下半年，全市教育工作將堅持以科學發展觀統領全局，全面貫徹國家、省《中長期教育改革和發展規劃綱要》和全國、省、市教育工作會議精神，全面推進義務教育優質均衡改革發展示範區建設，進一步加強教育內涵提升創新發展項目建設，落實校長（園長）崗位風險防範責任機制，完成年度工作目標任務，爲“xx”期間跨越發展開好局奠定基礎，主要做好以下工作：
一、落實教育重點工作
1.全面推進示範區建設。研究制訂並深入貫徹落實《丹陽市推進義務教育優質均衡改革發展示範區建設實施辦法》文件，完成示範區年度建設任務。堅持方針政策導向，明確總體發展目標，統籌優化全面提升。重點從入學機會、教育質量、師資隊伍、管理水平、辦學條件、保障能力等六個方面提升義務教育發展內涵。堅持全面推進，分類指導。建立推進義務教育優質均衡發展聯席會議制度，完善齊抓共管的協調機制和高效的督導機制，對照示範區評估標準進行年度檢查，中期自評。指導部分學校開展鎮江市現代化小學、初中創建工作。
2.加快推進校舍安全工程。多方籌措校安工程資金，紮實推進中小學校舍安全工程。完成48幢d級危房的停用拆除或停用封存工作，完成加固項目21個，加固校舍面積11411㎡，撤除重建項目6個，重建校舍面積15586㎡，新建項目3個，新建校舍面積41937㎡。佈局調整撤併學校5所。加強工程管理，確保項目按規範和標準進行建設，確保工程質量、施工安全和工程進度。序時推進本年度重點工程建設。將職教園二期工程、界牌中心校、荊林學校（幼兒園）、導墅中心幼兒園和胡橋中心幼兒園易地新建工程五個項目作爲重點進行推進，主動與鎮（區）政府和相關部門進行協調，盡最大努力協調解決民房拆遷、土地徵用、規劃審批等問題。同時，指導學校做好規劃設計、投入預算等工作，促進這些工程項目儘快開工建設。已開工或即將開工建設的少陽基地、親子活動中心、開發區中心小學、橫塘中心幼兒園、埤城中心幼兒園、大泊中心幼兒園六個項目，重點加強工程質量和施工安全管理。已完工的後巷九年一貫制學校工程，重點指導和協助學校做好工程竣工驗收、建築檔案資料收集和整理工作。進一步修改主城區中小學（幼兒園）佈局規劃文本，力爭年內定稿付印。
3．紮實推進區域教育品牌建設。要繼續積極落實15個內涵提升創新項目，按序時進度有效推進。各級各類學校要狠抓“活力課堂”、打造“名師團隊”、建設“特色項目”，探索符合校情的有效發展之路，紮實推進區域教育品牌建設。九月份開展特色學校建設工作調研，十月份舉行共同體建設推進會，十一月份舉行創新項目實施工作推進會。加強“教育網校”建設，下半年“教育網校”進入全面使用期，城區學校使用率要達到50%以上，農村學校使用率要力爭達到20%。組建研發團隊，開發系列學科資源。加強宣傳、使用指導和考覈工作，提升信息化應用水平。通過開展品牌建設活動，進一步擴大品牌學校數量，放大優質教育資源覆蓋面，促進教育整體高位均衡發展。
二、深化教育內涵建設
4.推進學前教育加快發展。繼續落實我市學前教育工作三年行動計劃，整體提升我市幼教事業發展水平。建立和完善以親子活動中心爲基地的科學育兒指導服務體系。進一步提高3～6週歲幼兒入園率，全面推開0～3週歲嬰幼兒和家長的教育活動，提高親子教育活動率和親子活動家長受教育率，九月份舉行幼兒園一日保教管理現場會，出臺保育員“一日保教常規要求”，十一月份開展“親子活動”園園行活動，十一月份舉行幼兒教育常規管理現場會。指導部分幼兒園開展省市優質園創建工作。
5.推進普通高中特色發展。積極促進高中特色發展，推進培養模式多樣化，爲學生自主發展、個性發展創造平臺。要在面向全體學生的基礎上科學分層，立足課堂求效益，突出重點求突破。九月份開展高三教學工作調研，十一月份舉行普通高中特色建設推進會。指導高中學校積極爭創“江蘇省普通高中推進素質教育先進學校”。指導省丹中加強省級課程基地建設。
17.加強勤工儉學工作。以結構調整和方式轉型爲手段，以更好更快發展爲目標，狠抓規模發展、質量提升和速度超越，實現工業生產總值30億元、銷售收入26億元、利潤1.5億元、爭取1家公司上市的全年工業經濟目標任務，力爭提前超額完成。大力推進勞動實踐基地建設，積極開展學生勞動實踐活動。
18.深化教育督導工作。下半年將以督查課程開設爲抓手，進一步規範學校辦學行爲，加強對存在問題或有舉報的學校跟蹤督查。按照省市要求，認真開展規範辦學行爲“暑期百校行”活動。根據學校制定的學校三年發展規劃，對各校（園）分學期計劃的達成情況進行過程性評價。加強調研，初步形成“更高水平教育現代化的指標體系”。規範考覈，努力使目標責任狀的考覈結果公正、客觀。
19.強化教育裝備管理。以接受教育裝備省級督導回訪爲抓手，圍繞“抓管理、促使用，彰顯裝備效益”的主線，持續保持對教育技術裝備的投入，積極爭取奧地利政府貨款項目，努力改善我市教育技術裝備水平。積極開展各類裝備使用的比賽活動，不斷加強專業教師隊伍和制度建設，提升裝備保障教學的質量、服務教學的水平和促進教學的能力，使教育裝備真正成爲教育教學的有機組成部分。
六、加強教育行風建設
20.加強崗位風險防範機制建設。圍繞《關於建立校長（園長）崗位風險防範機制的工作意見》，強化對重點領域、重點環節、重點崗位和重點部門的'監控。重大決策、重大項目、重大事項開展社會穩定風險評估。着力內控監督，在學校廉政建設、安全管理和維穩工作等方面監督到位、考覈到位、整改到位，建立和完善體現針對性的防控機制。組織校長（園長）參觀廉政教育基地。有針對性的開展廉政教育，繼續開展“廉潔文化優質課”小學階段評比活動。認真用好《安全教育知識讀本》，做到有課時，有教師，有教案，有考覈，師生安全知識知曉率達95%以上。進一步規範教育收費，開展開學收費大檢查，配合對公辦高中執行“三限”政策情況進行檢查。進一步做好審計工作，切實發揮審計對學校財務工作的監督指導作用。繼續深化黨務校務公開工作。健全和完善學校教代會制度，切實行使教代會工作機構的職責，規範工作程序。
21.強化教育宣傳工作。利用丹陽日報《教育週刊》、丹陽電視臺《教育時空》等媒體和《丹陽教育簡報》，大力宣傳優秀教師的感人事蹟、教育改革發展的新成果、新經驗和支持教育事業發展的先進典型。圍繞教育內涵提升創新發展項目建設、落實校長（園長）崗位風險防範責任機制兩方面重點報道，力爭在國家、省級教育核心刊物宣傳報道我市教育改革和發展的先進經驗。
22.加強機關作風建設。加強學習型、服務型、創新型機關建設，不斷提高機關幹部的綜合素養。全面落實首問負責制、服務承諾制、跟蹤督查制和效能問責制，積極做好電子政務工作，切實加強機關效能建設。落實《加強機關人員作風建設的有關規定》，完善和優化機關形象，建立機關幹部自我管理、有效監督的長效機制。
