特朗斯特羅姆：一年只寫三首詩
王文
托馬斯特朗斯特羅姆坐在桌前，桌子上放着一塊他最愛吃的提拉米蛋糕。嚐了一口之後，他側過臉望向窗外，剛剛還是傾盆大雨，這會兒已經有幾縷陽光灑落進來。這就是10月初斯德哥爾摩的天氣，說變就變，讓人難以捉摸。
托馬斯目光溫和，臉上最突出的是他高高聳立起的鷹鉤鼻。透過玻璃窗，托馬斯看不見等在樓下的衆多記者，但他知道他們一定在那裏。每年諾貝爾文學獎公佈時，他們都會提前聚集在那裏，連托馬斯自己都不再期盼獲獎時，他們仍然相信可能會是他。不過，托馬斯知道，一會兒他們不會像往年一樣摸摸地離開，而將摁門鈴走進來，因爲托馬斯接到瑞德文學院諾貝爾文學獎評審委員會的電話：他獲獎了。
作爲公認的象徵主義和超現實主義大師，托馬斯被譽爲西方最後一個詩歌巨匠。而記者爲此專訪瑞德文學院院士、著名漢學家馬悅然教授時，他說：這樣的評價，對托馬斯來說是實至名歸的。諾獎得主、詩人沃爾科特10年前就說過：瑞典文學院應毫不猶豫地把諾貝爾獎頒發給特朗斯特羅姆，儘管他是瑞典人。
托馬斯13歲就開始寫作。從1955年，24歲的托馬斯一出版處女詩集《17首詩》便技驚四座，思年後第二部《途中的祕密》更是轟動詩壇，年紀輕輕便成爲瑞德詩歌的代表人物。
醒悟是夢中往外跳傘/擺脫令人窒息的漩渦/漫遊者向早晨綠色的地帶降落/萬物燃燒。蟋蟀瘋狂地縫着縫紉機，孤獨的水龍頭從玫瑰叢中站起，像一座騎士的雕塑，橋，一隻飛越死亡的巨大鐵鳥都是標準的托馬斯式的詩句。
他的詩總是從日常生活的細節入手，通過精準的描寫，讓讀者進入一個詩的境界。他的.詩稱爲小孩子都能讀懂的詩。瑞德文學院的頒獎詞稱：特朗斯特羅姆通過其凝鍊、透徹的意象，給予我們通往現實的嶄新途徑。
詩人于堅認爲，特朗斯特羅姆的詩之於瑞德，猶如漢語中出現了唐詩。他曾對翻譯《特朗斯特羅姆詩全集》的詩人李笠說過，他的寫作受日本俳句的影響，而俳句是從中國古代詩歌滋生出來的。所以，他對東方文化一直有強烈的興趣。他的詩，充滿了味道、顏色振動和雜音，與保羅瓦萊裏的純詩相近;和20世紀的葉芝、里爾克、艾略特、聶魯達、希克梅特等大詩人一樣，他的詩，具有許多屬於未來的東西。
其實，托馬斯的詩作品並不多。他一年最多寫三首詩，而且往往一首詩要花幾年時間才完成，長詩《畫廊》幾乎用了10年時間，而短詩《有太陽的風景》也經歷7年。迄今爲止，包括他中風後所寫的所有作品加起來只有200多首，但大部分都是精品。他的詩已被譯成50多種語言(僅英文就有二十來種版本)，而研究他作品的專著已超出他作品頁數的千倍。一年最多寫三首詩，作爲詩人，極其罕見，需要怎樣沉得下心，靜得住氣?在一個如此浮躁的時代，創作如同產業追求最大產出的時代，有幾人能做到?難怪中國的詩人們覺得不可思議了，難怪人們感嘆中國爲何不能出現偉大作品了。
托馬斯寫過一首詩《上海的街》：公園的白蝴蝶被很多人讀着。我愛這菜白色，像是真理撲動的一角。這富有童趣的意象來自他多年前在上海的經歷。那是1985年，他第一次來到中國。可惜，1990年的一次中風導致他右半身癱瘓，等到2001年再次訪華的時候，他不僅拄上了柺杖，就連說話也含混不清了。
