在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家整理的創新作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
創新作文 篇1
生活在這個世界裏，我們可以感覺世界正在隨着時代的腳步發生日新月異的變化。而我們卻不應該用過去的思想和眼光來看待如今這個不同的與以往的世界，應該用現代思想看當今社會。
野兔，大家知道它在下雪天凡是出來後，要返回家時。是按原來的足跡，因此，它們也就很容易被抓住。想想，如果野兔在返回時，並沒有按原路，而重新再走一條路，有可能不容易喪命，走過的路，不一定是絕對安全的。創新，會讓野兔多一份生的希望。同樣在學習前進的路上，我們是絕對需要創新，一道數學題，多種不同的解法可以開拓你的思維；一個作文題目，多寫幾次，讓你有更多的收穫，並不是別人是怎麼想的就只能按照別人的思維去寫，而自己的想法就是錯的。你不試，又怎麼會知道呢？
創新，創新是需要勇氣的。在你創新的時候，也許有可能別人不能接受你的所思所想，但不試，又怎麼知道？比爾蓋茨開發微軟時放棄了他的學業而專心去研究，他的父母並沒有反對他呀！達爾文在想到“上帝造人”後也有人反對，可他堅持自己的想法，大膽猜測，最後還不是有不少人相信了？只有敢於創新，你的世界纔會豐富。
試想，如果沒有創新呢？我們還生活在愛迪生髮明燈泡以前，我們能擁有這麼光明的世界嗎？如果我們生活在那用書信通訊的時代，你會想到今日的信息時代嗎？如果我們還生活在那個乘坐馬車出行的時代，你會想到今日的交通發達嗎？還有很多，看看如今的世界，再看看過去，變化真的非常的大，而我們，只有再創新，才能知道、瞭解更多。
通常，那些有新想法的人比那些與野兔一樣墨守成規的人活的更精彩一些，我們需要創新，同樣，世界需要創新。
創新作文 篇2
從前，名人巴爾扎克曾說過：“問號是開闢一切科學的鑰匙。” 是的，好學必好問，鑽研必創新，這是每個成功者的祕訣。
那如何做到好學好問，鑽研創新呢?首先，“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”勤奮，乃是成功的必備條件，也只有勤奮，纔是通往成功的陽關大道，勤奮，勤而奮發，你必須養成晨讀、午讀、晚讀的好習慣，經常讀書，並且要懂書，要有自己的獨特見解，每時每刻思考，做到勤學好問，這樣，勤奮，便達到了!
再來，要不恥下問，好學者不問，非好學也。現在的人，總是恥於下問，認爲問人是一件非常恥辱的事，其實不然，因爲，聽取別人的意見，可以融合自己與別人的見解，使我們的答案更加完善。學霸是怎樣練出來的，因爲她們懂得問，一問不成問兩人，兩人不會問三人，千問百問，直至問出答案當然了，要正確聽取別人的意見，要自己的判斷，不可隨意亂聽。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。“敏而好學，不恥下問”這是好學好問的作法。
再來，是如何鑽研創新的問題，答案是，要有一個肯鑽研的態度，高年級的閱讀題，往往高深而不可測，有些題目的答案要由你自己來想，你必須得有一個鑽研的精神，鑽研，這種態度能給你帶來巨大的好處，要拼命鑽，細細的鑽，才能夠創新，纔會有靈感。“只要功夫深，鐵杵磨成針。”只要你肯鑽研，成功一定屬於你。
好學好問、鑽研創新，只能以勤奮，不恥下問、肯鑽研以此來到達，這三樣既是令我們終生受益的財富，也是成功的必備品。帶着這三樣習慣，向成功的彼岸出發吧!相信吧，成功就要來到!
