小升初語文訓練題1
管寧、華歆共園中鋤菜，見地有片金，管揮鋤與瓦石不異，華捉而擲去之。又嘗同席讀書，有乘軒冕過門者，寧讀如故，歆廢書出看。寧割席分坐，曰：子非吾友也。
1.給加點的字、詞注音。
華歆擲軒冕
2.解釋句中畫線的字、詞。
1)管寧、華歆共園中鋤菜。__________
2)管揮鋤與瓦石不異。____________
3)又嘗同席讀書。____________
4)有乘軒冕過門者。_____________
3.翻譯句子。
1)華捉而擲去之。
2)寧讀如故，歆廢書出看。
4.管寧割席可以看出管寧是怎樣一個人?
【參考答案】
2.(1)共同(2)沒有差別(3)曾經(4)······的人
3.(1)華歆拿起來又扔掉了金子。
2)管寧讀書和原來一樣，華歆放下書出去觀看。
4.是一個淡泊名利，不事權貴、非常清高的一個人。
小升初語文訓練題2
小螞蟻非常勤勞，他們每天黎明即起，灑掃庭院，找食物，蓋房子……進進出出，忙個不停，而且樂此不疲。房子被雨水沖壞了，他們馬上就蓋起來；冬天還沒到，他們就準備了充足的過冬食物。所以他們豐衣足食，從不_______________（ái è shu dng）。
有一天，小螞蟻又去擡泥蓋房子了，他們個個累得_____________（qì chuǎn xū xū），汗流浹背。
一隻小蜻蜓飛過來說：朋友你們怎麼這麼呆？每天從早忙到晚，一年忙到頭，沒個休息的時候；瞧我，不勞動，不流汗，一會從東飛到西，一會從南飛到北，哪裏的美景我沒有看到？哪裏的美味我沒有唱過？我活得多麼自在，多麼瀟灑啊！
小螞蟻笑着說：朋友，不要圖一時快活，你有沒有聽說過‘懶人沒有房子住，懶牛沒有青草吃’……
話還沒說完，小蜻蜓便生氣的打斷說：別說了，別說了，我不愛聽！說完，尾巴一擺飛走了，仍是到處_______________（wán shuǎ）。
秋天過去了，冬天來到了。北風吹，雪花飄，天寒地凍。小蜻蜓連個遮風避雨的地方都沒有，只好來找小螞蟻，說：朋友，讓我進來躲一躲風雪吧！
小螞蟻說：朋友，我早跟你說過了，勞動纔有幸福，可你當時不肯聽。現在我們的房子只夠自己住，對不起你了。
小蜻蜓__________（kuì cán）極了，只好到別處去找住所，找來找去也沒有找到，最後在風雪裏凍死了。
練一練
1.根據拼音，在文中的括號裏寫出詞語。
2.根據意思，寫出詞語（在文中找）
①樂於做某事，不覺得疲倦。形容對某些事特別感興趣，特別愛好，不怕苦，不怕累地幹。
②出汗很多，溼透了背上的衣服。指滿頭大汗。
③舉止自然大方，不拘束，也指行爲自由，不受約束。
④天氣極爲寒冷。
⑤吃穿都很富足，比喻生活條件好。
3.讀句子，回答問題。
①朋友，不要圖一時快活，你有沒有聽說過‘懶人沒有房子住，懶牛沒有青草吃’……
a.這句話是什麼意思？
________________________________________________________________________________________________________________________________
b.省略號省略的是什麼內容，聯繫上下文想一想，小螞蟻還想對小蜻蜓說什麼話？請你補充一兩句。
________________________________________________________________________________________________________________________________
②小螞蟻說：朋友，我早跟你說過了，勞動纔有幸福，可你當時不肯聽。現在我們的房子只夠自己住，對不起你了。
你是怎麼理解勞動纔有幸福這句話的？
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
③小螞蟻慚愧極了，只好到處去找住所。
這時候的小蜻蜓可能會怎麼想？
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4.問答。
小蜻蜓爲什麼說小螞蟻呆？你認爲小螞蟻呆不呆？爲什麼？讀了全文，你認爲誰呆？爲什麼？
