①母親在忙完一天的煮飯，洗衣，餵豬、雞、鴨之後，就會喊着我說：“小春呀，去把媽的書拿來。”
②我就會問：“哪本書呀?”
③“那本橡皮紙的。”
④我就知道媽媽今兒晚上心裏高興，要在書房裏陪伴我，就着一盞菜油燈光，給爸爸繡拖鞋面了。
⑤橡皮紙的書上沒有一個字，實在是一本“無字天書”。裏面夾的是紅紅綠綠彩色繽紛的絲線，白紙剪的朵朵花樣。還有外婆給母親繡的一雙水綠緞子鞋面，沒有做成鞋子，母親就這麼一直夾在書裏，夾了將近十年。外婆早過世了，水綠緞子上 繡的櫻桃仍舊鮮紅得可以摘來吃似的。一對小小的喜鵲，一隻張着嘴，一隻合着嘴。母親告訴過我，那隻張着嘴的是公的，合着嘴的是母的。喜鵲也跟人一樣，男女性格有別。母親每回翻開書，總先翻到夾得最厚的一頁。對着一雙喜鵲端詳老半天，嘴角似笑非笑，眼神定定的，像在專心欣賞，又像在想什麼心事。然後再翻到另一頁，用心地選出絲線，繡起花來。好像這雙鞋面上的喜鵲櫻桃，是母親永久的樣本，她心裏什麼圖案和顏色，都仿 佛從這上面變化出來的。
⑥ 母親爲什麼叫這本書爲橡皮紙書呢?是因爲書頁的紙張又厚又硬，像樹皮的顏色，也不知是什麼材料做的，非常的堅韌，再怎麼翻也不會撕破，又可以防潮溼。母親就給它一個新式的名稱——橡皮紙。其實是一種非常古老的紙，是太外婆親手裁訂起來給外婆，外婆再傳給母親的。書頁是雙層對摺，中間的夾層裏，有時會夾着母親心中的至寶，那就是父親從北平的來信，這纔是“無字天書”中真正的“書”了。母親當着我，從不抽出來重讀，直到花兒繡累了，菜油燈花也微弱了，我背《論語》《孟子》背得伏在書桌上睡着了，她就會悄悄地抽出信來，和父親隔着千山萬水，低訴知心話。
⑦ 母親生活上離不了手的另一本書是黃曆。她在牀頭小几抽屜裏，廚房碗櫥抽屜裏，都各放一本，隨時取出來翻查，看今天是什麼樣的日子。黃曆上一年二十四個節日，母親背得滾瓜爛熟。每次翻開黃曆，要查眼前這個節日在哪一天，她總是從頭念起，一直唸到當月的那個節日爲止。我也跟着背：“正月立春、雨水，二月驚蟄、春分，三月清明、穀雨……”但 每回唸到八月的白露、秋分時，不知爲什麼，心裏總有一絲悽悽涼涼的感覺。小小年紀，就興起“一年容易又秋風”的感慨。也許是因爲八月裏有個中秋節，詩裏面形容中秋節月亮的句子那麼多。中秋節是應當全家團圓的'，而一年盼一年，父親總是在北平遲遲不歸。
⑧《本草綱目》是母親做學問的書，那裏面那麼多木字旁、草字頭的字，母親實在也認不得幾個。但她總把它端端正正擺在牀頭几上，偶然翻一陣，說來也頭頭是道。其實都是外公這位山鄉郎中口頭傳授給她的，母親只知道出典都在這本書裏就是了。
⑨母親沒有正式認過字、讀過書，但在我心中，她卻是博古通今的。
18.文章圍繞母親的三本書，回憶了與母親有關的哪些事?(3分)
19.細讀第⑦段，說說黃曆爲什麼是母親生活上離不了手的書?(2分)
20.賞析理解語句。(4分)
(1)賞析第⑤段中畫線句的妙處。(2分)
外婆早過世了，水綠緞子上繡的櫻桃仍舊鮮紅得可以摘來吃似的。
(2)說說第⑧段中加點詞語的表達作用。(2分)
但她總把它端端 正正擺在牀頭几上，偶然翻一陣，說來也頭頭是道。
21.文章結尾說“母親沒有正式認過字、讀過書，但在我心中，她卻是博古通今的”，這樣說矛盾嗎?爲什麼?(2分)
22.下列對這篇散文的賞析和理解，錯誤的一項是( )(2分)
A. 本文以“母親的書”爲線索組織材料，通過一個孩子的視角來探究“母親的書”，勾勒母親的形象，捕捉母親的情感世界。
B.第⑤段的“好像這雙鞋面上的喜鵲櫻桃……都彷彿從這上面變化出來的。”這句話通過“我”的心理活動寫母親的心理，表現外婆的愛觸發了母親繡花的靈感。
C. 琦君的《春酒》與本文都是通過生動的生活細節，來展現母親的形象，從而表達她對母親的讚美。
D. 作者將母親的書如數家珍般娓娓道來，平淡中注入深沉，溫馨中透着愛憐，字裏行間流淌着一種淺淺的愁緒。
參考答案：
18. (3分)①“橡皮樹”書中夾着外婆繡花的圖樣;“橡皮樹”夾着父親從北平的來信。②母親把黃曆背得滾瓜爛熟。③《本草綱目》是母親做學問的書。母親說起《本草綱目》來頭頭是道。(答出一件事情得1分)
19. (2分)黃曆表現了母親在生活中的謹小慎微(祈求平安度日);也是母親在算計着父親回家的日子(等待父親回來)。(答對一點得1分)
21. (4分)(1)(運用誇張的手法，手法不扣分)突出強調了櫻桃的鮮紅，讚美了外婆的刺繡的水平之高。(或者：表現母親對外婆留下的東西，格外的珍惜)
(2)偶然”與“也”合在一起使用，突出強調了母親雖然認字不多，但是對《本草綱目》知道得卻很多，(突出母親通曉《本草綱目》裏的許多知識)。(答出“突出強調”的作用得1分，具體內容得1分)
21. (2分)不矛盾。母親沒有正式認過字、讀過書，但她有豐富的生活經驗和的生活知識，(比如她能把黃曆背得滾瓜爛熟。《本草綱目》母親說來頭頭是道。從這個角度上看，母親是一位學識淵博的人。(1分)這樣寫，表達了我對母親的讚美，我爲母親驕傲的感情。(1分)
22. (2分)B