創新作文 篇3
真理不是從天上掉下來的，科學技術不是憑空臆造就可以出來的，文學名著更不是文學家們一出生就可以編寫的。世間種種的發明與創新都是站在前人的肩膀上的，科學技術的進一步提高都是來源於對先前經驗的借鑑與學習獲得的。沒有對知識的學習就不可能有自然與社會科學的創新。學習和創新就如同雞和蛋的關係，沒有雞哪來的蛋呢?因此要論證學習與創新的關係那是毫無意義的，就像是咀嚼着沒滋味的幹渣滓一樣。同樣的學習，有的人成爲科學家，有的人成爲文學家，也有的人成爲創新標兵，但更有多數者成爲默默無名的人，沒有學習肯定不能創新，但學習也不見得一定能夠創新。要想有所創新我們排除天賦稟異因素以外，如何學習，怎樣學習纔是我們所需要重點關注的：
一、 學習首先要學會思考
“學而不思則罔，思而不學則殆”。聖賢之言我們從小就背誦，似乎我們用的時候卻不多。一味的讀書，而不思考，只能被書本牽着鼻子走，就會被書本所累，從而受到書本表象的迷惑而不得其解。讀死書是體會不到學習中的內涵和快樂，這樣的學習反而越學越枯燥，是難以有所成就的。凡有所創新和成就者似乎離不開對書本知識的思索和對學習的考究。不管是拿破崙還是毛澤東，不管是孔夫子還是梁漱溟，無論是愛因斯坦還是錢學森，他們的成功不是在於把死書讀好了，而是把書讀活了，把思考與學習充分的結合起來的。
二、 學習要有大思維
劉勰雲：“文之思也，其神遠矣。故寂然凝慮，思接千載;悄然動容，視通萬里;吟詠之間，吐納珠玉之聲;眉睫之前，卷舒風雲之色;其思理之致乎。”這句話意思就是讓學習插上理想的翅膀，要具有豐富的想象力。什麼叫大思維，大思維就要突破條條框框的界限，要用豐富的智慧和思維在天地中間遨遊。我們的學習也應當如此：馳騁於四海之間，雲遊於八荒之內。既要在學習中運用我們的想象能力，也要在學習中鍛鍊我們的思維水平。面對知識要勇於思考和敢於思考，要用自己的腦髓去豐富自己的學習想象，要把知識進行重新的構造和編排。大思維的出現是在於對知識的熱愛與崇拜，是在於對知識的無線思維的空間。一本紅樓夢能夠成爲不朽之名著就是在於曹公的大思維、大視野。
三、 學習要有質疑精神
“盡信書不如無書”，任何的創新是從質疑開始的，沒有質疑就沒有創新的動力，唯物辯證法中的否定之否定就是說明如此。不要總覺得封建思想就是迷信，其實只要對權威的無知崇拜和對知識的盲目效仿纔是真正的迷信，是一種失去自我知識認知的大迷信。我很喜歡華中科技大學校長的講話，因爲他充分給了年輕人以質疑思想，給了他們創新的動力源泉。如果亞里士多德不質疑他的老師蘇格拉底就不會有希臘一系列的哲學思想的奠基;如果馬克思對黑格爾的哲學質疑也就沒有唯物主義哲學。所有的創新都是在認真質疑情況下產生的，不僅科學技術如此，社會精神也如此。
四、 學習要懂得取捨
每個人一出生就是不同的，不同的思維和不同的想象力。所以不要把一個人的成功進行盲目的複製，不要以爲別人那樣學習獲得了創新，你就可以拷貝別人的方法。人的秉性不同，就註定了每個人的發展之路不能相同，創新的路徑也不一樣。學習要懂得發揮自己的專長和特點，要懂得取捨。不能讓一個發散思維極強的人去搞什麼邏輯學研究，也不能讓一個數字極爲敏感的人去進行文學創作。所以每個人要懂得自己，才能懂得學習。世界上每個人都是獨一無二的，關鍵是如何找的適合自己的鑰匙。學習跟創新也是如此的。如果陳景潤不搞數學研究，他不就是傻瓜嗎?如果讓漢靈帝劉宏賣豬肉比當皇帝更合格吧!
