爲進一步深化我校教育教學管理的改革，全面貫徹落實素質教育思想，切實提高全體學生的整體素質，學校教務處組織相關人員在任課教師自行考查的基礎上採用抽查的方式對各年級綜合學科進行期末能力考查。下面是小編給大家帶來的小學綜合學科期末技能測試考查方案，希望能幫到大家。
一、考查小組
組長：xx
副組長：xx 組員：xx
二、考查科目
音樂、體育、美術、信息技術。
三、考查時間及地點考查時間：
20xx年6月13日下午第二、三兩節課進行測試。
技能測試：音、體、美、信息技術分組進行現場抽測。
四、考查方式技能測試：
音樂體育美術信息技術主要考查：教學任務完成情況、學生掌握情況。技能測試年級1-5年級。技能測試操作方法：隨機抽測任課教師所帶一個班級的20名學生進行考查，抽測前任課教師抓鬮確定抽測班級，抽測學生由教務處按學籍號確定。
考查內容：音樂：依據新課標要求和教材所列內容每位同學抽一首本冊教材中的必唱歌曲，根據不同的年級從（歌）樂曲欣賞感受、唱歌表現、節奏感等幾方面進行考覈。美術：依據新課標要求和教材所列內容考察學生現場作畫一幅，根據不同的'年級從造型、構圖、色彩等幾方面進行考覈。體育：依據新課程標準所規定的教學內容、水平及開學初制訂的教學計劃中的教學內容，從前滾翻、仰臥起座、田徑類等幾方面進行考覈。
一、二年級：前滾翻三、四年級立定跳遠五年級200米跑
1、學生能掌握跳遠的姿勢，且有60％的學生能充分發揮自己的水平。
2、學生能掌握途中跑的姿勢，能充分發揮自己的速度跑完全程。
信息技術：考察學生對電腦基本技能操作掌握情況。
考查形式：統一時間現場抽查考覈。考查人：
音樂：總負責xx（地點：音樂教室）
體育：總負責xx（地點：一二年級南樓前大道；三四年級北樓前廣場；五年級跑道）
美術：總負責xx（地點：美術教室）
信息技術：總負責xx（地點：電腦教室）要求：具體測試時由各組負責人根據相關測試要求與標準，安排各組人員在測試地點進行測試，並認真填寫測試表。
五、相關要求
1、各任課教師要根據學科課程標準的規定，按照我市小學各學科學生能力考查等級標準，在知識與能力、過程與方法、情感態度和價值觀三個方面對各年級學生的學業成績進行考查和評價。
2、現場考查教師要及時到場，本着公平、公正的原則對學生進行考查，並及時填好測試記錄，（記錄表格另發），上交教務處。
3、請班主任老師提前將本班級學生按教務處要求分組以便及時考查。
4、全程巡視安排：xx
5、技能測試按要求分爲達標和不達標兩個格次。本學期抽測所有綜合學科，因涉及人數較多，希望年級組長認真組織，各班班主任及全體老師真誠協作，盡力克服困難，把考覈工作落到實處。雲連港師專一附小教育集團東鹽河校區教務處
