在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的獨立作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
獨立作文 篇1
那是一個陽光明媚的週末，媽媽有事要出門，我得一個人在家。出門前，媽媽不放心地說：“朵朵，我出去一下，你能照顧好自己嗎?”
“媽媽，我能!”我猶豫片刻，自信地拍着胸脯說。
雖然我答應了媽媽，可心裏還是沒底啊。我可從來沒有一個人在家裏呆過。我目送着媽媽下了樓，直到看不見她爲止。
時間一分一秒地過去了，媽媽還沒有回來。我看書也沒了心思，不免慌張起來：媽媽不會出什麼事吧?從那一刻開始，每聽到一點聲音，我都警覺地擡起頭，仔細聆聽。無聲的房子裏只有我“咚咚”的心跳聲。
我望着窗外直髮呆，好久纔回過神來。我又捧起一本書讀了起來，緊張的心情逐漸放鬆了下來。看着看着，我覺得口渴難忍，正要喊：“媽媽，我要喝水!”忽然想到媽媽不在家，看來只能自己倒水喝了。平時一向衣來伸手、飯來張口的我今天得一顯身手了。有了!學着媽媽泡蜜茶吧。我笨拙地抱起水瓶，一股腦兒把開水倒進茶杯裏。哎呀!都濺到外面了!擦乾水再來。我拎着蜜桶，往茶杯裏倒蜜。這次不敢魯莽了，得悠着點兒。最後，我用勺子把水和蜜攪均勻，蜜茶就大功告成了。我端起杯子喝了一口，嘿，味道還不錯。暖暖的，甜甜的，就是媽媽泡的蜜茶味兒。一會兒工夫，蜜茶就被我喝得一滴也不剩了。我心想：以後我可以泡蜜茶給媽媽喝了。
正美美地想着呢，門一下子打開了。啊，是媽媽回來了!我投入媽媽的懷抱，開心地告訴她我會自己泡蜜茶了。媽媽聽了，激動地吻了我的臉頰，說：“朵朵長大了，能照顧自己了!”
獨立作文 篇2
我買了一本新書，書名是《綠野仙蹤》。故事主要講一個叫多蘿茜的女孩住在大草原上，那裏經常會有龍捲風。有一次，因爲多蘿茜沒有及時躲起來，被龍捲風帶到了一個她完全不認識的國家，離開了她的家人。她的冒險旅程開始了!
誰能想到一個小女孩會有這樣的經歷!多蘿茜這一路上還遇到了許多好朋友：稻草人，鐵皮樵夫和膽小獅。當然，他們這一路還遇到許多壞人：東方魔女和西方魔女。她們使多蘿茜一行人遇到許多危險，險些喪命。多蘿茜離開了自己的親人，心裏很難過。自己的生活也很不習慣。但是，她經歷了那麼多事情，早以學會了堅強獨立，對自己有了信心，還有了非常大的勇氣。
讀完《綠野仙蹤》，我若有所思。一個不滿12歲的小姑娘竟能如此堅強!我們大家年齡都和多蘿茜差不多吧!她那麼堅強，那麼獨立，而我們又怎樣呢?
在生活中，我處處依靠父母，自己的衣服都讓家人幫我洗，自己弄過的東西也不知道放回原處，每天早晨起牀都要家人叫上三四遍。在家裏，我真像一個小皇帝啊!《綠野仙蹤》裏的小主人公那樣獨立，而我呢?卻那樣依賴父母!
我們在生活中，應該少去依賴別人。自己的事情自己做。不論做什麼事情，都要對自己有信心!失敗了，不要氣餒!重新再來!成功總會來到我們身邊!
