作爲一名辛苦耕耘的教育工作者,時常需要編寫教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?以下是小編爲大家收集的託班社會教案:寶寶找媽媽,歡迎閱讀與收藏。
託班社會教案:寶寶找媽媽1
活動目標:
1、道小動物和小朋友們一樣都有自己的媽媽,增進幼兒與媽媽的情感。
2、敢的用簡單的語言表達自己對媽媽的'愛。
活動準備:
1、各種布制、毛絨、同類動物玩具大小各一個到兩個。
2、每個小朋友媽媽的單人照片一張;“開火車”、“搖籃曲”音樂磁帶,小孩哭聲的錄音帶。
活動過程:
一、輕鬆活動(營造輕鬆的心理氛圍)
1、遊戲“開火車”進活動室。
2、讓幼兒自由選擇一個喜歡的動物玩具玩。
3、播放搖籃曲,讓幼兒抱着玩具休息一會兒。
二、認識媽媽和寶寶。
(音樂中斷,傳出一陣哭聲)
師:咦?誰在哭啊?(找一找)哦,是猴寶寶在哭(老師從錄音機後面拿出猴寶寶)。
猴寶寶你爲什麼哭呀?哦!你找不到媽媽了,你的媽媽是誰呀?
哦,是大猴,猴媽媽在哪裏呢?小朋友幫找一找好嗎?(大家一起找)
找到了,猴寶寶的媽媽是大猴,猴寶寶是小猴,小朋友,你看看你抱的是什麼動物?
是媽媽還是寶寶呢?你怎麼知道的?(幼兒自己觀察、比較)
小結:媽媽大,寶寶小。
三、遊戲“找媽媽”。
1、引導幼兒幫動物寶寶找到自己的媽媽。
2、展示幼兒媽媽的相片,讓幼兒去找自己的媽媽。
3、共同歡呼“找到媽媽了”。
小結:每個寶寶都有媽媽。(媽媽用鼓勵的語言表揚幼兒)
4、讓幼兒對着相片跟媽媽說一句話,如“媽媽,我愛你”、“媽媽,我想你”等。
四、延伸活動:
讓幼兒拿媽媽的相片向在座老師介紹媽媽。
託班社會教案:寶寶找媽媽2
一、活動目標:
1、道小動物和小朋友們一樣都有自己的媽媽,增進幼兒與媽媽的情感。
2、敢的用簡單的語言表達自己對媽媽的愛。
二、活動準備:
1、各種布制、毛絨、同類動物玩具大小各一個到兩個。
2、每個小朋友媽媽的單人照片一張;“開火車”、“搖籃曲”音樂磁帶,小孩哭聲的錄音帶。
三、活動過程:
1、輕鬆活動(營造輕鬆的心理氛圍)遊戲“開火車”進活動室。
讓幼兒自由選擇一個喜歡的動物玩具玩。
播放搖籃曲,讓幼兒抱着玩具休息一會兒。
2、認識媽媽和寶寶。
(音樂中斷,傳出一陣哭聲)師:咦?誰在哭啊?(找一找)哦,是猴寶寶在哭(老師從錄音機後面拿出猴寶寶)。猴寶寶你爲什麼哭呀?哦!你找不到媽媽了,你的媽媽是誰呀?哦,是大猴,猴媽媽在哪裏呢?小朋友幫找一找好嗎?(大家一起找)找到了,猴寶寶的媽媽是大猴,猴寶寶是小猴,小朋友,你看看你抱的是什麼動物?是媽媽還是寶寶呢?你怎麼知道的?(幼兒自己觀察、比較)小結:媽媽大,寶寶小。
3、遊戲“找媽媽”。
引導幼兒幫動物寶寶找到自己的媽媽。
展示幼兒媽媽的相片,讓幼兒去找自己的媽媽。
共同歡呼“找到媽媽了”。
小結:每個寶寶都有媽媽。(媽媽用鼓勵的語言表揚幼兒)
4、讓幼兒對着相片跟媽媽說一句話,如“媽媽,我愛你”、“媽媽,我想你”等。活動結束。