中風後的托馬斯也沒有放棄創作，身體的變化帶來對人生更深刻的思考，使他的作品超現實主義色彩更濃，語句卻更加精練而富有哲理，詩歌就是坐禪，不是爲了催眠，而是爲了喚醒。
外界的喧囂中，托馬斯卻另有打算，他計劃去斯德哥爾摩近郊的海龍馬島上過週末。那裏有一幢托馬斯外祖父留下來的、曾招待過無數詩人、被稱爲藍房子的住所，也是托馬斯最愛的地方。房子裏天花板很低，窗戶小小的，窗外就是樹木，托馬斯最喜歡坐在窗邊讀書。北歐靜謐、安逸的生活氛圍包裹着詩人，以至於在馬悅然看來，托馬斯的詩風是如此恆定，這在其他地方的詩人身上簡直不可思議，他從不曾讓風格應時而變。(選自《環球人物》2011年第27期，有刪改)
【注】托馬斯特朗斯特羅姆，1931年4月15日生於瑞典首都斯德哥爾摩，畢業於斯德哥爾摩大學心理學專業，曾修讀過詩歌、文學史等課程。2011年10月6日獲諾貝爾文學獎。
19.文章第一段中對環境的描寫和第二段中對記者的描寫有什麼作用?(4分)
20.這篇新聞報道，介紹了托馬斯的詩歌創作哪些特點?(5分)
21.結合本文的創作意圖談談，托馬斯一年只寫三首詩而獲諾貝爾文學獎，這對我們有什麼啓示?(6分)
參考答案
19.(4分)本題考查考生篩選概括文中信息和把握文章結構的能力。
【答案】環境描寫映襯了人物的心緒，爲下文獲獎的情節做鋪墊;記者的描寫設置懸念，爲托馬斯意料之外、情理之中的獲獎伏筆，同時說明托馬斯的獲獎是衆望所歸。
【解析】回答前一問時注意概括要全面。關於語段在文中的作用，一般可從內容和結構兩個角度來分析。關鍵詞映襯心緒、鋪墊、懸念或伏筆、衆望所歸，答出一個要點2分，答出兩個要點即可得4分。
20.(5分)本題考查考生篩選和提煉信息以及概括文章要點的能力。
【答案】(1)善於從日常生活的細節入手，以精準筆觸勾勒內心波動和自然萬物，言簡而意繁;(2)通俗易懂，富有童趣;(3)善於採用一連串意象和隱喻來塑造內心世界，把激烈的情感寄於平靜的文字裏，(或意象凝鍊、透徹)有極強的震撼力;(4)借鑑東方文化的創作技巧(或受日本俳句或唐詩的影響)，詩歌富有畫面感和節奏感(畫面美、音樂美);(5)象徵主義和超現實主義(或具有許多屬於未來的東西)。
【解析】本題問的是詩歌創作的特點，故也應包括詩歌的風格和流派。文中有一些現成的文字或提示，參考文中引用的詩句，注意提煉和歸納。答對一點2分，答對兩點4分，答對三點即可得5分;如果只是籠統回答充滿了味道、顏色振動和雜音純詩1-2分。
21.(6分)本題考查考生對重點語句的理解和對文本的探究能力。
【答案】(1)托馬斯一年只寫三首詩體現的是靜下心來搞創作的沉穩心態，認真執着精益求精的精神，不爲名利寫作的文學品質;(2)當今的文壇浮躁，急功近利，創作如同產業追求最大產出，自然難以出精品。作家應學托馬斯，沉心靜氣搞創作，纔可能創作出偉大作品。
【解析】考生可根據自己的理解來回答，答案不唯一，不求面面俱到，言之有理即可，但闡述理由要結合文本的內容和作者想要表達的情感。每個要點3分，大致對即可
