幼兒園冬季小班健康教案(精選5篇)

作爲一位優秀的人民教師,可能需要進行教案編寫工作,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。我們應該怎麼寫教案呢?下面是小編精心整理的幼兒園冬季小班健康教案(精選5篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園冬季小班健康教案(精選5篇)

幼兒園冬季小班健康教案1

活動目標:

1、瞭解早餐很重要,喜歡吃早餐。

2、體驗爲自己配早餐的樂趣。

活動準備:

1、朵拉玩偶一個。

2、牛奶、三明治、饅頭、大餅等早餐食物的大圖片或包裝若干份,小圖片若干(由幼兒蒐集)。

3、配餐卡人手一份。

活動過程:

一、情境導入

瞧,這是誰呀?(朵拉),朵拉來上幼兒園嘍!哎呦呦,哎呦呦,朵拉告訴我她今天好難受,頭暈忽忽的,一點力氣也沒有,怎麼回事?(幼兒猜測)恩,你們猜得都有可能,讓我來問問她。哦!原來朵拉沒吃早飯!

二、交流,討論

(一)交流:今天早餐吃了什麼?

朵拉沒吃早飯,所以會難受、不舒服了!

提問:你今天吃過早飯了嗎?吃了些什麼?(前幾天呢?你還喜歡早餐吃些什麼東西?引導幼兒說說豐富的早餐食物)

幼兒說說自己早餐吃了什麼,教師出示自己的早餐。

重點:

1)早餐品種很多

2)早餐吃水果很有營養

——(麪包)哦,這個我喜歡;(大米粥),你也吃了粥啊?程老師也喝了粥;(三明治)恩,這個味道也不錯……

——想不想知道程老師今天早餐吃了什麼?

小結:我們的早餐真豐富,有那麼多好吃的東西啊!不過,程老師今天還吃了一樣東西,瞧,就是它(蘋果)。你們喜歡吃水果嗎?(蘋果,梨,橘子,獼猴桃,香蕉),早餐吃一個水果,對身體很有好處哦!

(二)爲朵拉配早餐

提問:早餐有那麼多好東西可以吃,你們知道爲什麼老師只吃了這3樣?(幼兒討論、交流)

重點:

1)早飯要豐富,搭配均勻

2)不能吃得太多

——朵拉還沒有吃早飯呢!我們一起來給她配份早餐,好嗎?

提問:你想給朵拉挑些什麼做早餐?這麼多東西都給朵拉吃,行嗎?

小結:朵拉說謝謝小朋友們,爲她配了那麼好吃的早餐。大家想不想也給自己配一份早餐呢?

三、幼兒操作

1、幼兒爲自己配早餐

2、引導個別交流

延伸:帶回家請爸爸媽媽幫你明天準備一份有營養的美味早餐。

幼兒園冬季小班健康教案2

目標

1.使幼兒認識米的外形特徵,並能用較連貫的語言描述。

2.讓幼兒知道米和人們生活的關係。

活動準備

裝有陳米的無毒不透明塑料瓶每組1個;

每組1張16開或8開紙;

無色圖案紙(每人一張);

顏料(每組一盒)。

活動組織

讓幼兒搖動桌上的瓶子,以引發幼兒活動的興趣

教師:小朋友,你們輪流搖桌子上的瓶子,聽聽有沒有聲音,猜猜裏面是什麼。一個搖過了要給另一個,不要爭。

引發幼兒猜想瓶中的東西是什麼

教師:剛纔每個小朋友都搖過了,那你們猜猜瓶子裏是什麼呢?

引導幼觀察米,說出米的特徵

教師:現在我們把瓶子蓋開開,把瓶子裏的東西倒在紙上,可以用手摸摸,看看是什麼東西,它是什麼顏色的,什麼樣子的。小朋友可以一邊看一邊講給旁邊的小朋友聽。教師:誰願意告訴大家米是什麼顏色的,是什麼樣子的?

引導幼兒說出米的好處

教師:小朋友知道米有什麼用嗎?(米是糧食,可以做成飯,可以讓小朋友吃飽,長身體。

放映幻燈片,讓幼兒瞭解農民種糧的辛苦

教師:那麼誰知道米是怎麼來的呢,它在田裏是什麼樣子的呢?(自由討論)教師:我們每天吃的噴噴香的米飯是農民伯伯辛辛苦苦種出來的。農民伯伯要插秧、澆水、施肥、除蟲、除草、收割、脫粒,然後食堂裏的炊事員叔叔、阿姨做成白米飯。白米飯來的真不容易。我們要愛惜白米飯,一粒都不能浪費。

課後活動:粘貼米粒畫

讓幼兒在現有的無色圖案上粘貼米粒並着色,培養幼兒的創造力和美感。

幼兒園冬季小班健康教案3

活動目標:

1、激發幼兒在活動中能夠大膽向老師表達自己有便意的需求。

2、知道有便意時及時入廁,養成不憋屎、憋尿、不尿溼褲子、不隨地大小便的習慣。

活動準備:

1、故事掛圖、課間、圖片。

2、表格、哭臉笑臉標誌。

活動過程:

一、故事導入

1、講述故事《小剛的褲子溼了》。

2、集體討論:

(1)、故事裏的小剛怎麼啦?他爲什麼會尿溼褲子?

