爲了確保事情或工作紮實開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。那麼你有了解過方案嗎？下面是小編收集整理的小班半日活動方案設計，希望對大家有所幫助。
生活：捲衣袖
提示：
1、知道天氣冷了，洗手的時候要把袖子捲起來。
2、學習一些捲袖、拉袖的基本方法。願意在老師幫助下自己捲衣袖。
3、在盥洗室張貼有關洗手的兒歌或圖片，幫助幼兒更好的熟悉捲袖的方法。
4、觀察幼兒洗手方式，適時進行指導和幫助。
運動：月兒搖
提示：
1、在月兒搖拼成的彎曲“小路”上走，發展幼兒的'平衡能力。
2、一個跟着一個走，遵守活動中的規則。
3、願意和同伴一起參與，大膽地活動自己的四肢。
4、在與鄰班幼兒進行混合遊戲時，願意和同伴一起玩，注意活動中的安全。
學習：好吃的水果
目標：
1、運用多種感官初步瞭解水果的基本特徵，比較水果的不同。
2、嘗試製作水果寶寶，樂意用簡單的語言與老師、同伴交流。
準備：
1、師生共同收集各種水果
2、各類水果切成小塊以供幼兒品嚐用
3、製作水果寶寶的各種輔助材料（糨糊、色紙、牙籤等）
活動過程：
一、比較不同
將水果放於桌上，請幼兒自由的摸一摸、聞一聞、看一看，然後說說這些是什麼水果？它們一樣嗎？哪裏不一樣？（從外形、顏色等出發引導幼兒討論）
二、製作水果寶寶
1、欣賞老師的作品：“瞧，變魔術啦！”師邊說邊逐一給水果貼上五官，請幼兒跟着老師一起說說貼上去的是什麼，分辨位置）
2、鼓勵幼兒自由選擇材料製作水果寶寶。
三、展示
水果寶寶坐火車啦！（把作好的水果放入積木搭成的火車上）
數數坐了幾個水果寶寶？它們都是誰？鼓勵沒完成的孩子繼續努力。
遊戲：區域活動
提示：
1、和老師一起創設活動區域。
2、選擇自己喜歡的區域遊戲。
3、願意與同伴交流發現玩具的不同玩法。
遊戲結束願意自己整理玩具。
