1.組詞：
頑( )( )( ) 乖( )( )( )
捐( )( )( ) 卓( )( )( )
2.詞語搭配：
傳播( )( ) 收集( )( )
優美的( )( ) 嚴峻的( )( )
神情( )( ) 動作( )( )
3.補充成詞，並按要求作答。
①( )故( )新 ②( )心( )魄 ③( )新( )異
④蜂( )而( ) ⑤( )兵( )政 ⑥能( )善( )
⑦魚( )而( ) ⑧集( )廣( ) ⑨輕於( )( )
⑩獨( )心( )
(2)帶有近義詞的成語是：
(3)帶有比喻成分的成語是：
4.給帶點字選擇恰當的意思，在括號中填序號：
(1)勝：①贏，勝利;②打敗;③超過;④優美;⑤盡
引人入勝( ) 戰無不勝( ) 不勝感激( )
(2)臨：①到，來;②對着，靠近
身臨其境( ) 居高臨下( ) 臨危不懼( )
5.按要求寫詞語。
①表示腿或腳的動作的詞語。
②表示“看”的意思的詞。
③描述有關五官的成詞。
6.按要求改寫句子。
①父親鼓勵我說：既有一，何不能有二?
改爲陳述句：
②我對老師們的勇敢，不能不從心底裏感到無限的敬佩。
改爲陳述句：
③修改病句：爸爸的書架上擺滿了書籍。
④懷特森先生說：“關於貓蝟獸的一切，都是我故意編造出來的。”
改爲轉述句：
⑤科學家進行了反覆的觀察實驗，科學家終於得出了科學結論。(用關聯詞語連接)
