松樹金龜子閱讀訓練及答案

松樹金龜子

松樹金龜子閱讀訓練及答案

我特別感興趣的是,松樹金龜子有音樂天賦,連雌蟲也一樣能唱歌。雄蟲是不是靠唱歌來召喚、引誘異性呢?是不是雌蟲也用歌聲來呼應雄蟲的歌聲呢?在通常的情況下,雙雙快樂地生活在松樹枝頭,它們是不可能一唱一和、夫妻對唱的。可惜的是,我既沒有聽到它們在樹上一唱一和,也沒有聽到它們在鐵絲網裏對唱。我無法作證。

金龜子發音的部位在腹部末端。小蟲的腹部一伸一縮,腹部的最後一節跟鞘翅的後翼相互摩擦,就產生了聲音。在腹節和鞘翅的表面看不出有什麼特殊的發聲器官。就是拿放大鏡仔細看也看不到用來發音的細條紋,兩個面都是光溜溜的。那麼聲音是怎樣發出來的?

你把食指浸溼,按在玻璃板上來回摩擦,發出的聲音跟金龜子叫的音差不多。如果用橡皮在玻璃上擦,那發出的音跟金龜子叫的音就一模一樣了。如果掌握一定的節奏,那就跟金龜子的歌唱沒有區別了。金龜子身上的能自由伸縮的軟軟的腹部就是橡皮,又薄又硬的鞘翅後翼就是玻璃。可見金龜子的發音原理非常簡單。

1.第一段中作者提出了什麼猜想?作者對這個猜想沒有作出結論,這表現了他怎樣的態度?(4分)

2.作者是如何探索松樹金龜子的發聲原理的?(4分)

3.第三段中前三句,內容上是遞進的。可是第二句裏說的“一模一樣”和第三句裏說的“沒有區別”是同一個意思,並沒有體現遞進關係。對這一點你是如何理解的?(4分)

4.作者爲什麼能把金龜子發聲的原理說得通俗易懂?(4分)

5.通過課文的`介紹,你瞭解了金龜子哪些特性?(4分)

答案

1.雄蟲是不是靠唱歌來召喚、引誘異性 ;是不是雌蟲也用歌聲來呼應雄蟲的歌聲。 實事求是

2.類比的方法

3.雖然看起來無遞進關係,但是後面的意思是在一個假設“如果掌握一定的節奏”的前提下產生的,這實際上就是一種遞進。

4.因爲作者通過類比的方法發現金龜子發音系統和人們用橡皮在玻璃上擦發出的聲音類似。

5.外形特徵及金龜子的生活習性、婚戀、發音、死亡與繁殖等方面的特性。