關於四年級的閱讀試題

一、閱讀短文,回答問題。

關於四年級的閱讀試題

貓和老鼠

一隻老鼠剛鑽出洞口,兩隻貓同時逮住了它。

白鼠抓住鼠尾說 是我先捉住了這隻老鼠 應該歸我享用 黑貓抓住鼠頭說:“你沒看見我抓住嗎?是我先擊中了它的要害部位 。”兩隻貓爭執不下 ,誰也不讓誰 。老鼠見(壯狀),忙對兩隻貓說:“反正我(已以)經被你們倆抓住了,誰吃都一樣,但爲了使你們倆不傷和氣,是否先放我回洞裏,讓我重新鑽出來,你倆(在再)抓,就能比出誰先抓到了。” 兩隻貓同(意義)了。他倆一左一右守在洞口,幾時辰過去了,可惜它倆連老鼠的影子也沒見到。

( ) 1、[單選] 爲“鑽出”選擇正確的讀音。

A、Zuanchu B、Zhuanchu C、Zhuancu D、zuancu

( ) 2、[單選]文中選擇正確的字按順序正確的是:

A、壯已再意 B、狀已在意

C、狀已再義 D、狀已再意

( ) 3、[單選] “守在洞口”中的“守”的意思是:

A、保持 B、看守 C、遵守 D、靠近

( ) 4、[單選]文中缺少標點的地方,加標點應該是:

A、: , 。 B、:“ , 。”

C、:“ 。 。” D、, , 。

( ) 5、[單選]這則寓言告訴我們:(2分)

A、不能輕信他人,容易上當。 B、人與人之間要互相謙讓。

C、人不能太貪,要互相謙讓。 D、人與人之間不能互相謙讓。

二、閱讀短文,回答問題。

露 珠 贊

我喜歡露珠,我讚美它。

每年夏秋之際,我喜歡早起在野外散步。此時殘月如鉤,晨星閃爍,綠柳和莊稼低語,晨風吹來,格外清爽。

星光慢慢退去,火紅的太陽撩開它的面紗。在萬道霞光中呈現了一個美妙的、嶄新的世界。看!那無邊的綠葉上,閃動着無數晶瑩的珍珠,一顆、兩顆、千顆……啊!像夜空璀璨的繁星;像碧波上撒滿了的寶石;又像千百萬閃光的眼睛。啊!露珠,這就是極普通而又爲人們所喜愛的露珠

()露珠的身體很小,生命也很短暫,( )它卻是不平凡的。當夜幕籠罩的時候,它像慈母的乳汁哺育嬰兒一樣地滋潤着禾苗;每當黎明到來的時候,它又最早睜開那不知疲倦的眼睛;它白天隱身於空氣中,夜晚無聲地在黑暗中工作。它不像暴風那樣挾風雷閃電以炫耀它的威力,更不像冰雹那樣對一切殘酷無情。它默默地工作,又默默地逝去。它把短暫的一生,獻給人類,而對禾苗卻從來無所苛求。它多麼像辛勤的園丁,培育着祖國的花朵;多麼像我們敬愛的老師,伏案在燈下夜以繼日地工作,把畢生的心血滴滴灑在孩子們的心田上。

我愛露珠,它比珍珠更珍貴,比寶石更晶瑩,比羣星更璀璨。我讚美它,露珠精神將永遠在我心頭閃動。

( ) 1.[單選] “清爽 ”的讀音是:

A、Qing suǎngB、 qinsuǎng

C、qing shuangD、 qinshuang

( ) 2.[單選] “普通“的近意詞是

A、平凡 B、一般 C、普遍 D、通常

( ) 3、[單選]文中加橫線的句子是:

A、排比句 B、擬人句 C、比喻句 D、反問句

( ) 4、[單選]文中的括號應該選擇關聯詞語 :

A、不但……而且…… B、雖然……但是……

C、只有……才…… D、只要……就……

( ) 5、[單選] 文中加波浪線的句子是:

A、排比句B、誇張句 C、比喻句D、擬人句

三、閱讀短文,回答問題。

柳綠桃紅

當萬紫千紅的春天到來的時候,柳綠桃紅,春光明媚。然而,每當這時,卻很少有人想到那山坡上、大路旁的小草。

小草雖然微小,但是有着堅強的性格和蓬勃向上的精神!寒冬剛過,小草便發出了嫩芽。無論是高山,還是草原,到處都可以看到小草的身影。她不怕狂風暴雨,不怕電閃雷擊,不怕野火燒身,哪裏有春風,哪裏就有小草。我愛那漫山遍野的綠茵茵的小草。

小草一生,綠化大地,默默無聞裝點着人的生活,給人類帶來了生命,帶來了幸福。它將一生獻給了大地,但是它從來沒有什麼要求,怎麼能不叫人敬念呢?我要讚美小草頑強的生命力,我更要歌頌具有像小草一樣無私奉獻的品格的.人。

( ) 1、[單選] “柳綠桃紅”四個字的聲母是:

A、T H N LB、 T H L N C、A H L L D、T H L L

( ) 2、[單選] “堅強”近義詞是:

