小學語文課外知識積累

課內知識是磚頭,課外知識是油漆。下面是小編爲大家整理的小學語文課外知識積累,僅供參考,歡迎閱讀。

小學語文課外知識積累

人體的喻義

頭腦、心臟、骨頭、手足……這是我們身體上的器官。你知道嗎,這些人體名稱有着它們巧妙的比喻義。恰當地運用它們,能使意思表達得形象而生動。人體名稱都各有什麼妙喻呢?

頭腦:一是用作“頭緒”,如“摸不着頭腦”;一是比作首領。

眉睫:比喻事情緊迫,如“迫在眉睫”。

眉目:一是用來比喻文章的條理,如“這篇文章眉目不清”;一是用來比喻事情的線索、頭緒,如“這件事終於有了眉目”。

耳目:比喻替人刺探消息的人。

咽喉:比喻形勢險要的交通孔道,如“咽喉要道”。

肝膽:比喻真誠的心,如“肝膽相照”;還用來比喻勇氣,如“肝膽過人”。

胃口:比喻食慾或食量。比如“我今天胃口不好”;還比喻對事物或活動的興趣,如“他對畫畫不感興趣,打球纔對他的胃口”。

心腹:指親近而信任的人,一般用於反面人物。

心尖兒:父母用來稱自己最喜愛的兒女。

心肝:指良心,如“沒心肝的傢伙”;還用來稱最親熱、最心愛的人,多用於年幼的子女,如“心肝寶貝”。

心臟:比喻中心,如“首都北京是祖國的心臟”。

骨頭:比喻人的品質、氣概,如“懶骨頭、硬骨頭”。

骨幹:比喻在集體中起主要作用的人,如“她是班裏的文藝骨幹”。

骨架:比喻在物體內部支撐的架子,如“工地上聳立着樓房的骨架”。

骨肉:指親人,如“骨肉團聚”。

手心:比喻所控制的範圍,如“他逃不出我的手心”。

手腕:指手段,一般用作貶義,指待人處事所用的不正當的方法,如“耍手腕騙人”;也可以指本領,能耐。

手足:比喻兄弟,如“情同手足”。

臂膀:比喻得力助手。

腳跟:比喻立場,如“站穩腳跟”。

筆稱種種

剛開始學寫或畫叫“學筆”,有感而寫的短文叫“隨筆”;

無拘無束地寫來叫“信筆”,舊時訴訟的狀文叫“刀筆”;

對下寫信的謙稱叫“草筆”,對上寫信的謙稱叫“謹筆”;

字句筆畫不好的叫“敗筆”,多餘無用的文字叫“贅筆”;

與題意不緊的話叫“閒筆”,輕鬆自如的文字叫“逸筆”;

意在言外的文字叫“曲筆”,精雕細刻的文字叫“工筆”;

爲後段埋伏線索叫“伏筆”,引人入勝的'文字叫“妙筆”;

特別精彩的文字叫“神筆”,譴詞造句的風格叫“文筆”;

集體擬定一人寫叫“執筆”,寫字時筆剛挨紙叫“落筆”;

寫文章的開頭時叫“起筆”,文章最後寫完時叫“收筆”;

臨摹名人的字帖叫“摹筆”,用筆飛快地書寫叫“走筆”;

拿起筆作文或畫畫叫“命筆”,古代稱稿費叫“潤筆”;

謙稱自己的文章叫“拙筆”,寫作能力不高明的叫“禿筆”;

受人之託的文字叫“囑筆”,練習性的寫或畫叫“練筆”;

寫作中斷或停止叫“擱筆”,敬稱別人手跡叫“手筆”;

與世決別的文字叫“絕筆”,生前的文字叫“遺筆”。