學習和創新說的更直白一點應該是學習方法與創新，掌握了好的學習方法，就掌握了我們創新思路，只要我們用心努力就會獲得意想不到的結果。曲徑通幽，豁然開朗。
創新作文 篇4
小羽在傳統工藝的基礎上推陳出新，研發出一種新式花茶，並獲得專利，可批量生產不久後，大量假冒僞劣商品充斥市場，小羽不願看到剛興起的產業迅速走向衰落，決定把工藝流程公之於衆，帶領大家把市場做規範，最後花茶產業越做越大，而小羽團隊也不斷創新，成爲衆望所歸的致富帶頭人，我認爲創新是走向成功的路上的一段不可避免的路。
運動是絕對的，靜止是相對的，你不發展不創新，對自己本身來說並沒有變壞，可對於發展着的社會來說，這已經是落後了，我國古代的科技水平一直處於領先地位，直到近代的清朝，自以爲獨領風騷，變自大自傲，實行閉關鎖國政策，最後只能落得個捱打的下場，同樣的，現在也是如此，生在生產力飛速發展的社會，如果依舊固步自封，最終只能被淘汰和創新，作爲民族發展的永恆動力，便是避免社會淘汰的唯一方法，因此是創新，是走向成功的不可避免的一段路。
馬雲，一個家喻戶曉的人物，他最大的成就永遠是下一個作品，但人們提起他的成功，仍無法避免的，還是他不顧衆人反對一手創辦的阿里巴巴，當時他打破了購物就要出門的常規，開創了網上購物的新時代，這不正是創新的一種表現嗎？而當時極力反對的衆人，又剩幾個還在堅持着自己最初的言語呢，而小羽也是一樣，他知道茶作爲是聞名世界的飲品，必須大力傳承下來，而他在此基礎上創新的花茶的生產，使得茶的流傳又達到了一次，新的高峯，是插在世界的人生，永垂不鏽，當他看到有假冒僞劣產品出現時，無私的分享花茶的製造工藝，既沒有是僞劣產品禍害社會，又收穫了名聲，何樂而不爲呢？而小羽只要再創新一次，又能重新成爲花茶工業的領頭人物。再創一次新的高峯。
創新是發展的永恆動力，不竭源泉，只有創新，才能讓這個社會變得更好，因此我們必須學會創新，對於同一問題提出新的觀點，尋找新的思路，樹立新的觀念，開拓新的境界，以全新的姿態來改善這個需要創新的社會。
創新作文 篇5
1、追逐夢想的攝影之路
在攝影界，提起馬良的名字，總會招來叫好和叫罵兩種不同聲音。喜歡他的人，覺得他的攝影作品充滿夢幻般的美感，包含着一個個故事;討厭他的人，則覺得這個人對攝影技巧根本沒有什麼瞭解，靠着投機取巧做出一幅幅作品，居然還出名拿獎了。但這一切都不妨礙他成爲一個頗有身價的攝影師，他的作品滿世界展覽，最貴的一幅拍出過18萬元的高價，還拿過一個又一個國際攝影獎項。
其中一個“投機取巧”的項目是“移動照相館”。20xx年5月底，馬良通過個人微博發佈了一個想法，希望開車載着攝影器材和道具，踏遍中國50個城市，給幾百個陌生人拍照。照片當場洗出來，一張給拍攝對象，自己也留一張作紀念。
20xx年2月17日，馬良上路了。來拍照的人各行各業的都有，其中大部分都是年輕人。除了希望獲得“馬良風格照”的粉絲外，更多人是爲了留一個紀念，或是打扮成心裏想成爲的那個樣子，實現埋藏已久的夢想。從2月到9月，他們走過了中國的30多個城市，按照自己的想法，完成了許多溫暖、有善意的作品。
在成爲攝影師前，馬良拍電視廣告片，屬於上海廣告圈的導演“一哥”。32歲時，馬良突然覺得“夢想”這個詞似乎已經悄悄離他而去。“這一行永遠是廣告商說了算，跟你的創造力一點關係沒有。我決定離開這個錯誤的選擇。”於是，他買了臺“很爛的數碼相機”，開始獨立創作。