獨立作文 篇3
一株植物，如果不會獨立，就會在炎熱的夏日中枯萎，在寒冷的冬天中掙扎着死去；一條小蛇，如果不能在出生後一個小時內學會獨立，那麼，等待着小蛇的就將會是雄鷹鋒利的爪牙。
我要說的是一株植物，是一棵微不足道的小草。這棵小草的旁邊緊挨着一棵高大的樹。這棵樹伴隨着小草過了春和夏。小草剛來到世上，不知道還有寒冷的冬天，讚歎着身邊的美景，渾然不知嚴冬的冷酷無情，慶幸自己出生在大樹旁。它，錯過了獨立。
到了秋天，小草也沒有感覺到危險正一步步向它逼近。雖然感覺天氣涼了點兒，但是又被身邊美麗的紅楓葉吸引住了。
終於有一天，冬季來臨了。寒風呼嘯着，鵝毛般的大雪向下飄着，大樹鬱鬱蔥蔥的葉子早已被風吹得一乾二淨。小草這個時候才意識到了危險的存在。但是，已經遲了。小草無助地仰望着大樹，這才發現：大樹已經沒有葉子了，無能爲力了。
小草拼命掙扎着，恨不得使出了全身的力氣，但也無濟於事。它最後一眼看了看把它逼入死亡之魔爪下的大樹，懊喪極了，但是，這又有什麼用呢？最後，小草在安靜中離開了這看似完美的世界。
在我們的生活中難道就沒有像這可悲的小草一樣的人嗎？只不過小草度過的一個春夏就代表着我們人類的十八年。在這十八年裏，有的人可能爲自己家庭的富裕和圓滿，而感到自己的人生就已經有指望了。相反，那些出身卑微，甚至他是個孤兒，可能就不會被命運所征服，在很小的時候就學會了獨立。
一個人如果學會獨立，那麼他的路將寬敞明亮；如果沒有學會獨立，他的人生將真的沒有指望了。
獨立作文 篇4
我被很多朋友嘲笑爲瘋子。當然，這純粹是開玩笑。除了喉嚨自然的原因，發音部分沒有把握好，說話的.時候不喘，只扯喉嚨，所以聲音聽起來像小孩子。
這其實是一個困擾我的問題。被誤認爲“乳牙”不會給我帶來什麼便利，反而會帶來一些不必要的麻煩。比如，只聽電話裏的聲音，送貨員就會覺得我是客戶家的小孩。也有過因爲聲音甜而說可以進校藝隊的案例。沒有人會太樂意聽到這樣的批評，好像你很努力。結果你能考高分是因爲大家都覺得你是女生，可憐你，放過你。然而，讓我驚訝的是，“年輕的牙齒”似乎正在成爲一種趨勢。當一些社會事件甚至災難發生的時候，我們會在網上看到一些裝嫩裝嫩的言論。比如小傻瓜，快點好起來，吹口氣，疼得想飛。坦白說，我4歲的表弟不是那樣說話的。
今年3月8日婦女節，無意中聽到一位二十多歲的年輕老師說：“我還是個寶寶。別叫我婦女節。我要慶祝婦女節。”說實話，我挺喜歡“女人”這個詞，能讓人想起勞動婦女，女人能頂半邊天。這個詞帶給我一種獨立、自強、成熟、強大的想象力。相反，這些修飾詞，女生節和女神節，給我的感覺就是當事人靠不住，軟弱無力，要靠別人的支持才能生存。不是不知道怎麼萌。偶爾畫盲盒，看《工作細胞》甚至覺得血小板很可愛。我甚至認爲動畫是一門比真人電影更有潛力的藝術，我曾經想從事動畫工作。
但是，我們所說的次元和萌，跟青春和愚蠢是不一樣的。動畫或者可愛的樣子只是一種表現形式，背後可能有很深的思考。低童心是成年人冒充嬰幼兒，預先擺出不講理的樣子。
一個女人被形容成“年輕的牙齒”，我覺得沒什麼好高興的。相對於年輕一點的牙齒，我希望更多的女生能和“堅強”、“勇敢”、“大氣”這樣的形容詞聯繫在一起，而不是被形容爲白、年輕、瘦、純。希望大家，尤其是女生，看起來成熟獨立。
獨立作文 篇5
今天真高興，因爲我們的語文老師終於回來了．看到這兒，你一定很疑惑吧？語文老師不是天天都在學校嗎？不用猜了，看了下邊你就明白了．
在星期三到星期五之間，有許多外校的老師來聽課來講課，我們語文老師榮幸的被別的學校的領導請去講課，她是高興了，可苦了我們這幫有名無權的班委嘍！
第一天，還算平靜，因爲這天課好，不是體育就是思品，只要拿＂上課說話就不上體育＂這句話來嚇唬他們，一下一個準；可到了第２天就亂了套，上語文課時不是這個說說話，就是那個唱唱歌，都不像上課的樣了；第三天更慘，整個教室都成菜市場了，幸虧２班的語文老師來幫助我們，要不然真得鬧翻天。
