一、選擇正確的答案。
1、下列標點使用不正確的一項是()
A、中國歷史上曾出現過岳飛、文天祥、鄧世昌??等無數民族英雄。
B、我不知道這條路是否能走通，但我一定要堅定不移地走下去。
C、1999年12月20日，我國“南海明珠”——澳門回到祖國的懷抱。
D、“儘管我的家族很富有，但我們依然過着儉樸的生活。”比爾·蓋茨說。
2、標點符號使用沒有錯誤的是()
A、也許還有人在心裏隱隱約約地說：“你說的就是那些‘兵’嗎?他們看來很平凡、很簡單的哩，既看不出他們有什麼高深的知識?又看不出他們有豐富細緻的感情。”
B、不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子(雲雀)忽然從草間直竄向雲霄裏去了。
C、“一年之計在於春，”剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。
D、在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業——爲人類解放而進行的鬥爭”。
3、給下面的句子加標點，正確的一組是（）。
爸爸指着竹筍對我說你看竹筍多麼有力量啊不論在什麼地方不論被什麼東西壓迫着它都能頂開一個勁地向上長
A．：，！，，，！B．：，！，，，。
C．：“，！，，，！”D．：“，？，，，！”
二、給下列句子加上標點符號。
1、我們是先做作業呢還是看過錄像以後再做
2、少年之家建立了航模船模朗誦合唱等十二個小組
3、小紅激動地說我們中隊評上優秀集體啦
4春姑娘邁着輕盈的步子來到了人間小河清凌凌的就像一面透明的大鏡子婀娜多姿的柳姑娘對着鏡子梳妝打扮並且欣賞着自己美麗的身影岸邊的小草探出了腦袋在幹什麼它們想看一看這個美麗的世界無數的小花紅的黃的白的散在草叢中美麗極了幾隻小鴨子在小河裏排着隊游來游去彷彿在告訴我們春江水暖
5、我班舉行了討論會用好壓歲錢
6、人有悲歡離合月有陰晴圓缺此事古難全是蘇軾寫的水調歌頭中的句子
5、——。6、“，，。”《》。
三、指出下面的句子應該讀怎樣的語氣，在句子後面的括號裏選擇，選擇恰當語氣的詞打上（√）。
1、翠竹、紅花、清泉，這真是一個最美的地方！（焦急、讚歎、興奮、愉快）
2、“斑馬！斑馬！”阿里指着右前方喊起來。（驚喜、讚歎、興奮、愉快、歡快）
3、向警予說：“我的處境確實有困難，可是，越有困難，我越不能離開。”（自豪、堅定、沉着、果斷）
4、下面的句子各用什麼語氣？①陳述②疑問③反問，選擇正確的答案把序號填在括號裏（）。
（1）這麼遠，箭哪能射到呢？
（2）鋪這麼長的路要多少塊石板呢？
（3）陳賡牽着那匹同樣疲憊的瘦馬，一步一步朝前走着。
A．②③①B．③②①C．①③②D．①②③
四、“把”字句、“被”字句變換練習。
（一）、把下面句子改成用“把”字的句子。
1、一座堤壩被兇猛的洪水沖垮了。
2、雨水淋溼了小菲的衣服。
3、同學們交給我一項任務。
4、姐姐送給我一件最有意義的禮物。
5、陳醫生看好了孩子的病。
6、我被這動人的'情景吸引住了。
7、媽媽，晚飯我已經燒好了。
8、山川、田野、村莊被白茫茫的大雪籠罩着。
9、激流衝跑了那塊人們洗衣用的礁石。
10、北風吹來，地面上的害蟲都凍死了。
11、我終於取出了裝在書包裏的小人書。
12、焰火照得夜空光彩奪目。
13、媽媽不小心摔壞了小芳的文具盒。
14、小敏做好了今天的家庭作業。
15、烏雲遮住了太陽。
16、李強被一本好書吸引住了。
17、工人們開鑿出了一條越江隧道。
（二）、將下面句子改成“被”字句。
1、森林爺爺戰勝了妖魔。
2、螞蟻吃了一條大蟲
3、濛濛細雨淋溼了人們的衣服。
4、大雁總是把小雁護在翅膀底下。
5、我洗乾淨了紅領巾。
6、船裏裝載的新米把船身壓得很低。
7、黃鸝吃了卷葉蟲。
8、我把這幅畫掛在書桌前，多年來不曾換樣。
9、初升的太陽把平靜的海面照射得波光粼粼。
10、我終於取出了裝在書包裏的小人書。
11、雨水淋溼了我的衣服。
12、焰火照得夜空光彩奪目。
13、媽媽不小心摔壞了小芳的文具盒。
14、一隻小花貓捉住了一隻老鼠。
15、清潔工人清理掉了一堆堆的垃圾。
16、小潔把剛換下來的衣服洗得乾乾淨淨。
17、張韌把一個迷路的小孩送回了家。
18、火車把各種物資運往全國各地。
19、疲勞和乾渴把它們折磨得有氣無力。
20、小李完成了老師交給她的畫板報任務。
（三）、將下面的句子分別改寫成“把”字句和“被”字句。
1、下課了，老師叫我到辦公室去。
“把”字句：_________________________________________________“被”字句：_________________________________________________
2、困難沒有嚇倒他。
“把”字句：_________________________________________________“被”字句：_________________________________________________