他坦言自己對攝影技術瞭解得很少，更不會玩膠片。在馬良看來，他的“歪門邪道”並不是一種實驗性的挑戰，他盡力幫助人們迴歸舊時的記憶，因爲創作最重要的還是“要讓別人看懂，要能感動人”。
適用方向：追求;理想;成功;溫暖自己;創新與發展
2、齊白石晚年變畫法
1920年，年近花甲的齊白石在藝術上已達爐火純青的境界。但是他沒有滿足於現狀，他希望精益求精，追求卓越，顯示新意。
一天，繪畫大師陳師曾登門拜訪，齊先生拿出自己的繪畫作品請大師指正。陳師曾看後，對齊白石的高超技藝大加稱讚，同時，他還指出了一些不足，希望齊白石能在此基礎上另闢蹊徑，形成自己的風格。從此，齊白石閉門謝客，苦苦鑽研琢磨，刻意求新。經過10年的艱苦探索，他終於走出了一條突破自己、超越前人的藝術新路。
此時的齊白石，擺脫了民間藝術中粗糙繁瑣的成分，融合了文人畫簡練雋永的筆墨，並創造性地以篆刻和金石之筆入畫，終於形成了自己形神兼備的特色和剛勁清新的藝術風格，在中國畫壇自創了“紅花墨葉”派，達到了一個更高的全新的藝術境界。
適用方向：追求;刻苦;藝術境界;永不滿足;創新就要勇於突破自己
3、陳東昇的創新觀
作爲中國最年輕的全國性壽險公司的帶頭人，現任泰康人壽保險股份有限公司董事長兼首席執行官陳東昇關於創新有着他自己的理解：創新就是率先模仿。
陳東昇說：“很多人把違背規律、按照自己的意志行事標榜爲創新，結果是頭破血流，這種案例太多了。所以我覺得還不如老老實實地照葫蘆畫瓢，找最好的葫蘆畫瓢。”
儘管懷揣着武漢大學經濟學博士的文憑，儘管嘉德拍賣3年的創業歷程，已經使他從一個學者成功地轉型爲了一個商人，但1996年當他站在保險業的大門口，陳東昇還只是一個沒有任何實踐經驗的“學生”。陳東昇找到的一條捷徑是，把國外保險巨頭數百年積累的先進做法先照搬過來。
幾年時間裏，陳東昇先後走訪了21個世界頂級的跨國保險金融集團，大到公司架構、營銷模式、高級管理人才，小到公司的裝修風格、服務設施等等，都被陳東昇從國外帶了回來。
率先模仿讓泰康站在了高的起點上，也讓陳東昇站在了中國保險業的制點高。
適用方向：捷徑;成功之道;追求夢想;智慧與策略;創新並不拒絕模仿
創新作文 篇6
一、訓練目標
1、讓學生知道什麼是多角度思維？
2、引導學生學會多角度的思考問題，進行發散性思維訓練。
3、培養學生的多角度思維能力和在寫作中進行多角度思考，力求立意新奇。
二、訓練時間：
1課時
三、訓練教程
（一）情境導入
由我在《現代教育報》上發表的一篇短文《想象母雞生蛋咯咯叫》的創作情況談起，就同一問題因從不同角度思考得出多個答案的現象引入“多角度思維創新與作文”話題，導入新課。
（二）新課教學
大屏幕展示：由“母雞生蛋爲什麼咯咯叫？”引發的多角度思維現象。
（三）互動交流1
展示信息源1：（1）水的用途
引導學生圍繞“水的用途”這一信息源進行多角度思維訓練。鼓勵學生思考發言，並啓發學生：一種新的見解的產生往往是在人們最不經意的地方。
（四）互動交流2
展示信息源2：（2）珍珠是什麼？
引導學生多角度思考、發言。