幸虧語文老師回來了，不然我們真得沒辦法了，不過我想我們不能光依賴老師，四年級了，也該獨立了，難道不是嗎？
獨立作文 篇6
媽媽，我想對你說
媽媽，我上公立已經有一個月了。這一個月裏，三天二次我都能見到你在我寢室裏穿梭的身影。有時候，你怕我吃不飽，會送夜宵給我吃；有時候，你覺得學校裏洗衣服洗得不乾淨，晚上來拿走我要換洗的衣服；有時候，你又會覺得我太想家了，總是來我寢室裏坐坐。
說實話，剛開始的時候，我還挺想你的，畢竟小學的時候我天天晚上都能回家，每天都能見到你，和你說說話聊聊天。第一次離開家自己打理生活，未免有點不適應。可是經過一個月的住宿生活，我漸漸習慣了離開你的生活。現在，我真想向你說一聲：希望你不要來看望剛剛適應學校生活的我了，我要和其他同學一樣學會獨立，學校裏的任何事情都自己完成，不可以太依賴你了。
媽媽，你不用擔心我在學校吃不飽。我覺得公立學校的飯菜很美味，就像吃上了你做的菜！你別怕我沒去吃早餐，學校裏的早餐很豐盛，每天早上我都會吃麪或者糯米飯，還會喝上一碗營養豆漿。中餐和晚餐，有七八樣菜供你選擇，小黃魚、牛肉、水魚、茄子我會做到合理的營養搭配，還會配上一碗湯。晚上，
第二節晚自休以後，食堂裏還有美味可口的夜宵，有小籠包、餃子、牛肉麪我每天都會和同學一起去吃，有時候自己忘記了，回寢室的時候也會喝一杯你給我準備的營養粉。我還每天吃家裏帶來的蘋果，爭取堅持喝牛奶。照顧我們的生活老師，對我們也很好，就像我們的母親一樣。
媽媽，你不用擔心我的學習。剛開始的時候，我是挺有壓力的，畢竟這是初一的重點班，而且同學們都是來自溫州各地的優秀學生，我還是有些怕自己跟不上集體的腳步，不過現在我已經用平常心去對待一切了。你知道我們每天都有考試的，現在我也不會因爲考試分數的高低而傷心喜悅，不管考試分數高低，我都會很樂觀的去面對，去努力，不會太在意分數。平時老師上課的時候，我也會認真地去思考老師拋出的問題，爭取讓自己弄得最明白。在班級裏，我有不懂的作業題，一定會去向老師問個明白，或者和前桌後桌互相交流 ，一定不會讓不懂的問題過夜。
媽媽，你不用擔心我在公立的生活太無聊了。別人都說公立學校裏除了學習就是學習，根本沒有課餘活動。其實，公立學校的課餘活動是非常豐富多采的，學校裏開展了許多活動，有藝術節的聲樂、舞蹈、書法、畫畫，有初中生讀後感比賽、獨立自主徵文比賽，再過幾天又會舉辦一年一度的校運動會。告訴你，我還去競選了校廣播站的播音員，並且成功入選了呢。並且，我每天下午放學，都會和同學們一起去操場上跑兩圈，鍛鍊鍛鍊。平時，我還可以和室友們聊聊天，分享開心事。
媽媽，相信你的女兒能行的，放開手讓她獨自在學校裏闖蕩生活吧！
獨立作文 篇7
我們越來越大，學習對我們來說越來越重要，父母們也無疑越來越重視我們的學習。
現在每天起牀，總能聽見做早餐的聲音，每當吃完早餐，總能看見邊上擺着一個早已削好的蘋果；每天放學回到家，桌上的碗筷和飯菜早已備好，甚至連自己的衣服也是父母洗。我們最多也就疊疊被子，整理整理書桌，掃掃地。
記得以前我放假會自己去買菜，自己做飯，衣服也是自己洗，而現在已經習慣了這種生活，自己做事也就越來越少了。每當我要幫忙做家務時，媽媽總會叫我去學習，然後繼續做事，讓我覺得很不好意思，畢竟都這麼大個人了，這種事自己還不能做。
大多父母嘴上說着："現在學習越來越重要了，她們現在主要的任務就是學習，其他的事就我們做吧。"但在這樣一種情況下，孩子們會失去照顧自己的能力，大多數孩子也會漸漸厭倦學習，父母以爲自己給了孩子最好的條件，讓她們可以安心學習。但這對於孩子來說無疑是一種隱形的壓力和危害。但即使孩子努力學習，達到了父母想要的成績，超過了許多人達到頂峯，但生活中也不缺許多優益學生考上學校不能自立，帶着父母上學的案例。即使到達頂端，最基本的家務都不會做，成績再好又有什麼用呢？