_______________________________________________________________________________________________________________________________
答案：
1.挨餓受凍氣喘吁吁玩耍慚愧
2.（1）樂此不疲（2）汗流浹背（3）瀟灑（4）天寒地凍（5）豐衣足食
3.（1）a. 這句話的意思是懶惰的人平時偷懶怕勞動，到了應該享受勞動成果的時候就享受不到，沒有什麼好下場。
b.現在你到處飛，到處玩，到了冬天怎麼辦呢？
（2）如果沒有爸爸媽媽的辛苦勞動，天天上班做好工作，下班還要爲我們燒菜、做飯、清掃，我們就不會生活在整潔的家裏，就不能衣食不愁，更不能安心上學。所以說幸福的生活靠勞動創造。
（3）唉，都怪我以前不聽小螞蟻的勸告，只顧玩，不肯勞動，真後悔呀！人家不收留我也是應該的，我真是自作自受，不能怪別人啊！
4.因爲小蜻蜓看小螞蟻黎明即起，灑掃庭院，找食物，蓋房子，從早忙到晚，一年到頭，累得氣喘噓噓，汗流浹背，所以說小螞蟻呆。
我認爲小螞蟻不呆。因爲它們的辛勤勞動爲以後的生活打下了基礎，不管天氣怎樣變化，它們都有房子住，豐衣足食。而小蜻蜓平時只顧瀟灑自在地玩耍，不爲將來考慮，到冬天活活被凍死，它們纔是真正的呆呢！
小升初語文訓練題3
一、看拼音寫詞語。
sì nüè fù yù chén xī fēng shuò jǐng tì jiào chē
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xiōng yǒu chéng zhú bō xuē zhèng zhòng qí shì
( ) ( ) ( )
miǎn qiǎng miàn miàn xiāng qù
( ) ( )
二、組詞。
抿( ) 轎( ) 惕( ) 霄( ) 黏( ) 博( )
眠( ) 驕( ) 踢( ) 宵( ) 粘( ) 搏( )
撓( ) 藐 ( ) 竣( )
饒 ( ) 蔑( ) 俊( )
三、下列詞語全部搭配正確的的一組是( )。
A、 廣大軍民 廣泛開展 廣闊天地
B、 改善生活 改正缺點 改良工作
C、 發揮作用 發揚生產 發展成績
D、 開發產品 開展活動 開掘眼界
四、照樣子寫詞語。
1.楓葉如丹：( )、( )、( )
2.工工整整：( )、( )、( )
3.生機勃勃：( )、( )、( )
五、給下面的句子填上適當的關聯詞語。
無論……都…… 因爲……所以…… 即使……也……
儘管……還…… 不但……而且…… 既然……就……
1.( )你已經答應了別人，( )應該按時到達。
2.小麗( )擅長舞蹈，( )唱歌也很棒。
3.將來( )你成了著名的文學家，( )不應該忘記你的啓蒙老師。
4.他家( )生活困難，( )是積極捐款支援災區人民。
5.( )敵人怎麼威脅利誘，( )動搖不了革命者的堅定的信念。
6.爺爺( )經常鍛鍊，( )身體十分健康。
六、修改病句。
1.我國有世界上沒有的萬里長城。
2.這學期，我們班同學普遍地閱讀能力提高了。
3.溫暖的和煦的春風吹進我們的美麗的校園。
4.通過主題隊會，激發了我們熱愛祖國的感情。
七、根據課文內容填空。
1.詹天佑是我國________的工程師，他非常________。他主持修築了________鐵路，這是________完全由我國的工程技術人員設計是公共的鐵路幹線。
2.逐漸地，我們懂得了，書本寫的、老師說的，並不是________，事實上沒有誰是________。我們應該時刻保持________，詠史詩、科學的方法，糾正錯誤，並且應當有________。同學們把這種學習方法稱爲________。
八、課內閱讀。
詹天佑不怕困難，也不怕( )，( )接受了任務，開始勘測線路。哪裏要開山，哪裏要架橋，哪裏要把陡坡剷平，哪裏要把彎度改小，都要經過勘測，進行周密計算。詹天佑經常勉勵工作人員說：“我們工作首先要精密，不能有一點兒馬虎。‘大概’，‘差不多’，這類說法不應該出自工程人員之口。”他親自帶着學生和工人，揹着標杆、經緯儀，在峭壁上定點、構圖。塞外常常是狂風怒號，黃沙滿天，一不小心就有墜入深谷的危險。詹天佑不管條件怎樣惡劣，始終堅持在野外工作。白天 他攀山越嶺 勘測線路 晚上 他就在油燈下繪圖 計算 爲了尋找一條合適的線路，他還常常請教當地的農民。遇到困難，他總是想：“這是中國人自己修築的第一條鐵路，一定要把它修好。否則，不但那些外國人要譏笑我們，而且會使中國工程師失掉信心。”
