一、單項選擇題
1.下列哪項是指社區中的人們對衛生保健體系和健康信息的知情度(B)
A 充能
B 可近性
C 文化感受性
D 自我決策
2.韓德森認爲護理人員的基本任務是：( C )
A認識患者的需要
B實施個體化護理
C協助患者去滿足其基本需要
D協助患者從事有益於健康的活動
3.宗教信仰屬於(D)
A 社會性需要
B 情緒性需要
C 智能性需要
D 精神性需要
4.下列哪一項是非技術性護患關係中最主要的內容(A)
A 道德關係
B 利益關係
C 法律關係
D 文化關係
5.常用來指導健康促進計劃及評估的模式是(C)
A 知信行模式
B 健康信念模式
C 保健教育過程模式
D 理性行爲理論和計劃行爲理論
6.根據馬斯洛的人類基本需要理論，哪項是最高層次的需要(D)
A 愛與歸宿需要
B 自尊的需要
C 安全的需要
D 自我實現的需要
7.下列護理診斷中屬於首優問題的是( D )
A營養失調：低於機體需要量(與噁心、欲吐，不思飲食有關)
B睡眠形態紊亂：無法入睡(與病室親屬過多有關)
C便祕：與進食較少粗纖維飲食有關
D有清理呼吸道無效的危險：與大量粘稠濃痰不易吸出有關
8.在護理理論類型中，以護理程序爲中心的類型是(A)
A 以需要及問題爲中心的理論
B 以護患關係爲中心的理論
C 以系統爲中心的理論
D 以能量源爲中心的護理理論
9.護士爲病人進行靜脈注射時與病人之間的距離屬於(A)
A 親密距離
B 個人距離
C 社會距離
D 公衆距離
10.失落的主要形式是：( D )
A失落和悲哀
B否認與自閉
C懷疑和衝擊
D臨終與死亡
11.我國護理人員的工作方式不包括：( C )
A整體護理
B小組護理
C星級護理
D責任制護理
12.以“爲服務對象創造良好的修養環境”爲護理核心的是下列哪個時代(D)
A 哥倫比亞大學學派時代
B 耶魯大學學派時代
C 20世紀70年代
D 南丁格爾時代
13.在健康教育的發展中，對疾病重治輕防的階段是(B)
A 行爲階段
B 醫學階段
C 社會環境階段
D 思想階段
14.護理人員預防疲潰的基本原則不包括( D )
A培養輕鬆、健康的業餘愛好
B每天堅持體育鍛煉
C自信、自立、自強
D積極改善人際關係
15.下列不屬於護理學基本概念的是(C)
A 人
B 護理
C 護患關係
D 環境與健康
16.流行病學方面的統計學指標不包括下列哪一項(A)
A 犯罪率
B 死亡率
C 發病率
D 致殘率
17.下列目標中哪一種屬於長期目標(D)
A 病人疼痛一天緩解
B 三天後病人可自己行走50米
C 2小時病人自述噁心減輕
D 住院三個月內不發生褥瘡
18.影響健康的社會環境因素不包括哪項(C)
A 婚姻
B 社交
C 空氣
D 文化
19.工作壓力的持續存在，會使護理人員失去精力、理想和目標，表現爲軀體、情緒和行爲的異常。我們把這些症狀稱之爲( B )：
A全身適應綜合徵
B疲潰綜合徵
C局部適應綜合徵
D失落綜合徵
20.護理永恆的主題是：( A )
A照顧
B幫助性關係
C協助
D護理
21.下列不屬於我國護理今後走向的是：( A )
A提高護理人員待遇
B提高臨牀實踐的.質量
C穩步發展高等護理教育
D加強在職護理人員的繼續教育並形成制度
22.顏面部燒傷患者常有失落感，這屬於哪個層次的需要沒有得到滿足( B )
A生理的需要
B自尊的需要
C安全的需要
D自我實現的需要
23.在戰爭中受傷屬於那種影響健康的因素(D)
A 生物因素
B 心理因素
C 物理環境因素
D 社會環境因素
24.護理程序的特徵不包括(B)
A 目標性
B 整體性
C 系統性
D 互動性
25.關於醫療事故賠償問題：殘疾生活補助費自定殘之月起最長賠償多長時間?( D )
A 3年
B 6年
C 15年
D 30年
26.護理人員在執行醫囑時如對某條醫囑有疑問，應該( D )
A拒絕執行
B報告護士長
C直接執行
D向開囑醫師證實
27.在皮亞傑的認知發展理論中，感覺運動期階段不包括下列哪項(D)
A 初級循環反應階段
B 三級循環反應階段
C 表象思維開始階段
D 直覺思維階段
28.一癌症晚期病人對自己的親屬及醫護人員產生譴責、抱怨的想法，屬於臨終病人心理過程的(B)
A 否認期
B 憤怒期
C 磋商期
D 沮喪期
29.“2000年人人享有衛生保健”的戰略是由誰提出的(B)
A 聯合國
B WHO
C 國務院
D 全國人大
30.護理計劃是護理程序的(C)
A 第一個步驟
B 第二個步驟
C 第三個步驟
D 第四個步驟
31.現在國際紅十字會總部在( B )
A法國巴黎
B瑞士日內瓦
C英國倫敦
D德國柏林
32. 艾瑞克森認爲人格發育的8個階段中，人生最關鍵的時期是(C)
A 幼兒期
B 學齡前期
C 青春期
D 嬰兒期
33.《醫療事故處理條例》是從( D )正式實施的：
A 1993年3月26日
B 1994年1月1日
C 2001年10月1日
D 2002年9月1日
34.有關護理診斷原因的陳述恰當的是( D )
A有皮膚完整性受損的危險：與護士不及時給患者翻身有關
B社交障礙：與病人缺乏道德有關
C有受傷的危險：與護士未加牀檔有關
D知識缺乏：與缺乏相關信息來源有關
A1996年批准在臨牀使用和檢驗的按人類反應型態分類的護理診斷有( C )項?