現在的我有時會幫父母做家務，做做早餐，洗洗碗等。而爸爸媽媽也很支持我，也漸漸明白，現在的社會，不能獨立，也就不能生存下去，所以她們現在不一定要求我死板的學習，而是邊做邊學，可以更好的培養我的獨立。而我也希望自己能在學習前進的路上能越來越獨立！
獨立作文 篇8
獨立，對於我們來說便是自己的事情自己做。記得有一句話：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己幹，靠天靠地靠父母，不算是好漢。”隨着我們年齡的增大，習慣於“飯來張口，衣來伸手”的我們，現在還有幾位“好漢”在我們的身邊。
作爲家長不應該剝奪孩子的獨立，如果長時間剝奪孩子的獨立，便會造成孩子擔心無能，喪失自信。
有一次，我的弟弟餓了，剛好我的父母不在家，於是他便打算自己來做一碗麪。他將火打開，然後將麪條直接扔了進去。用筷子翻了幾次，纔想起要加水。他拿起一個小碗，接了一小碗水，似乎還感覺水多了，倒掉了半碗。接着他將半碗的水倒入鍋中，趕緊用筷子攪拌了幾下。一直等鍋裏的那半碗水燒乾，他也沒有再加入一滴水。最後做出來怎麼面，粘呼呼的纏在了一起。可他吃起來卻津津有味，直說好吃，一下子就吃完了。
而媽媽做的面，他每次都吃得慢慢吞吞。有時候還不想吃了。我也是如此。
我和弟弟自己獨立做出來的面和媽媽做出來的面一對比，明顯是媽媽的面做的好一些，可我們卻更喜歡吃自己獨立做出來的面。
我們永遠都不可能依賴父母很久，我們未來的路還很長，總有一天我們也會離開父母，如果我們不能從現在起，在父母的幫助下，鍛鍊自獨立的能力，就難以在未來的社會中自立，所以說，人生需要獨立。
獨立作文 篇9
峭壁上，有棵酸棗樹在孤獨地生長着，山岩之間的擠壓使它懸掛在半空。它的臉朝谷底，頭朝天，在屬於它自己的空間中創造着它獨立的生存史。
梔子花落，梔子花開，秋風帶走了落葉，春風帶來了希望，小棗樹在四季的變化中慢慢地變強壯，但唯一不變的是仍只有小野棗孤單地生存着。也許生命從一開始就對它很不公平，把它生在了峭壁的邊緣，一場風，一場雨，一隻小鳥的停留都可能把它的生命推至那黑乎乎，望也望不見底的谷底，等待它的就只有粉身碎骨。
風來了，小棗樹收縮了它平時展開的樹枝，隨着颶風搖擺。大風肆虐着，擄走了它身上所有的葉子，它身上變得光禿禿的，樹枝也被折斷了好幾枝，可它的根卻在峭壁中扎得更深了。
雨來了，大大的雨滴直往它的臉上和身上砸，把它砸得遍體鱗傷，可小棗樹活下去的信心卻在雨中變得更堅定了。
老鷹來了，踩在它的身上，啄走了它歷經千辛萬苦才結出的小青棗，雖然它那麼小，那麼青，可這卻是它一生的結晶，但是老鷹卻殘忍地把它奪走了。
這一切並沒有使小棗樹萬念俱灰，可它的仇恨卻在隨着降臨的災難而越深。它告訴自己一定要獨立地活下去，一定要證明給曾經傷害過它的風雨，嘲笑過它的老鷹看，生命是平等的，不能只因爲它的渺小和不起眼而踐踏它的尊嚴。它要活得精彩，活得有自尊，它要爲它自己的生命負責。就這樣，強烈的仇恨感和使命感支撐着小棗樹活着，走過了它生命中的每一分每一秒。
那一天，峭壁上多出了一個在生死邊緣徘徊的生命。一隻手緊緊地抓在小棗樹的身上，拉彎了它的腰。一時間懸崖峭壁之上，兩個生命在拼命地掙扎着，努力地活着。兩顆心在半空懸着，隨時都可能落下。死神的叫喊聲在空悠的山谷中迴盪着，兩顆心在冷酷的叫喊聲顫動着，孤獨高傲的峭壁繫着兩個生命，兩個將來。
直到兩個生命同時落下時，小棗樹離開了它依賴已久的峭壁，在空中下落。在空中，在小棗樹生命的最後一刻，小棗樹才明白，它怨恨的世界中竟還有峭壁在愛着它，支撐着它，是它生長至今的依靠，它的獨立是峭壁的依靠在默默支撐着。
山谷間，一顆晶瑩的熱淚在隨着他們落下，那是小棗樹的淚，這顆淚不僅包含着它對峭壁的感激，也包含着它對另一個生命的歉意，只因爲那個生命也在依靠着它，可它卻把他生命的依靠毀滅了。