展示預設思維結果：在婦女的眼中，珍珠是串在一起戴中身體某個部位的飾物；在化學家的眼中，珍珠是一種帶有膠質的磷酸鹽和磷酸鈣相結合的物質；在生物學家的眼中，珍珠是一種貝殼類物所產生的、帶有病態性的分泌物；在多情詩人的眼中，珍珠是大海的眼淚……
（五）互動交流3
展示信息源3：分析“放風箏”這一活動，由現象到本質來聯想社會生活以及人際關係，感悟人生中的種種關係，將它們敘述出來，題名《“放風箏”的遐想》
在學生充分發言基礎上，展示預備的思維結果：
放風箏就是放飛孩子，家長只可能讓孩子越飛越高，但不能控制孩子們的飛的方向；學生是老師放飛的風箏，如果不是老師牽着，不但飛不高，反而會往下掉；人生尤如放風箏，只有在別人的牽制下逆風而上，才能越飛越高。
（4）以《考試》爲題，運用多角度思維，寫出三個以上的.主題。
在學生各抒己見之後，出示話題作文題目。
（六）課堂小結
總結學生的發言，提煉出多角度思維的特徵：根據信息源，如果運用常態思維，就找不到思維的突破口，就是“山窮水盡”；如果進行多角度的創新思維，找到思維的突破口，就是“柳暗花明又一村”了。結合《龍永圖趣說WTO》談類比，談多角度思維的突破口。
（七）課堂延伸
作爲一個學生，考試是再熟悉不過的話題，在學習過程中，在日常生活中，在人生的道路上，我們經常會碰到形形色色的各種考試。
請以“考試”爲話題寫一篇作文，除詩歌之外文體不限，題目自擬，文章不得少於600字。
要完成以“考試”爲話題的話題作文，我們就得進行發散思維，多角度多側面的思考問題，要積極探索，要勇於創新，才能審清題意，做到立意新奇。
創新作文 篇7
在如今高速發展的時代，新產品新概念的生產應接不暇。你在前一秒所掌握的知識，可能在後一秒就會被淘汰。所以跟上時代的步伐，開啓創新的大腦，創新纔會贏。
創新是這個時代的口號，它引領着企業發展，助其走在變化莫測的市場最前沿。在20xx年，比亞迪作爲全球第二大充電電池生產商本可以保守發展，但它卻看到汽車行業綠色發展的前景，開創了新能源汽車的發展路線，成爲了中國龍頭企業。不僅實現了自己的企業價值，又引領中國科技的發展。比亞迪擁有最先進的電池技術，卻仍然投身更有前景的三元鋰電池技術，爲國家的科技騰飛助力。創新幫助比亞迪一步步變革，每一次變革象徵着一次蛻變，讓企業走在市場頂端，引領着整個行業的發展。
創新在企業發展中如此重要，但我們還是痛心地發現有些企業並不會創新。中華老字號的逐個關門倒閉，數碼巨頭摩托羅拉的轟然倒下，都令世人嘆惋。究其原因，我認爲這不僅源於領導人的不敢於創新，太過於保守，更是因爲他們沒有意識到“逆水行舟不進則退”。中華老字號如果不去創新，努力融入當今社會，適應當今人們的生活需求，那最終只有關張倒閉，“生於憂患，死於安樂”。摩托羅拉正是安於按鍵手機的霸主地位，忽視了智能手機的興起，輕視了創新的力量，才慘遭淘汰。
創新引領企業發展，那麼如何才能創新至關重要，私以爲創新基礎源於技術的保障，只有企業技術過硬後才能創新，假使一個企業連自主技術都沒有，談何創新？技術的發展是一個企業創新的先決條件。
同時，領導者還要有膽量，有高度。有膽量，敢於創新，有高度，才能按正確的道路創新。創新並非易事，因爲盲目創新而失敗的案例數不勝數。領導者判斷的何時創新，如何創新，均源於他的認知、膽量與高度。所以，不畏懼創新、正確創新至關重要。
