看雲識天氣同步練習閱讀答案

  《看雲識天氣》閱讀題

看雲識天氣同步練習閱讀答案

一、閱讀下面的文字,回答下面問題。

天上的雲,真是姿態萬千,變化無常。它們有的像羽毛,輕輕地飄在空中;有的像魚鱗,一片片整整齊齊地排列着;有的像羊羣,來來去去;有的像一牀大棉被,嚴嚴實實地蓋住了天空;還有的像峯巒,像河流,像雄獅,像奔馬……它們有時把天空點綴得很美麗,有時又把天空籠罩得很陰森。剛纔還是白雲朵朵,陽光燦爛;一霎間卻又是烏雲密佈,大雨傾盆。雲就像是天氣的“招牌”:天上掛什麼雲,就將出現什麼樣的天氣。

經驗告訴我們:天空的薄雲,往往是天氣晴朗的象徵;那些低而厚密的雲層,常常是陰雨風雪的預兆。

那最輕盈、站得最高的雲,叫捲雲。這種雲很薄,陽光可以透過雲層照到地面,房屋和樹木的光與影依然很清晰。捲雲絲絲縷縷地飄浮着,有時像一片白色的羽毛,有時像一塊潔 白的綾紗。看雲識天氣閱讀及答案如果捲雲成羣成行地排列在空中,好像微風吹過水麪引起的鱗波,這就成了卷積雲。捲雲和卷積雲都很高,那裏水分少,它們一般不會帶來雨雪。還有一種像棉花團似的白雲,叫積雲。它們常在兩千米左右的天空,一朵朵分散着,映着燦爛的陽光,雲塊四周散發出金黃的光輝。積雲都在上午出現,午後最多,傍晚漸漸消散。在晴天,我們還會偶見一種高積雲。高積雲是成羣的扁球狀的雲塊,排列很勻稱,雲塊間露出碧藍的天幕,遠遠望去,就像草原上雪白的羊羣。捲雲、卷積雲、積雲和高積雲,都是很美麗的。

當那連綿的雨雪將要來臨的時候,捲雲在聚集着,天空漸漸出現一層薄雲,彷彿蒙上了白色的綢幕。這種雲叫卷層雲。卷層雲慢慢地向前推進,天氣就將轉陰。接着,雲層越來越低,越來越厚,隔了雲看太陽或月亮,就像隔了一層毛玻璃,朦朧不清。這時卷層雲已經改名換姓,該叫它高層雲了。出現了高層雲,往往在幾個鐘頭內便要下雨或下雪。最後,雲壓得更低,變得更厚,太陽和月亮都躲藏了起來,天空被暗灰色的雲塊密密層層地佈滿了。這種雲叫雨層雲。雨層雲一形成,連綿不斷的雨雪也就降臨了。

12、爲什麼說雲是天氣的招牌(2分)

13、文中帶點的“經驗”是指什麼? (2分)

14、選文用“美麗”和“ _______”,“白雲朵朵”和“___ ____”相對比,說明雲“__ ”的特點。(2分)

15、各種雲具有什麼特點?(1分)

16、根據雲的不同特點,給下面的雲各寫一個比喻句。(3分)

(1)捲雲:

(2)積雲 :

(3)層雲:

二、閱讀下面文字,回答下面問題。

我們還可以根據雲上的光彩,(①)天氣的情況。在太陽和月亮的周圍,有時會出現了種美麗的七彩光圈,裏層是(②)的,外層是(③)的。這種光圈叫做暈。日暈和月暈常出現在卷層雲上,當卷層雲後面有一大片高層雲和雨層雲時,是大風雨的徵兆。所以有"日暈三更雨,月暈午時風"的說法。說明出現卷層雲,並且伴有暈,天氣就會變壞。另有一種比暈小的彩色光環,叫做華。顏色的排列是裏紫外紅,跟暈剛好相反。日華和月華大多出現在高積雲的邊緣。華環由小變大,天氣將趨向晴好。華環由大變小,天氣可能轉爲陰雨。夏天,雨過天晴,太陽對面的雲幕上,常會掛上一條彩色的圓弧,這就是虹。人們常說:"東虹轟隆西虹雨。"意思是說,虹在東方,就有雷無雨;虹在西方,將會有大雨。還有一種雲彩常出現在清晨或傍晚。太陽照到天空,使雲層變成紅色,這種雲彩叫做霞。出現朝霞,表明(④);出現晚霞,表示(⑤)。所以有"朝霞不出門,晚霞行千里"的諺語。

7、第二段中①處應填的詞語是( )

A、斷定 B、推定 C、推測 D、猜想

8、這段文字的中心句是什麼?請用自己的話概括本段的主要內容。

9、文段的第一句在結構上起什麼作用?句中的“還”一詞怎樣理解?

10、文段②處應填的顏色是 ,③處應填的顏色是 。

11、結合文中知識解釋一下,爲什麼出現日暈或月暈就意味着有風雨?

12、第二段④處填天氣狀況是 ,⑤處填天氣狀況是 。

13、本段中引用的諺語較多,也構成了寫作上的鮮明特色,試分析其作用。

《看雲識天氣》閱讀答案

一、閱讀下面文字,回答下面問題

12、因爲天上掛什麼雲,就將出現什麼樣的天氣。

13、天空的薄雲,往往是天氣晴朗的象徵;低而密的雲,常常是陰雨風雪的預兆。

14、陰森烏雲密佈 變化無常

15、美麗、能預測天氣

16、(略)

二、閱讀下面文字,回答下面問題

7、 C

8、 文段的第一句。本段說明了雲的光彩與天氣變化的'關係。

9、 過渡。“還”點明此段和上段一樣,也是講雲的變化與天氣的關係。

10、紅色;紫色。

11、因爲暈常常出現在卷層雲上,而卷層雲向前推移就容易形成雨層雲,這些暈往往會帶來風雨天氣。

12、陰雨天氣就要到來;最近幾天裏天氣晴朗。

13、①使文章鮮明生動;②讀起來朗朗上口並便於記憶;③使說明更簡潔、準確。

三、看雲是否能百分百識別天氣呢?

1、品味探究

語言之美,有的是使用了某種修辭,有的是使用了某種句式,有的是使用了優美的詞語。這篇文章有很多美點,小到一個詞語,大到幾個段落,可謂俯拾皆是,請同學們找出你喜歡的語句、修辭或段落進行賞析,然後用“我喜歡……因爲……”的句式,說明你喜歡的理由。

2、課外拓展

本文引用了很多關於天氣的諺語,這些都是勞動人民智慧的結晶,請你記下來,其實在現實生活中,不僅看雲可以識天氣,動物、植物、某種現象都可以幫助我們識別天氣,並且已形成諺語廣爲流傳,你能寫出幾條嗎?

答案:

天氣變化異常複雜,看雲識天氣畢竟有一定的限度。要準確掌握天氣變化的情況,還得依靠天氣預報。

1、品味探究:我喜歡“它們有的像羽毛,輕輕地飄在空中……”這句,因爲作者把雲的萬千姿態描繪得非常生動形象,能夠激發讀者的想象。

2、課外拓展:“雲交雲,雨淋淋”:雲交雲指上下雲層移動方向不一致,也就是說雲所處高度的風向不一致,常發生在鋒面或低壓附近,所以預示有雨,有時雲與地面風向相反,則有“逆風行雲,天要變”的說法。