1.按課文內容在( )填上適當的詞。
2.給“ ”的句子加上標點符號。
3.選詞填空。
精密 周密
( )的儀器 ( )的計劃
( )的觀察 ( )地勘測
4.用“√”畫出帶點字的正確讀音。
塞外：sài( ) sāi( ) 怒號 háo( ) hào( )
5.這一自然段是圍繞哪一句話寫的，用波浪線劃下來。
6.用“——”劃出具體描寫詹天佑“始終堅持在野外工作”的句子。
7.詹天佑經常勉勵工作人員說：“我們工作首先要精密，不能有一點兒馬虎。‘大概’，‘差不多’，這類說法不應該出自工程人員之口。這句話的意思是：( )
A、說明詹天佑對工作較認真，不對工程人員說“大概”這類話。
B、說明詹天佑只喜歡幹實事，不喜歡聽多餘的話語。
C、說明詹天佑對工作一絲不苟，極端負責，對工作人員要求非常嚴格。
8.詹天佑這樣認真工作的力量源泉是什麼呢？
9.從這段話中可以看出詹天佑在勘測線路時遇到 險峻和 惡劣這兩方面的困難。
小升初語文訓練題4
一、填空。
1、“疾”字用音序查字法，先查聲母( );用部首查字法，部首是( )，除部首外有( )畫。“疾”字在字典中的意思是：①病，身體不舒服;②恨;③快，迅速;④疼痛。“疾馳”的“疾”意思是( )
2、“鼎盛”的“鼎”，用數筆畫查字法，應在( )畫中查;用部首查字法應查( )部。
3、“置之不理”的“置”字，第9筆筆畫的名稱是( );用部首查字法應該先查( )部，再查( )畫;用音序查字法應該先查大寫字母( )，後查音節( );“置”在字典裏的解釋有：①擱，放;②設立，佈置;③購置。在“置之不理”一詞中，“置”的意思應取第( )種。
二、選字填空。
1、墓 慕 幕 暮
開( ) 愛( ) ( )色 墳( )
三、判斷，對的打“√”，錯的打“×”。
1、“了”字共2筆;“陽”字共7筆;“揚”字與“張”字都是7筆。( )
2、“詹”字由“刀、仄、言”3 個獨體字組成。( )
3、“耀”的意思是光線強烈地照射，所以“耀”字查“光”部。( )
四、在下列沒有錯別字的一組後面的括號裏劃上“√”，有錯別字的把錯別字畫出來，並把 正確的字寫在括號裏。
①航空模形 歡心鼓舞 永垂不朽 有持無恐( )
②大顯伸手 以身作則 沒精打采 掬躬盡瘁( )
③趾高氣揚 辨別是非 破綻百出 安排工作( )
④一竅不通 罪魁禍手 摩肩接踵 皮氣急燥( )
五、下列詞語中加點的字有幾種解釋，在你認爲最恰當的解釋上打“√”
(1)檢閱 ①看 ②查看 ③經歷、經過
(2)疾馳 ①疾病 ②痛苦 ③痛恨 ④速度快
六、看拼音寫詞語
xiè()貨jùn()工赤luǒ()精zhàn()
guǎ()婦zhù()造防yù()xuán()崖
七、給加橫線的字注音
廈()門悼()念麥穗()柵()欄
噴()香勉強()血泊()熾()熱
八、下面幾組詞語中，帶點字讀音都正確的一組是()
A、暫時(zàn)魁梧(wú)潛移默化(qiǎn)
B、懲罰(chéng)勉強(qiǎng)惟妙惟肖(xiào)
C、計較(jiǎo)侮辱(wǔ)茅塞頓開(sè)
D、膽怯(qiè)處理(chù)扣人心絃(xián)
九、下列加橫線字注音完全正確的一項是()
A、鴻鵠(hào)稀粥(zhōu)哆嗦(duō)軍閥(fá)
B、氈靴(xuē)憲兵(xiàn)涔涔(céng)潸潸(shān)
C、伶俐(lì)縈繞(yíng)摻和(cān)窈窕(tiǎo)
D、貯藏(zhù)梗概(gěng)煙囪(cōng)汲水(jí)
十、下列帶點漢字讀音相同的一組是()
A、剝花生剝落B、埋怨埋沒
C、夾雜夾道D、分毫分外
小升初語文訓練題5
一、填空。
1、“疾”字用音序查字法，先查聲母( );用部首查字法，部首是( )，除部首外有( )畫。“疾”字在字典中的意思是：①病，身體不舒服;②恨;③快，迅速;④疼痛。“疾馳”的“疾”意思是( ) 。
2、“鼎盛”的“鼎”，用數筆畫查字法，應在( )畫中查;用部首查字法應查( )部。
3、“置之不理”的“置”字，第9筆筆畫的名稱是( );用部首查字法應該先查( )部，再查( )畫;用音序查字法應該先查大寫字母( )，後查音節( );“置”在字典裏的解釋有：①擱，放;②設立，佈置;③購置。在“置之不理”一詞中，“置”的意思應取第( )種。