A 128
B 132
C 137
D 148
36.醫療事故技術鑑定可以收取鑑定費用，不屬於醫療事故的，鑑定費由哪一方出?( D )
A患者本人
B患者家屬
C醫療機構
D提出醫療事故處理申請的一方
37.注射青黴素的過敏反應可導致死亡，護理人員必須在注射前給患者做皮試。但護士自信患者曾注射過青黴素無過敏反應，此次也不可能發生過敏反應，沒有給患者作皮試而導致患者的死亡，則屬( D )
A疏忽大意
B玩忽職守
C醫療差錯
D犯罪
38.下列不屬於資料收集方法的是：( A )
A通過醫生的體檢獲取資料
B查閱患者曾經住過院的病歷
C通過與患者交談獲取資料
D觀察
39.護士中斷註冊6年及以上，再次申請註冊時需按有關規定進行( B )的臨牀實踐
A不需要
B 3月
C 6月
D 12月
40.護理程序的第一步“評估”在何時進行：( B )
A患者入院時
B自患者入院開始直至出院爲止
C患者出院時
D患者入院及出院時
二、多項選擇題
1.紐曼保健系統理論包括哪幾個部分(ABC)
A 壓力源
B 機體防禦
C 預防性護理措施
D 保護性措施
E 健康教育
2.生存質量包括( ABCD )
A 機體/職業功能
B 心理狀態
C 社交活動
D 身體狀況
E 主觀滿意度
3.關於護理程序的特徵 , 以下正確的是( BCDE )
A 以疾病爲中
B 目標明確
C 持續性和動態性
D組織性和計劃性
E互動性和協作性
4.促進人際溝通向縱深發展的技巧包括(ABCDE)
A 沉默
B 移情
C 觸摸
D 幽默
E 接納不同價值觀
5.引起文化休克的原因包括(ABCDE)
A 溝通交流障礙
B 孤獨
C 風俗習慣迥異
D 態度和信仰差異
E 日常生活活動差異
6.根據護理工作的場所不同，護理工作可劃分爲(ABE)
A 醫院護理
B 社區護理
C 家庭護理
D 保健護理
E 護理教育、科研及管理
7.羅伊適應模式中的主要概念有( ACD )
A 適應
B 壓力源
C 應對機制
D 適應層面
E 一級預防
8.下列哪些情形不屬於醫療事故( ABCDE )
A 在緊急情況下爲搶救垂危病人的生命而採取緊急醫學措施造成不良後果
B 由於病人病情異常或者病人體質特殊而發生醫療意外
C 無過錯輸血感染造成不良後果
D 因患方原因延誤診療導致不良後果
E 雖有診療、護理錯誤,但未造成病人死亡、殘廢、功能障礙
9.出院病歷評價包括(ABCDE)
A 治癒好轉率
B 死亡率
C 院內感染率
D 入院診斷與出院診斷符合率
E 危重病人急救搶救成功率
10.促進健康的護理活動包括( ABCD )
A 幫助人們樹立正確的健康觀念
B 通過教育和醫療保健手段更好地控制、干預和預測人們的健康問題
C 誘導和激勵公衆的健康行爲
D 去除或降低不健康行爲
E 治療和促進康復
三、名詞解釋
1、危機
是一個人重要的生活目標遇到障礙，利用常規解決問題的方法而無法解決問題時，引起的日常生活的混亂及瓦解，是人的一種緊急壓力反應。
2、護理道德
是一種職業道德，是護理人員職業過程中應遵循的，根據護理工作的特殊性，以善惡爲標準，用以調節護理人員與其他人員及社會之間關係的行爲規範與道德意識的總和。
3、亞文化
當一個社會的某一羣體形成一種既包括主文化的某些特徵，又包括一些其他羣體所不具備的文化要素的生活方式時，這種羣體文化被稱爲亞文化。
4、護理計劃
是護理人員在評估及診斷的基礎上，對服務對象的健康問題、護理目標及護理人員所要採取的護理措施的一種書面說明。通過護理計劃，可以使護理活動有組織、有系統地滿足服務對象的具體需要。
5、科學思維
是人類智力系統的核心，是人類在學習、認識、操作和其他活動中所表現出來的理解、分析、比較、綜合、概括、抽象、推理、討論等所組成的綜合思維。
四、簡答題
