我養的鴨子損壞了你的菜，給你帶來了極大的不快，我一直很內疚。今天是聖誕節，我要送給你一樣特殊的禮物，請一定收下，因爲這代表着我的深深歉意。以下是小編J.L分享的《意外賠償》閱讀答案，更多雜文閱讀歡迎訪問YJBYS文學網。
《意外賠償》。(20分)
⑴那年初春，我在房前的小院裏種了一些蔬菜。悉心栽培了數月，到仲夏時院子裏已是滿眼油綠，讓人看着心醉。每天我都在這裏盤算着能有多少收穫。
⑵那天天氣極好，陽光柔和，沒有一絲風。看着蔬菜大多已經成熟，我興奮地給朋友們打電話，邀請他們來與我分享勞動成果。打完電話，我便騎着單車到附近超市購買烹調所需的調味品。
⑶兩個小時後，我提着沉重的購物袋推開柵欄門，發現院子的地上凌亂地散落着一些嫩綠的菜葉。天啊!我的蔬菜轉眼間已是葉落莖斷。這是誰跑進來踐踏了我的勞動成果?
⑷突然，一個黃白相間、圓鼓鼓的傢伙在蔬菜間蹣跚挪動，不時抖動着翅膀發出“嘎嘎”的叫聲。我站在那裏，氣得一時說不出話來，真不敢相信這麼一個小東西會把我的菜園糟踏成這個樣子。
⑸和鴨子是講不通道理的。但是，我決定要爲自己討個說法。我想起住在隔壁的那個老婦人養了幾隻鴨子。甚至聽人談論過，那老婦人幾十年守寡，性格古怪，與周圍的鄰居很少講話，她唯一的喜好就是飼養一些小家禽。
⑹我按捺着心中的惱怒，用力敲開了她的房門：“請問夫人，您養的'鴨子都在您的院子裏嗎?”
⑺她沒有吱聲，默默地從我身邊走過去，弓着腰用她那乾癟的手指指點着地上的鴨子。她反覆數了幾遍，然後轉過頭呆滯地打量着我。看得出，她的目光中帶着許多疑問。
⑻“如果少了一隻的話，那麼它現在正在我院子里美餐呢!”我直截了當地說。老婦人愣了一下，一言不發地跟着我到菜園子裏去找鴨子。
⑼此時，那鴨子依然不停地啃着我的蔬菜。老婦人快步跑過去抱起鴨子，然後站在那兒靜靜地等待我的發落。
⑽“夫人，讓我說您什麼好!請看好您的鴨子，這樣的事我不想再看到……”我氣憤地說，但不失禮貌。
⑾老婦人顫巍巍地點點頭，一言不發，而後抱着那隻鴨子蹣跚地走了。
⑿幾個月後，老婦人搬走了。之後，我再也沒有見過她，而那場菜園“風波”也被時間漸漸淹沒了。
⒀ 聖誕節到了，輕柔的雪花把快樂的夜晚點綴得宛如仙境。晚上，我邀請了數位摯友到我家共度聖誕之夜。我們正開懷暢飲，門鈴突然響了，郵遞員給我送來了一個郵包。郵包上沒有寄出的地址，郵包外面夾着一封信，上寫：親愛的孩子，你好嗎?我曾住在你的隔壁。半年前，我養的鴨子損壞了你的菜，給你帶來了極大的不快，我一直很內疚。今天是聖誕節，我要送給你一樣特殊的禮物，請一定收下，因爲這代表着我的深深歉意。
⒁我拆開包裹，輕輕剪開深色的密封塑料袋，一隻焦黃流油、香氣四溢的碩大的烤鴨赫然出現在我的面前。烤鴨的脖子上掛着一張塑料紙片，上面歪歪斜斜地寫着：“小姐，因爲品嚐了你種的菜。所以我才長得如此肥碩。”
小題1:請用簡潔的語言概括本文的主要內容。(3分)
小題2:文章第⑸段畫橫線句屬哪一種記敘順序?有什麼作用?(3分)
小題3:文中有多處景物描寫，請你說說下面兩處描寫在文中的作用有何異同。(4分)
第一處：那天天氣極好，陽光柔和，沒有一絲風。
第二處：聖誕節到了，輕柔的雪花把快樂的夜晚點綴得宛如仙境。
小題4:聯繫全文，結合情節和“我”的心理變化，完成下面的表格。(3分)
老人送鴨，驚喜萬分
小題5:結合文章具體內容，說一說老人是怎樣的一個人。(4分)
小題6:結合全文，寫出標題“意外賠償”的含義。(3分)
參考答案：
小題1:(3分)老婦人養的鴨子毀壞了“我”的菜園，幾個月後的聖誕節賠給我一隻大烤鴨。
小題2:(3分)插敘 結構上推動情節發展 內容上與下文老人的表現構成對比，豐富了人物形象。
小題3:(4分)相同點：烘托人物愉悅的心情。不同：第一處描寫烘托人物愉悅的心情與下文菜園被鴨子糟蹋心情變糟形成對比，第二處描寫烘托人物愉悅的心情之外，還烘托了老婦人送烤鴨這一行爲的美好動人。
小題4:(3分)滿眼油綠，心醉興奮 菜園被毀，惱羞成怒 鄭重警告，義憤填膺(意對即可)
小題5:(4分)老婦人寬容、善良而又幽默。(要具體分析)
小題6:(3分)指聖誕節老婦人贈送給“我”的作爲賠償的烤鴨，這份禮物完全出乎我的意料，又暗示了老婦人的寬容和善良。
小題1:
試題分析：通讀全文，理清故事線索，抓住人物的活動，注意時間地點的變化，梳理情節，以什麼人做了什麼事有什麼結果來概括，不要遺漏主要情節，不必敘述細節，語言要簡潔通順。
小題2:
試題分析：記敘的順序有四種：順序、倒敘、插敘、補敘，根據所敘情節發生先後的安排來判斷。本題所示是插敘，可從推動情節和豐富人物形象的方法方面作答。
小題3:
試題分析：對人物活動的場所進行描寫的景物描寫屬於環境描寫。其主要作用有突出景物的特點，鋪墊情節、烘托人物心情，要根據具體文章來分析。解說時要說清楚爲下文什麼情節鋪墊，突出了景物什麼特點，烘托了人物什麼心情。本題可從表達人物的心情和突出人物形象方面比較異同。
小題4:
試題分析：根據情節的發展梳理文字，抓住文中有關人物心理活動描寫的語句，摘引關鍵詞語或概括填空。
小題5:
試題分析：分析人物形象，要從文中人物的言行描寫和作者情感的傾向(觀察有無評價語)來分析概括其身份、性格、思想品質的特點。
小題6:
試題分析：閱讀全文，根據故事情節，結合人物形象概括句子的含義即可。