二、改正錯別字。
1、下面詞語無錯別字的一組是( )。
A.鬼計多端 是非不分 神機妙算 栩栩如生
B.波瀾壯闊 川流不息 狂風呼嘯 飽經風霜
C.成千上百 千里迢迢 摩天大樓 完壁歸趙
2、改正下面招牌、廣告、商品名稱中的錯別字。
甜鬥漿 小店專讓 大光明水電按裝公司
三、填字把詞語補充完整。
張( )李( ) 應( )不( ) 良( )諍( ) 秉( )夜( )
四、選字填空。
1、墓 慕 幕 暮
開( ) 愛( ) ( )色 墳( )
2、半 拌 胖 泮 伴 絆 叛 畔 判
舊社會出生的，曾經給牲口( )過草料、養過豬牛羊的，身體肥( )的姓( )的青年，( )隨着同村的一位士兵進入革命隊伍。後來，由於放鬆要求，蛻化變質，( )夜三更竄到一個湖( )投靠敵人，背( )了祖國，成爲革命的( )腳石，最後被人民法院( )罪。
五、寫出帶點字的意思。
危峯兀立( )
西湖歌舞幾時休?( )
讚歎不已( )
六、判斷，對的打“√”，錯的打“×”。
1、“了”字共2筆;“陽”字共7筆;“揚”字與“張”字都是7筆。( )
2、“詹”字由“刀、仄、言”3 個獨體字組成。( )
3、“耀”的意思是光線強烈地照射，所以“耀”字查“光”部。( )
小升初語文訓練題6
一、《小池》宋 楊萬里
泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
1、直譯：泉眼無聲的，好像很珍惜似的細細流着泉水，樹蔭映照着池水，彷彿也無限喜愛這柔和明麗的水面。小小的.嫩荷剛剛露出一個緊裹着的尖角，就已經被戲水的蜻蜓發現，立在上面歇息了。
2、 這首詩寫得就好像一幅花鳥魚蟲的畫一樣，畫面中，池，流，荷，蜻蜓層次豐富，生機盎然。
3、 相關考題：
(1) 組詞
惜( )昔( ) 池( ) 馳( )
(2) 泉眼無聲惜細流中的“惜”的意思是(珍惜)
(3) 樹陰照水愛晴柔中“愛晴”的意思是(喜愛晴天)
(4) 楊萬里是(宋)代詩人，字(廷秀)，號(誠齋)，是一個多產詩人。
二、《春日》—宋朱熹
勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。
等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。
1、直譯：在風和日麗的日子裏，沿着泗水河邊去尋找美麗的景色，看那無邊的大地一時間都換上了新裝。在春遊中很容易認識了東風的面容，因爲春天總是百花吐豔，萬紫千紅的。
2、 作者：朱熹，字元晦，號晦庵。宋著名理學家，教育家。
3、 這首詩的前兩句寫在一個晴朗日子裏，詩人在泗水河尋春的情景。後兩句寫百花爭豔，萬紫千紅，處處一片春的氣息。
4、 相關考題。
(1) 勝日尋芳泗水濱中的“勝日”指的是(風和日麗的日子)
(2) 無邊光景一時新中的“一時”指的是(一時間，形容時間短暫)
(3) 等閒識得東風面中的“等閒”(平常)
(4) 《春日》是詩人漫步在(泗水)河畔，享受踏青的樂趣。詩中的哪兩句詩你覺得最富有哲理?(等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。)
三、《漁歌子》——唐朝張志和
西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。
青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。
1、直譯：西塞山下，白鷺掠過，桃花盛開，春水初漲，鱖魚更是肥美。戴着青竹笠，披着綠蓑衣，在斜風細雨中垂釣的人都不想回家。
2、作者：張志和，字子同。自號“煙波釣徒”《漁歌子》共五首，流傳最廣。這首詩通過自然風光的描寫和對漁人垂釣的讚美，表現了作者期望自己永遠隱居江湖，嚮往自由生活，享受人間樂趣的心情。
3、 相關考題
(1) 張志和是(唐)代著名詩人，自號(煙波釣徒)
(2) 這首詩第一句點明地點，襯托漁夫的悠閒自得。第二句，表現了西塞山前的(湖光山色)，第三句運用了( 借代)的修辭方法，第四句描寫了捕魚人的(捕魚的情態，樂而忘歸)