3、凡卡將信放在郵筒裏。
“把”字句：_________________________________________________“被”字句：_________________________________________________
4、什麼也沒有打到，還撕破了網。
“把”字句：_________________________________________________“被”字句：_________________________________________________
5、狼牙山五壯士引敵人上了絕路。
“把”字句：_________________________________________________“被”字句：_________________________________________________
6、洶涌的洪水沖毀了古老的大堤。
“把”字句：_________________________________________________“被”字句：_________________________________________________
7、同學們交給我一項任務。
“把”字句：_________________________________________________“被”字句：_________________________________________________
8、姐姐送給我一件最有意義的禮物。
“把”字句：_________________________________________________“被”字句：_________________________________________________
9、陳醫生看好了孩子的病。
“把”字句：_________________________________________________“被”字句：_________________________________________________
10、森林爺爺戰勝了妖魔。
“把”字句：_________________________________________________
“被”字句：_________________________________________________
11、螞蟻吃了一條大蟲。
“把”字句：_________________________________________________“被”字句：_________________________________________________
12、濛濛細雨淋溼了人們的衣服。
“把”字句：_________________________________________________“被”字句：_________________________________________________
五、縮句。
1、我抱起一隻受驚的刺蝟。_________________________
2、許多大大小小的鳥在這棵樹上做窩。_________________________
3、小螃蟹悠閒自得地揮舞着兩隻小鉗子。_________________________
4、我們永遠不會忘記這刻骨銘心的國恥。_________________________
5、歡樂的歌聲在校園上空久久地迴盪。_________________________
6、順着風勢走着的火舌活像一根紅色的項鍊。_________________________
7、一隻年輕的羚羊迅速地走到了陡峭的崖邊。_________________________
8、鄰居家的小男孩跑來報告幼兒園的新聞。_________________________
9、珍珠鳥從鳥籠裏發出一種尖細又嬌嫩的鳴叫。_________________________
10、山澗上空劃出了一道道令人眼花繚亂的弧線。_________________________
11、飄飄灑灑的雨絲織成了一幅遮天蓋地的珠簾。_________________________
12、在一片景色秀麗的山林中有一隻美麗的鹿。_________________________
13、蟻團在火舌舐動的草叢間越來越迅速地滾動着。_________________________
14、林中曠地附近長着一叢叢野薔薇。_________________________
15、“咚咚”的敲門聲驚醒了樹上沉睡的小鳥。_________________________
六、下面語句動用了哪些人體部位的比喻義，請補充。
例：北京是祖國的（心臟）。
1、孩子是媽媽的（），媽媽倍加呵護。
2、她是咱班的文藝（）。
3、經過調查，這件事終於有了（）。