1、簡述預防及解決護患衝突的方法。
(1)消除角色不明的影響
(2)消除責任衝突的影響
(3)自覺維護服務對象的合法權益
(4)加強護患溝通及理解
2、簡述馬斯洛的人類基本需要的層次。
馬斯洛認爲人的基本需要有不同的層次之分，按其重要性和發生的先後順序，由低到高分爲5個層次，依次爲生理的需要、安全的需要、愛與歸屬感的需要、尊重的需要及自我實現的需要。
3、簡述職業道德的特徵。
(1)在內容方面，職業道德鮮明地表達了職業義務、職業責任以及職業行爲上的道德準則
(2)在表現形式方面，職業道德往往比較具體、靈活、多樣
(3)在調節範圍方面，職業道德主要是用來約束從事本職業的人員
(4)在產生的效果方面，職業道德既能使一定的社會或階級的道德原則和規範“職業化”，又能使個人道德品質“成熟化”
4、書寫護理診斷的注意事項有哪些?
(1)名稱應規範
(2)診斷與措施相對應
(3)診斷與問題相對應
(4)必須列出原因
(5)應貫徹整體的觀點
(6)避免使用可能引起法律糾紛的語句
(7)避免價值判斷
5、國際護士會的任務有哪些?
(1)提高護理教育水平，培養合格的護理人員
(2)協助各國護理人員發展其全國性的護理組織
(3)充當各國護理人員的代言人
(4)改善護理人員的福利狀況及社會地位
6、中國的醫療衛生保健主要完善醫療衛生的哪四大體系?
(1)建設公共衛生服務體系
(2)完善醫療服務體系
(3)建設醫療保障體系
(4)建立健全藥品供應保障體系
7、簡述護理實施前的準備。
(1)重新評估
(2)檢查和修改護理計劃
(3)準備實施護理措施所需要的知識和技能
(4)決定是否需要其他人員的幫助
(5)準備服務對象及環境
五、論述題
1.試述羅伊適應理論對護理學4個基本概念的闡述。
參考答案：
(1)人：簡要闡述
(2)健康：簡要闡述
(3)環境：簡要闡述
(4)護理：簡要闡述
2.試述需要理論對護理實踐的意義。
參考答案：
基本需要層次論有助於指導護士識別、預測和滿足各類護理對象的需要,以促進和維持健康。
(1)識別病人未滿足的需要：簡要闡述
(2)領悟和理解病人的行爲和情感：簡要闡述
(3)預測病人即將出現或未表達出的需要：簡要闡述
(4)識別病人需要護理的輕、重、緩、急：簡要闡述
六、案例分析題
1.患者，李某，50歲，工人，入院診斷爲肝癌晚期。近年來，常去寺廟燒香許願保佑自己康復，也會與照護人員討價還價，請求照護人員給自己用好藥從而延長自己的生命。
問此病人處於臨終前的哪一期(按羅斯的臨終病人心理分期)?應採取哪些支持性護理措施?
參考答案：
此病人正處於磋商期。
處於這一時期的病人對治療是積極的，因爲其抱有希望，試圖通過自己的合作，友善的態度改變命運，延長生命。護理人員應當給予指導和關心，主動地關心體貼病人，加強護理，認真觀察病情，加強護理措施的實施，儘量滿足病人的要求，使病人更好地配合治療，以減輕痛苦，控制症狀。病人的磋商行爲可能是私下進行的，護理人員不一定能觀察到，在交談中，應鼓勵病人說出內心的感受，尊重病人的信仰，積極引導，減輕壓力。
2患者男，45歲，以急性心肌梗死入院，住院後經過治療已經好轉，但由於他年邁的母親突發中風，他不顧醫生勸阻毅然離開醫院，承擔起照顧自己母親的責任。請問：
(1)患者出現了哪種角色適應不良?並分析其心理原因。
(2)常見的病人角色適應不良有哪些?
參考答案：
該患者出現了病人角色行爲消退。一個人已經適應了病人的角色，但由於某種原因，使他又重新承擔起原來扮演的其他角色。此案例中患者“兒子”的角色在其心中已經佔據了主導作用，於是他放棄了病人角色而承擔起了“孝子”的角色。常見的病人角色適應不良有：(1)病人角色行爲衝突;(2)病人角色行爲強化;(3)病人角色行爲缺如;(4)病人角色行爲異常;(5)病人角色行爲消退。