四、《曉出淨慈寺送林子方》——宋朝楊萬里
畢竟西湖六月中，風光不與四時同。
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
1、 直譯：西湖到底是處在六月中，風光與其他時節都不同。連天的荷葉無邊無際，格外碧綠，映照着陽光的荷花，也異常紅豔。
2、這是一首寫景詩，寫得是夏天，作者選用的景物是荷花。前兩句寫詩人面對六月的西湖風光，發出由衷的讚歎，後兩句抓住了與四時風光不同來描述。
3、 相關考題。
(1)“曉出”的“曉”指的是(早晨)
(2)“別樣”的意思是(特別)
(3)這首詩是南宋大詩人(楊萬里)送朋友(林子方)時寫的一首詩，送朋友的時間是(早晨)，地點(西湖)。
(3)這首詩描繪的是夏日的景色，你從哪句詩能夠看出來?
五、《贈花卿》——唐朝杜甫
錦城絲管日紛紛，半入江風半入雲。
此曲只應天上有，人間能得幾回聞?
1、直譯：錦官城裏的音樂聲輕柔悠揚， 一半隨着江風飄去，一半飄入了雲端。 這樣的樂曲只應該皇宮裏纔有，平常百姓家哪裏能聽見幾回?
2、《贈花卿》意思就是(以此詩)贈送給花敬定。
錦城：即錦官城，此指成都。
絲管：絃樂器和管樂器，這裏泛指音樂。這句說戰亂勘定後的成都，主將大張筵席，盡情作樂。
紛紛：形容樂曲的輕柔悠揚。
天上：雙關語，虛指指天宮，實指皇宮。
3、全詩四句，前兩句對樂曲作具體形象的描繪，是實寫;後兩句以天上的仙樂相誇，是遐想。因實而虛，虛實相生，將樂曲的美妙讚譽到了極度。
小升初語文訓練題7
一、填上雙句成語的另半句
一夫當關，______________。 一着不慎，______________。 一人傳虛，______________。
人在江湖，______________。 人非聖賢，______________。 人之將死，______________。
三分像人，______________。 三十六計，______________。 三軍易得，______________。
不以爲恥，______________。 不求有功，______________。 不鳴則已，______________。
己所不欲，______________。 失之毫釐，______________。 星星之火，______________。
流芳百世，______________。 得道多助，______________。 麻雀雖小，______________。
______________，後人乘涼 ______________，必有一失 ______________，後門進虎
______________，必有近憂 ______________，後車之鑑______________ ，必有一傷
______________，近墨者黑 ______________，敗興而歸 ______________，近在眼前
______________，敗也蕭何 ______________，焉知非福 ______________，皆成文章
______________，死而後已 ______________，繩鋸木斷 ______________，敗絮其中
二、補全下列歇後語
茶壺煮餃子______________ 啞巴吃黃連______________
竹籃打水______________ 秋後的螞蚱______________
歪嘴和尚______________ 隔着門縫看人______________
水中撈月______________ 馬尾穿豆腐______________
肉包子打狗______________ 鐵公雞______________
三、寫出動物的名稱
( )給雞拜年 沒安好心 ( )撲火 自取滅亡
( )哭( ) 假慈悲 ( )屁股 摸不得
熱鍋上的( ) 團團轉 ( )過街 橫行霸道
( )尾巴 長不了 ( )撼大樹 可笑不自量
( )上樹 全靠一張嘴 騎( )看唱本 走着瞧
四、寫出相對的字、詞
有( )同享，有( )同當 ( )有所思，( )有所夢
( )無雙至， ( )不單行 當局者( )，旁觀者( )
( )則改之， ( )則加勉 ( )在天邊，( )在眼前
( )之即( )，( )之即( ) ( )槍易擋，( )箭難防