在如今，創新是這個時代的標誌。“大衆創業，萬衆創新”的決策的提出，帶動了無數年輕人的創新之路。希望中國能在創新中突破自我，走向輝煌。
創新作文 篇8
每個人從他出生之日，好奇的種子便開始在其幼小的的心中萌芽。這種好奇之心可以左右一個人的想法，甚至對人生也有巨大的影響。
從前有個名叫尊本伯特的藥劑師，他製造了一種用於治療頭暈頭痛的藥片，讓小店員拿去用水化開。可是這小店員一不小心將蘇打水看成了白開水倒進杯中。一陣氣泡過後，小店員才發現了自己的錯誤。他感到害怕，於是端起杯子將其中的溶液一飲而盡。他咂了咂舌，覺得味道還不錯，就把他的這次失誤原原本本的告訴了尊本伯特。尊本伯特並沒有對他劈頭蓋臉的一頓臭罵，反而自己也做了一杯嚐了嚐，味道果然不錯。你一定很想知道杯中的溶液是什麼吧？那就是現如今大名鼎鼎的可口可樂。它的“出世”就是這麼的偶然——源於一個小店員的闖禍。可這不僅發明了一種新式飲品，更造就了一個世界級的跨國公司。
其實，因所謂的“闖禍”而創新的事例不勝枚舉，有些是人爲的失誤，而更多的則是由於好奇心的驅使，人皆有之：小時候看到新鮮的花朵我們會疑問，它爲什麼生長的如此豔麗？於是我們可能會將它連根拔起而一探究竟；看到奔跑着的玩具小火車，我們也許會將它砸碎探查它爲什麼會開動行駛。。。。。。就這樣我們一下子成了“闖禍”的孩子。我們也許會爲花兒的凋零和小火車是損壞感到傷心。但傷心卻又不乏快樂，快樂源自於我們的探索，探索纔有了創新的基礎。
歷史巨人們的闖禍與創新更是推動社會進步的不竭動力。爲了宣傳哥白尼的“日心說”，布魯諾不懼冒犯教會的危險堅持着，最終被當衆施以火刑。在金色的火焰中布魯諾向黑暗的中世紀的愚昧發出了振聾發聵、氣貫長虹的歷史最強音，“你們就是燒死了我，地球還是圍繞太陽旋轉”；爲了自己的抱負和秦國的發展，商鞅挑戰貴族的特權，秉着“以一身之軀而謝天下”，終使秦國崛起於亂世而一統天下，商鞅自己卻被五馬分屍。他們雖然犧牲了，但他們都推動了整個國家甚至整個世界的政治、科學與社會的創新與發展。歷史不會忘記這些在闖禍中創新的人，他們永垂不朽！
因爲探索，所以創新。闖禍則是其中一支美妙的小插曲，但它卻似乎不可或缺，因爲它的存在，我們才能拓寬視野，使我們善於發現新的可能而取得創新，發展與進步於是從此開始。
創新作文 篇9
“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。”從人類學會直立行開始，從人類學會並使用工具開始，人類 的創新便拉開了帷幕。
科技創新，讓我們的生活學習更便利。
以書籍的演變史爲例。三千多年前，我們的祖先把文字刻在龜甲和獸骨上，但是甲骨不易得。於是春秋戰國時期發明了竹簡和木牘。爲了克服竹簡木牘笨重的缺點，春秋末期人們發明了輕便的帛書。這些造紙術傳播出去以後，朝鮮、日本便用帛和簡寫字，印度用白樹皮寫字，埃及用紙草的內皮壓成“紙草紙”寫字，歐洲用羊皮作紙寫字。直到東漢蔡倫發明了用破布漁網樹皮製成既輕且賤的紙，手抄紙術飛入尋常百姓家。唐朝發明雕版印刷書，大大提高了制書效率。如今，縮微圖書越發微小易存，整個大英國藏書，可保存在指甲蓋大小的電腦芯片上。
制度創新，讓我們的生活更進步。
