語言的魅力課後練習題精選

一、,理解詞語。

(1)“特殊”中“殊”這個字是( )結構,應查大寫字母( ),它的部首是(  ),除去部首還有( )畫,在字典中的解釋有a.極,很 b.斷,絕 c.不同 這其中的正確選項是( )。

(2)我們的班主任老師可真是一個開明的`人。“開”字在字典中的解釋有:

a.把關閉的東西打開 b.通,使通 c.顯露出來 d.擴大,發展 e.熱,沸,滾

f.發動,操縱 以上解釋中此處應選的正確一項是: (  )

二、 看拼音完成下列詞語:

xīxì  shēnshì fánhuá wúdngyúzhōng

(  ) (   )(  )(      )

dǎbàn  piàoliàng bēishāng  liángchénměijǐng

(  ) (   ) (    )(       )

三、根據詞義寫出下列詞語,看誰記得最好!

1)心裏一點兒也不感動,一點兒也不動心―――――――(   )

2)表示人的穿着破爛不堪,形容人窮困到極點的樣子―-(   )

3)形容十分美好的時光―――――――――――――――(   )

☆《語言的魅力》一文中的作家讓?彼浩勒巧妙地運用語言給行人帶來無盡的聯想,也讓人們對無助的老人產生了無比的同情之心。這充分展示了語言在生活中的活力所在。在我們的日常生活中也有許多地方需要這無聲的語言來裝點。如:默默哭泣的水龍頭旁、街邊的綠地上、路邊的垃圾箱附近……只要你肯開動腦筋,也會創造出不少無聲的奇蹟!快試試吧!(仿照文中內容的樣子,寫一則令你感動的警示語)__________________________________________________________________________________

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