
這個遊戲讓我知道了一個道理，堅持就是勝利，這真是一個有意義的遊戲，今天真開心，相信以後的我，做事一定能堅持不懈。
堅持作文 篇5
堅持是一個人能否成功的關鍵，沒有堅持，人是不可能成功的，而一個人堅持的場面，在生活中又是無處不在的。
學校裏，一聲聲“加油”在每個角落裏迴盪，在幹什麼呢？原來學校正在進行一場拔河比賽，同學們正爲隊員們加油呢！紅領巾正隨風飄揚，隨着同學們一聲又一聲的“加油”，紅領巾有節奏地一左一右地搖晃。拉呀，扯呀，紅領巾在中間僵持了好半天，同學們的吶喊聲越來越大，震兒欲聾，這時我們班的隊員踩了上一個隊員的腳，全體隊員像骨牌一樣一個倒一個，就這樣，一個不小心就使我們輸掉了一場比賽，現在比分是1：1。
“一二，開始！”隨着裁判員一聲令下，一場決定勝負關鍵的比賽開始了。一開始，雙方就陷入了僵局，隊員們賣力地把繩子往自己這邊拽，拉拉隊員們也扯着嗓子給隊員們鼓勁。這時，我想出了一個好辦法，“堅持就是勝利！”拉拉隊員們齊聲喊道，班上同學聽見了，也一起喊：“堅持就是勝利！”頓時，我們班的口號聲如巨雷一般在天空中盤旋，鬧地外班隊員不得安寧，而我們班的隊員聽到口號聲便士氣大增，拼命地拽繩子，對方顯得有些力不從心了，我們隊員抓緊時機“嘿咻，嘿咻”地把對方往我們陣地扯……。
“耶，我們贏了，我們贏了！”
是啊，堅持就是勝利，這就是我們勝利的法寶！！
堅持作文 篇6
雛鷹堅持揮動雙翼，搏擊長空，最終展翅高飛，梅花屹立於風霜雨雪中，最終盛開，滿院飄香，他們曾與堅持同行我也在堅持同行的道路上播種夢想，收穫成功。
到了初一，我們要進行跳大繩比賽。體育課排起了長龍般的隊伍，會跳的同學一臉輕鬆地像鯉魚跳龍門似的飛躍出去；而不會跳的，每次跳大繩的時候不僅經常挨繩子抽，還往往遭到同學們的埋怨。
輪到我了，一想到前面練習的時候我沒幾次跳成功的，我心裏便有說不出的緊張。當我看到大繩甩起來時，像一條毒蛇在擺動，又大又粗又那麼快，我的心都提到嗓子眼兒了，聽着老師同學們的鼓勵，我壯着膽子，咬緊牙跳了過去。可是我的腿剛落地時，沉重的繩子卻正好打在了我的腿上。
我決定放棄了，正當這時，我的好朋友她告訴我：“我剛纔看了一下，你主要是跳的不遠，應該跳到繩子中間”。我想了想我不應該應爲這點小事就放棄。就這樣我成功了。每當放學我就到操場練習，我不管同學的冷眼。終於，我也能跳的很好了
到了比賽那天，兩個人搖繩的同學掄圓了胳膊，繩子突然好像有了生命，上下翻飛着，在空中畫出一道道優美的弧，打在地上發出有節奏的啪啪聲。前面的同學，都跳得很好。馬上要輪到我了！我開始有一種說不出的緊張，萬一跳壞了怎麼辦？那我會被別人指責的！終於，我前面的同學跳完了第二個，該我了！！伴隨着長繩富有節奏的搖動，我雙腳向前一邁，快速跑到中間，繩子立馬甩到我腳下，我往上輕盈地一跳，繩子輕輕過去，跟着繩子的節奏，我順利地跳完了。
最終，我一次也沒有斷，而且我們班也得到了很好的成績。
堅持夢想，努力拼搏，才能揚起夢想的風帆，在大海上乘風破浪。就像被貝多芬時時聽見命運的敲門聲；就像愛迪生刻刻點亮人生的明燈；像萊特兄弟，相信自己會飛，就一定能翱翔在藍天之上。
與堅持同行，便註定與精彩的人生攜手。
堅持作文 篇7
今天是倒數第二天了，還有一天這個三下鄉社會實踐活動就結束了。說實話，當你身處這個時間點的時候，你一點都不覺得時間過得快，可是當你回頭回憶一天所發生的事情的時候，就會發現原來時間真的是從指縫中悄悄而又匆匆地溜走。
今天很特別，一大早就下雨了，不過雨勢不是特別大。六點多我醒來了，剛洗漱完畢就有學生打電話來問我要不要來上課，有些學生並沒有問我但是他們也按時來學校了。他們能風雨無阻地來上學，這個確實有讓我感動到，因爲我們並沒有強求這些小朋友一定不能缺課，他們能把上課放在心上，不也是對我們情繫嶺南夢三下鄉社會實踐活動的支持嗎？雖然今天也是有好幾個學生不來，但是沒關係，只要有學生來了，在教室坐着了，我們都會上課，都會做好一個老師該做的事情。這是一個教學實踐，一個難得教學體驗，我們真的十分珍惜。雖然今天教室裏的學生不齊全，但是今天的教學效果特別好。這些來上課的孩子都是好學的，少了一些調皮的同學的干擾，他們能更認真地上課。當然，我沒有其他學生就沒有好好上課好好學習的意思。這一早上我在教室後面看班，人少了也好管理了，再加上他們也很乖巧很聽話，真的讓我省心了不少，看到他們那麼認真那麼積極，我真的很欣慰。希望他們能保持這種勤奮好學的幹勁兒，將來的學習之路走得更遠。
明天我們繼續努力，堅持到最後！加油！