小升初語文訓練題8
小升初必考古詩詞訓練題
一、《詠柳》唐? 賀知章
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。
不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
1、關於作者：賀知章? 字季真，號四明狂客，主要擅長寫絕句。另外一首《回鄉偶書》也廣爲流傳。
2、這首《詠柳》是一首詠物的詩，通過對於柳樹的描寫，讚美了春天給大地帶來的勃勃生機。
3、相關考題
(1)本詩中妝的意思是_________(打扮)，絲絛________(用絲編成的繩帶)
(2)本詩中運用了(擬人，比喻，設問)的修辭方法。
(3)詩人把(春風)比作一把剪刀，形象，富有美感。又運用了(比喻)的修辭方法。
二、《古朗月行》? 唐? 李白
小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青雲端。
仙人垂兩足，桂樹何團團。白兔搗藥成，問言與誰餐?
1、《古朗月行》：朗月行是一個樂府古題。李白用了這個題目所以叫“古朗月行”，但李白並沒有襲舊，而是自成以風格。尤其是前四句，通過簡單的文字寫出了兒童對於月亮懵懂的認識。
2、李白是我國曆史上偉大的浪漫主義詩人，這首詩同樣通過豐富的想象和神話傳說的巧妙結合，表現了一個神奇而又合乎情理的藝術意境。
3、相關考題。
(1) “又疑瑤臺鏡”中的“疑”和“疑是地上霜”的“疑”都是(懷疑)的意思，這兩句詩分別出自李白寫的(古朗月行)和(靜夜思)
(2)李白的這首小詩寫得是他小時候對月亮的看法，詩人把月亮比作(白玉盤)和(瑤臺鏡)，十分幼稚而可愛，語言質樸，比喻有趣。
(3)詩中(又疑瑤臺鏡)這一句藉助神話傳說，表現了李白詩歌的浪漫主義特點。
三、《鋤禾》? 唐? 李紳
鋤禾日當午，汗滴禾下土。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
1、這首詩又叫《憫農》，作者唐代詩人李紳。《憫農》共兩首，這是其一。詩的重點是寫農民的辛苦，並告誡人們要愛惜糧食。
2、相關考題
(1)這首詩當中的名句(誰知盤中餐，粒粒皆辛苦)告誡人們要(珍惜糧食，不要浪費)。
(2)詩的開頭描寫了烈日當頭(農民)的辛苦，提醒人們(珍惜農民的勞動成果)，詩歌表達了對農民(敬重與同情)，著名詩人范仲淹《江上漁者》中也有兩句詩寫出了勞動人民的飢苦，這兩句詩是(君看一葉舟，出沒風波里。)
(3)請說說你讀完這首詩的感受。
四、《憫農》其二? 唐? 李紳
春種一粒粟，秋收萬顆子。
四海無閒田，農夫猶餓死。
1、譯文：春天中下一粒種子，秋季能收萬顆糧食，全國都沒有閒置的土地，但仍然有農民餓死。
很多學生，直譯這首詩是沒有問題的。但農民爲什麼會有這樣的遭遇呢?既然收了那麼多糧食，爲什麼還會有農民餓死呢?這實際上是封建社會的剝削制度造成的悲劇。
2、相關考題
(1)《憫農》二比《憫農》一更加深刻，對農民的辛勞及悲慘命運做了真實的描寫，你有什麼感想請說一說。
(2)詩中第(1)句寫春種，第(2)句寫秋收。春華秋實概括了(農民)生產糧食的(辛苦)。“一粒粟” 和“萬顆子”形成鮮明對比，表現了農民勞動(創造的巨大財富)。
五、《登鸛雀樓》? 唐? 王之渙
白日依山盡，黃河入海流。
欲窮千里目，更上一層樓。
1、作者：王之渙? 字季凌。是盛唐時期著名的詩人。
2、重點詞語解釋：
(1)鸛雀樓：是在現在山西省永濟市西南，因爲經常有一種叫鸛雀的鳥在上面棲息而得名。
(2)依：傍着?? 盡：消失??? 窮：達到極點??? 更：再。
3、相關考題。
(1)前兩句詩是詩人所____(見)，短短的十個字，現在看來，也如身臨其境，如見其景，後兩句是詩人所(想)，要想看到最遠方，就得登上更高一層樓。
(2)(欲窮千里目，更上一層樓)這兩句詩現在被人用來鼓勵別人積極向上、不斷努力。請你寫出其他的激勵人們的詩句(比如少壯不努力，老大徒傷悲等
小升初語文訓練題9
考試複習最忌心浮氣躁，急於求成。指導複習的教師，應給學生一種樂觀、鎮定、自信的精神面貌。要紮紮實實地複習，一步一步地前進。
1、填空寫筆畫名稱：
(1)賬共--------畫，第五畫是---------，第六畫是-----------。