據史書記載，東漢時期，我國地震活動頻繁，幾十年裏發生較大的地震都有20幾次，正是這個原因，促使張衡花很大的力量綜合了當時的先進技術，反覆研究，終於創制了人類歷史上多用途測震儀。它的誕生比現代地震儀早1700多年。地動儀的設計和施工，確實是當時第一流的。反映了我國東漢時期的科學技術和水平。建國以來，我國的科學技術有了很大的發展，試看：三峽大壩電站的電流已照亮近半個中國；青藏鐵路的修建，必將大大促進當地的經濟發展；當今世界最大的水利工程“南水北調工程”的宏偉藍圖也已徐徐展開；“神舟”六號載人航天飛機也已圓滿成功……
歷史發展已經證明，核心技術不可能從別人那裏買來，核心競爭力不可能從外部得到：要想在國際競爭中不受制於人，必須依靠自主創新。創新，需要社會鼓勵創新，尊重創新，保護創新。不斷創新，事關全局，任重道遠，把創新和發展有機地統一起來，在創新中追求發展，在發展中促進創新，這樣的創新纔有時代價值，纔有光明的前景。
我相信，我們的祖國是不斷髮展和創新的，我們的祖國也一定會更加繁榮富強！
創新作文 篇10
孤獨一直是隱士的烈酒，高位者的眷屬，天才的附庸。他們充滿了創新的激情卻被當代人所冷落。他們不是選擇孤獨而是被動孤獨。因爲，既然無法擺脫孤獨的宿命，何不沉醉其中，慢慢享用，究之創新呢？
“舉杯邀明月，對影成三人”。酒樽、明月、李白。清清月華下的三人，倒不如說是一人兩物。即使是這樣，也要歌到月徘徊，舞到影零亂。這樣的孤獨，這樣的無奈。是因爲“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏！”。即使是“力士脫靴，貴妃捧硯”也無法束縛他追尋自由和新事物的心。在繁盛的大唐，他像是麪條裏的一枚泡椒，清新無比，卻又增添了幾分刺激。
“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”。白皚皚的雪充滿了視線，這是無法想象的寒冷。但與其說是這天冷，倒不如說是柳宗元的心冷。這個早年積極參與政治革新的創新人士，卻是沒有想到改革失敗的結果，被貶謫到永州。即使是面對滿眼的白雪，即使是體驗刺骨的冰寒，即使不能再面對繁華的長安城。也固執地堅持自己的人格，堅持自己的觀點。創新思維的火花永遠不會熄滅。有如星星之火，終成燎原之勢。他像是汽水中的一塊冰，使本就刺激的汽水更加刺激。
“夜來風雨聲，花落知多少”。狂風吹落春花，究是有多少還在樹上，又有多少落在了土地之上。孟浩然踏上漫漫長路爲求仕途，終是聖前失口。不才明主棄，棄之自歸山，隱歸鹿門寺，這個在唐詩中有獨特風格的詩星，最終是追求自己的文字創新。仕途隨不通，詩路卻大通，開創出一條通往盛唐山水田園的道路，用興象的鐮刀斬斷荊棘，直到頂點。他醉心於詩歌，沉迷於創新，將創新的種子撒向盛唐詩壇。他就像花茶中的一片檸檬，既增添了清爽的口感，也提出花茶的鮮香。
“不爲五斗米折腰”。自陶淵明開創了先例以來，這句話幾乎成了每個仕不順意，路遇坎坷而隱居山林的隱士們自我安慰的句子。他是古中國第一個大量寫飲酒詩的詩人，也幾乎是第一個爲了自己的理想和政治抱負而隱居歸山的文人，而不是爲了完全地逃避現實，在歸隱的這些酒醉的隱士中算最清醒的一個。他在歸隱的日子裏不斷地思考，不斷地創新着。
在封建時代的他們都如此的思索創新，那麼在思想開放的現代的我們呢？我們還在循着古老的思維方式，解決新的難題嗎？那麼請行動起來，一起創新吧！
