一、漢字。(9分)
1 在“ ”七填寫合適的字。(2分)
嚴 錯誤 嚴 紀律 嚴 考驗 嚴 拷打
2 按的要求填空。(3分)
“酷”字用音序查字法應先查音序( )，再查音節( );用部首查字法應先查( )部，再查( )畫。“酷”在字典裏的解釋有：①殘酷;②程度深的;極。“酷暑”的“酷”應選義項( )，“酷”是( )結構的字。
3 看拼音，寫漢字。(4分)
hú chuǎi wǎng ji’ è yú chǔn
( )蘆 ( )測 迷( ) ( ) ( )
kuì jiú hàn liú jiā bèi yān wù liáo rào
( ) ( ) ( )
二、詞語。(11分)
1 把成語補充完整，再根據提示分類。(4分)
容光( )發 溫文爾( ) 神( )奕奕 文( )彬彬
(1)形容斯文，有禮貌：
(2)形容有精神：
2 給句中加點的部分換一個恰當的成語。(2分)
(1)小夥子手捧五十兩黃金，心裏十分高興，滿面笑容地走了下來。
( )
(2)鍾叔叔奮勇向前，不考慮個人安危，跳入湖中搶救落水兒童。
( )
3 寫出下列詞語的反義詞。(2分)
陌生( ) 提高( ) 相信( ) 細嚼慢嚥( )
4 選詞填空。(3分)
寬闊 遼闊 果斷 武斷
只要……就…… 只有……才……
(1)我們下結論要在調查研究之後，可不能( )、草率。
(2)汽車在( )的.公路上奔馳。
(3)( )有船，( )能過河。
三、句子。(1 7分)
1 按要求填寫詩句、名言、對句等。(6分)
(1)人生自古誰無死， 。
(2)道德行爲憑自律
(3) ，唯見長江天際流。
(4) 一生最好是少年，一年 ，一朝 。
(5)“ ， 。”這是孔子對學與思的思考。
(6)“ ”，在那個難忘的中秋之夜，身居美國的錢學森是多麼思念親人、思念祖國啊!
2 按要求寫句子。(6分)
(1)根據意思寫課文原句。
另一個小孩兒卻認爲太陽剛出來時距離人遠，而正午時要近些。
(2)擴寫句子。
( ) 柳條 ( ) 拂動着 ( )水面。
(3)弟弟很調皮，成天爬上爬下。(改寫成比喻句)
(4)河水嘩嘩地向前流着。(改寫成擬人句)
(5)陳老師解釋說：“夢裏飛行，說明你們是在長身體呀!”(改爲轉述)
(6)老師要求大家。大家發表意見。(把這兩句話合併成一句話)
3 修改病句。(3分)
(1)老班長熱氣騰騰地端來了一碗魚湯。
(2)春天，人們到處可以看到萬紫千紅的鮮花和鳥鳴。
(3)看到這些照片，我不禁想起了以前的—件往事。
4 畫線連接廣告語。(2分)
某打字機廣告： 善待老人，就是善待明天的自己。
某化妝品廣告： 時代在變，時間在變，不變的是我們的關懷。
“尊敬老人”公益廣告： 百聞不如一“鍵”，不打不相識。
“關愛他人”公益廣告： 趁早下“斑”，請勿“痘”留。
