作爲一名教師，常常要根據教學需要編寫教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的大班語言教案：秋天多美麗教案及教學反思，歡迎閱讀與收藏。
活動目標：
1、讓幼兒理解散文詩的內容,感受散文詩優美的語句和意境.
2、嘗試用恰當的語句描述秋天的美,提高口語表達能力.
3、萌發幼兒對秋天的熱愛之情
活動準備：
1、《秋天多美麗》 歌曲
2、《秋天多美麗》 教學課件
3、秋天景物卡片,秋姑娘頭飾一個
4、"秋姑娘"的錄音
活動過程：
一、播放《秋天多麼美》動畫歌曲教師:今天老師給你們帶來一首好聽的歌曲,我們一起來仔細聽一聽!
二、完整聽完歌曲後教師提問:
1、歌曲裏唱的是什麼季節?(秋天)
2、你怎麼知道是秋天的?
3、你聽見唱了一些什麼?
三、教師扮演秋姑娘朗誦詩歌《秋天多美麗》
1、教師扮演美麗的秋姑娘:"今天秋姑娘給你們帶來了一首秋天的詩歌《秋天多美麗》,你們一起來聽一聽"
四、教師提問：
1)詩歌聽完了,你們來告訴我詩歌的名字叫什麼?
2)那你聽到詩歌裏都說了什麼?(天空、白雲、秋天的葉子、秋天果園的蘋果、柿子，秋天田野的稻田、棉田、收割機，秋天是豐收的季節)
五、播放PPT，秋姑娘完整的朗誦詩歌(教師朗誦)
1、教師在引導提問幼兒說的同時,讓幼兒感知秋天是收穫地季節,秋天的顏色是金黃的
六、再次播放PPT
1、教師：小朋友們，你們覺得秋天美嗎?
那你們來說一說秋姑娘詩歌里美麗秋天的景色是什麼樣的?
秋天的天空格外的藍,白雲也格外的白秋天的樹葉變紅了,變黃了,秋風吹過,葉子從枝頭飄落下來,像一隻只蝴蝶在空中飛舞秋天的果園分外好看,圓圓的蘋果笑紅了臉黃橙橙的柿子像金色的燈籠掛滿枝頭秋天的田野分外好看,稻田一片金黃,棉田一片雪白收割機轟隆隆的響,到處是豐收的景象(通過詩歌中優美的`詞彙,幫助幼兒進一步的感受秋天的美麗)
七、教師用身體語言結合PPT感受秋的美麗
1、(引導幼兒做出自己對某一句詩理解的動作)
八、小飛船教師：瞧，美麗的秋姑娘邀請我們坐她的小飛船去看看她給我們帶來的秋天，看，我們現在來到秋天的哪裏了?秋天的天空是怎麼樣的呀?
九、遊戲幼兒手拿秋天景色圖片如白雲、秋天的果實、秋天的樹葉等,教師扮演秋姑娘朗誦秋天多美麗的詩歌,秋風把秋姑娘吹到哪裏小朋友用自己的感受表演詩歌內容的動作,朗誦詩歌內容.
活動延伸：
1、製作秋天美麗的樹葉延伸到班級的佈置環境中。
活動反思：
可以從以下幾個方面思考，不必面面俱到：
1.本堂課是幼兒對季節的認知
2.對活動過程的反思：本堂課結合實際，讓幼兒容易理解並學會，與教師配合良好，互動較好
3.本堂課效果較好，個別幼兒有些不明白，下次因考慮好整體幼兒
4. 本堂課效果不錯，但有些地方需改進，應加深幼兒對季節的概念