(2)東共-------畫，第三筆是--------，第四筆是-----------。
(3)犧共--------畫，第三筆是--------，第四筆是------------。
(4)憐共-------畫，第二筆是--------，第三筆是------------。
2、把下列字按結構分類：
裹 渺 恢 魄 冊 闕 霖 趁 鳶 癡 虐 落 矗 句 國 圓 緞 囂 晶
獨體字：----------- -----------上下結構：-----------------------
左右結構：--------------- -----------左中右結構：------------ -----------
上中下結構：----------------------- 全包圍結構：------------------
半包圍結構：------------ -----------品字結構：---------------- -----------
3、按偏旁寫字組詞。
例：犭狼(狼狗)狐(狐狸)獨(獨立)
蟲------( )------( )------ ( )
穴------( )------( )------ ( )
公------( )------( )------ ( )
幺------( )------( )------ ( )
已------( )------( )------ ( )
4、加偏旁寫字組詞
鬼(魂)夢魂(魄)氣魄(愧)愧樹
尞( )-------( )------- ( )-------
秀( )-------( )------- ( )-------
荒( )-------( )------- ( )-------
良( )-------( )------- ( )-------
甫( )-------( )------- ( )--------
小升初語文訓練題10
一、積累、運用（本題共3小題，共34分）
1、選擇正確答案的序號填寫在（ ）裏。（本題共5小題，每小題2分，共10分）
（1）下列各組詞語中，帶點字的讀音有錯誤的一組是（ ）。
①處理（ch ） 一縷（l ） 要挾（xi ） 閃爍（shu ）
②勉強（qi ng） 膽怯（qi ） 僻靜（b ） 簡樸（p ）
③標杆（g n） 峻工（j n） 飛翔（xi ng） 擔當（d n）
（2）下列個組詞語中，有錯別字的一組是（ ）。
①駿馬 虛弱 純熟 悲慘 連綿不斷
②懲罰 恥辱 書籍 軍閥 興國安幫
③遜色 阻撓 憂慮 劇本 應接不暇
（3）下列句子中的六個“和”，按意思可分爲兩組，正確的分法是（ ）。
A B C D E F
a和b兩數的和的平方和a和b兩數的平方和的和。
①ABC/DEF ②ACD/BEF ③ABD/CEF ④ADE/BCF
（4）選擇與“寧爲玉碎，不爲瓦全”一句的句子類型完全相同的一句是（ ）。
①邱少雲即使犧牲自己，也不暴露潛伏的目標。
②與其說它是城市，還不如說它是漁村更合適。
③既然天上沒什麼好，你就不用回去了。
（5）“這是……電影院”一句中的“電影院”的修飾詞語，排列正確的一項是（）。
A一座 B 現代化的 C 北京市 D 唯一的 E 新型的
①CADBE ②AEBCD ③CDABE ④BDAEC
2、按要求寫詞語。（本題共5小題，寫10個詞語，每個詞語1分，共10分）
（1）寫出含有“綠色”的詞語。 --------------- -----------------
（2）請根據《赤壁之戰〉一文的某些情節，概括出一個歇後語。
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（3）寫出帶有動物名稱的成語。-------------------- ----------------- --------------------
（4）寫出含有誇張意思的成語。-------------------------- -------------------------------------
（5）根據詞的感情色彩不同寫一對成語，如：興高采烈——垂頭喪氣。
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