A、堅定B、堅固C、強壯 D、強大

( ) 3、[單選]本文的敘述順序是

A、 按事情發展順序 B、按方位變化順序

C、 按時間順序 D、按事件內容

( ) 4、[單選]文中加橫線的句子是:

A、排比句 B、擬人句 C、比喻句 D、反問句

( ) 5、[單選]給文章選擇一個恰當的中心思想。

A、本文讚揚了小草無私奉獻的生命力。

B、文中讚揚了小草奉獻的精神。

C、表達了作者敬愛具有小草精神的人。

D、文中讚揚了美麗無比的大自然。

四、閱讀短文,回答問題。

老鼠買魚

一天,鼠傾巢出動,竄上大街要把所有的魚全買下來。

魚行老闆問:“你們不愁吃喝,買那麼多魚乾啥?”

“雖不愁吃喝,可要平安無事總得破費些錢財呀!”老鼠狡黠地笑了笑。

魚行老闆仍聽不明白,卻狠狠地敲起竹槓來。一下子,魚價擡高了幾倍。買完魚後,小老鼠們有的把魚扛在身上,有的舉在頭上,有的抱在手上。

這時,一個小老鼠跑到老鼠頭領面前說:“頭兒,咱們買這麼多魚乾啥呀?”

老鼠頭領說:“笨蛋,咱們( )不愁吃,( )有老貓就過不了安穩日子。貓愛吃魚,咱們送些魚,不就和貓化敵爲友了嗎?哈哈!”說着,露出得意的笑容。小老鼠仍聽不明白,但也不想去問了,心想:頭兒讓我幹啥,我就幹啥。跟着頭兒幹準沒錯。因爲老鼠把魚買完了,所以街上沒有魚賣。貓只好自認晦氣,運氣不好。不過,從此每天都有老鼠給貓送魚,貓非常高興,果真與鼠“化敵爲友”了。

不久,該市鼠患成災,魚行老闆這才猛然醒悟,嘆息道:“我雖然賺了錢,卻了老鼠的當。”

( ) 1、[單選] “破費”的“費”的意思是“

A、費用B、花費 C、複雜 D、不容易

( ) 2.[單選]選擇下列合適的關聯詞語填進短文的括號裏。

A、因爲……所以…… B、雖然……但是……

C、不但……而且…… D、之所以……是因爲……

( ) 3、[單選]貓和鼠“化敵爲友”的原因是:

A、老鼠多了,不害怕貓了。 B、每天都有老鼠給貓送魚。

C、貓都搬家了。 D、貓買不到魚了,有求於老鼠了。

( ) 4、[單選] “貓愛吃魚,咱們送些魚,不就和貓化敵爲友了嗎?”下面哪句話意思有變化的是:

A、貓愛吃魚,咱們送些魚,就和貓化敵爲友了。

B、貓愛吃魚,咱們送些魚,不和貓化敵爲友了。

C、貓愛吃魚,咱們送些魚,不是就和貓化敵爲友了?

D、貓愛吃魚,咱們送些魚,就可以和貓化敵爲友了。

( ) 5、[單選]這則寓言故事告訴我們的道理是

A、老鼠買魚送給貓。

B、老鼠成災,給社會造成危害。

C、老鼠給貓送魚,達到化敵爲友的目的,諷刺社會上敵我不分的醜陋現象。

D、反映魚行老闆開始不明白,後來猛然醒悟。

五、閱讀短文,回答問題。

中國第一橋

在共和國誕生50週年前夕,舉世矚目的江陰大橋——“中國第一橋”勝利建成了。

走上大橋,迎面是巍然( )的70層樓高的橋塔。橋塔上鑲嵌(qiàn)的江總書記題寫的“江陰大橋”四個遒勁有力的大字,在陽光下熠( yì)熠生輝。

橋上,6車道的橋面寬闊平整,白色的行道線清晰地印在黑色的瀝青上,不斷地向遠方延伸。兩根海藍色的主纜似蛟龍騰空而起,排列整齊的一根根垂直吊杆彷彿一排豎琴,正在彈奏豪邁激越的樂章。

長江,江水滾滾,西來東去,江面千舟競發,百舸爭流。登上由此而南的汽渡,迎着朝陽遠眺,主跨1385米的江陰大橋矯健優美,飛越長江,宛如水上彩虹一般。

江陰大橋,氣勢宏偉的中國第一橋。江總書記視察時無限感慨地讚揚道:“這是一個偉大的工程!”

( ) 1、[單選] “舉世矚目”中的“舉” 應選:

A、向上擡 B、提出 C、全 D、推選

( ) 2、[單選]文中的括號裏應該選擇:

A、屹立 B、樹立 C、聳立 D、豎立

( ) 3、[單選] “清晰”的近義詞,合適的是:

A、清楚 B、清爽 C、清潔 D、清清

( ) 4、[單選]加波浪線的句子是:

A、反問句 B、擬人句 C、疑問句 D、比喻句

( ) 5、[單選]給文章加個合適的題目,應該是:

A、橋 B、江陰大橋 C、長江搭大橋 D、中國第一橋