瓦馬浩閱讀答案是我們初三一道考試閱讀題，本章小編就爲大家準備了它的答案，爲大家提供參考。
瓦馬浩閱讀答案
行走鄉村，我對房上瓦極有興趣。瓦會說話，與陽光、雨水、風霜，與長在瓦棱的花草。只要你用心聆聽，就能聽到，它們之間關於歲月的話題。 水鄉屋頂的瓦，一般都是青瓦；北方平原上的呢，多是灰瓦。青瓦婉約，灰瓦豪放，不經意間，南北方的性格、習俗便在屋瓦的細節中流露了出來。
當然，我所說的是目前所見的情景。其實，南北方在使用青瓦上，似乎並無如我這般擬想的差別。記憶裏，村莊裏有零星的青瓦小屋，瓦爲泥土燒製，天青色，狀若彎月，有種言不出的陰柔之美。屋脊多有小瓦組成銅錢狀圖案，青瓦仰面爲溝槽，覆面爲瓦棱，凸凹有致，如書寫屋面的詩行。歲月的風塵積澱在瓦縫隙間。不知是風抑或鳥雀帶來的草籽，草的家族便在此紮根發芽，一代又一代，故事在秋風裏搖曳着。
昔日，我們村就有窯場，燒過青磚、燒過青瓦，村裏卻沒有幾處青瓦堂舍。“滿朝朱紫貴，不是養蠶人。”我總覺得青瓦的誕生向來都不是爲布衣百姓，過去在鄉村，只有有錢的鄉紳才能蓋起瓦屋，百姓都是黃土和泥築牆，麥草、稻草、茅草作瓦，柴扉爲戶，家有老小，外加一頭驢，一頭豬，一羣雞，一隻看家的黑狗，炊煙裊裊，雞犬聲聲，煙火的小日子就在四季中不急不慢地行走着。他們燒製着青瓦，心底或許從來都不曾想過留作自用。
自我有記憶始，村裏的窯場就廢了，窯早已坍塌，荒草萋萋，取而代之的是生產隊的“瓦房”——製作灰瓦的作坊。“瓦房”就在我家的大門前邊，從“瓦房”後窗就能看到制瓦師傅們製作灰瓦，多用水泥製成，四四方方，大大咧咧。 瓦房的門前有口帶着水車的水井，幾口水泥大水池子，製作好的灰瓦放在水池裏，等待水泥慢慢地凝固。水池裏的水就是水車抽上來的井水，夏日，推水車玩耍，搖搖晃晃地行走在水池間池壁上，有趣刺激，以爲樂。看師傅制瓦，也是件好玩的事。兒時經常泡在“瓦房”裏，對於制瓦的程序，早已瞭然於心了，可始終沒有機會實踐。
灰瓦似乎天生就沒有嫌貧愛富的意識。鄉村，普遍使用灰瓦建房，起始是半草半瓦的屋頂，牆依舊是土坯牆。而後，出現了腰裏窮，民間的'語言就是豐富多彩，不服也不行，何謂“腰裏窮”？瓦頂，青石砌基，青磚築就的山牆，只是四面屋牆是泥坯的，故稱“腰裏窮”。“腰裏窮”亦不是過渡階段，隨之而來的就是青三間了。青三間，牆全部是青磚砌的了，青磚灰瓦，青磚牆院，大門樓前出後攢，一派生機盎然的農家小院就落成了。院中，若架上一架葡萄，全家在葡萄架下晚餐，令人神往。
對瓦有種難言的情懷，以至於讓我每到一處，都會留心建築物上的瓦，我似乎能聽懂風塵中瓦的語言，光陰的故事。 （選自《潮州日報》2015年11月23日，有刪改）
16.青瓦和灰瓦有哪些方面的不同？請概括回答。（3分） ▲
17.回答下面問題。（6分）
（1）賞析第三段畫線句。（3分） 屋脊多有小瓦組成銅錢狀圖案，青瓦仰面爲溝槽，覆面爲瓦棱，凸凹有致，如書寫屋面的詩行。 ▲
（2）第四段畫線句連用多個短句，有何表達效果？（3分） 百姓都是黃土和泥築牆，麥草、稻草、茅草作瓦，柴扉爲戶，家有老小，外加一頭驢，一頭豬，一羣雞，一隻看家的黑狗，炊煙裊裊，雞犬聲聲，煙火的小日子就在四季中不急不慢地行走着。 ▲
18.縱觀全文，文末“難言的情懷”包涵了哪些豐富的情感（4分） ▲ 16.（3分）大小、材質、顏色、形狀；風格，象徵（所代表的經濟條件）（一點1分，答出三點即可）
17.（6分）
（1）（3分）示例一：運用比喻，將青瓦比喻成詩行，寫出了青瓦凹凸有致的形態美，表現作者對瓦的喜愛。示例二：運用擬人手法，將瓦的排列寫得如同詩人作詩，表現青瓦凹凸之美。示例三：運用化靜爲動的手法，將青瓦覆蓋小屋的靜態畫面，描繪如詩的流淌，具有動態之美。
（2）（3分）以舒緩的節奏，將豐富的農家生活描繪在一個統一的畫面裏，顯得閒適安逸，表達了作者對農家生活的感懷。
18.（4分）我對瓦的喜愛；難忘瓦所呈現的光陰故事；對童年歲月的追懷；對故鄉的懷念；對悠閒生活的嚮往；對世事變遷的感慨。（任意一點1分）
答案：
16.（3分）大小、材質、顏色、形狀；風格，象徵（所代表的經濟條件）（一點1分，答出三點即可）
17.（6分）（1）（3分）示例一：運用比喻，將青瓦比喻成詩行，寫出了青瓦凹凸有致的形態美，表現作者對瓦的喜愛。示例二：運用擬人手法，將瓦的排列寫得如同詩人作詩，表現青瓦凹凸之美。示例三：運用化靜爲動的手法，將青瓦覆蓋小屋的靜態畫面，描繪如詩的流淌，具有動態之美。
（2）（3分）以舒緩的節奏，將豐富的農家生活描繪在一個統一的畫面裏，顯得閒適安逸，表達了作者對農家生活的感懷。
18.（4分）我對瓦的喜愛；難忘瓦所呈現的光陰故事；對童年歲月的追懷；對故鄉的懷念；對悠閒生活的嚮往；對世事變遷的感慨。（任意一點1分）