(2)、你尿過褲子嗎?尿在褲子裏會有什麼感覺?

3、引導幼兒體驗尿溼褲子的感受:

(1)、出示體驗。

(2)、請幼兒談自己的感受。

小結:現在是冬天,天氣很冷,有了大小便不及時告訴老師尿在褲子裏,就會像剛纔毛巾放在胳膊上那樣,冰冰涼涼、不舒服,而且如果是拉到褲子裏會很髒、很臭。

4、引導幼兒說說有了大小便該怎麼做。

二、引導幼兒觀看課件,激發幼兒在活動中能大膽表達自己有便意的需求。

1、課件一:蒙氏自主活動中提問:小朋友們在幹什麼?他怎麼啦?他是怎麼做的?

2、課件二:集體活動中提問:小朋友們在幹什麼?他怎麼啦?他是怎麼做的?

3、課件三:做操時提問:小朋友們在幹什麼?他怎麼啦?他是怎麼做的?

4、課件四:戶外活動時提問:小朋友們在幹什麼?他怎麼啦?他是怎麼做的?

小結:你喜歡剛纔的小朋友嗎?爲什麼?

三、熟悉幼兒入廁環境,培養幼兒不隨地大小便的習慣。

1、圖片一:廁所裏外環境--簡單介紹入廁方法2、圖片二:廁所男女標誌--區分男女廁所3、圖片三:男、女孩入廁--正確入廁4、圖片四:清潔員清理廁所--提醒幼兒要將大小便便到便槽裏。

四、判斷對錯

1、介紹表格及哭臉笑臉標誌

2、引導幼兒根據圖中幼兒表現判斷對錯,並貼到表格中合適的位置。

五、組織幼兒集體入廁活動延伸:

1、學習正確大小便方法。便後整理衣服。

2、生活中,加強幼兒入廁能力的培養

幼兒園冬季小班健康教案4

活動目標:

1、練習輕輕的走和跑。

2、培養幼兒參加體育活動的興趣。

3、提高動作的協調性與靈敏性。

4、鍛鍊平衡能力及快速反應能力。

5、樂於參與體育遊戲,體驗遊戲的樂趣。

活動準備:

準備一個老貓頭飾一個,小貓頭飾若干。在場地周圍放些障礙物供幼兒躲藏。活動前學習遊戲中的兒歌。

活動過程:

1、導入:教師帶領幼兒歲音樂做模仿小貓走的動作。

2、展開:

(1)教師講解遊戲玩法,組織幼兒進行遊戲。

(2)遊戲中教師應指導和提醒幼兒走和跑時角邀輕輕落地,以免被老貓聽見。

(3)幼兒熟悉遊戲後請幼兒輪流扮演老貓。

3、結束:帶領幼兒散步。

教學反思

這樣的活動,要想一下子讓幼兒養成什麼都輕輕的習慣是比較難的`,我和班級的老師交流,並對孩子們提出要求,只要能堅持在老師要求“輕輕地”情況下,老師就會獎勵他們一顆小紅花。我們相信只要我們堅持,並且有家長們的配合,孩子的良好習慣一定會養成的。

小百科:貓,屬於貓科動物,分家貓、野貓,是全世界家庭中較爲廣泛的寵物。家貓的祖先據推測是起源於古埃及的沙漠貓,波斯的波斯貓,已經被人類馴化了3500年(但未像狗一樣完全地被馴化)。一般的貓:頭圓、顏面部短,前肢五指,後肢四趾,趾端具銳利而彎曲的爪,爪能伸縮。夜行性。

幼兒園冬季小班健康教案5

活動目標:

1、幼兒學會用正確的方法玩滑梯。

2、幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害。初步培養幼兒的安全意識。

活動準備:

1、小兔、小狗胸飾若干,照相機。

2、編排情境表演。

活動過程:

1、導入活動,激發興趣。兔媽媽:今天天氣真好,小兔,媽媽帶你們出去玩。看,那是誰?(小狗)他們在幹什麼?(滑滑梯)

2、觀看情境表演,向幼兒介紹滑梯及其玩法。

(1)狗媽媽是怎樣教小狗玩滑梯的?爲什麼要這樣玩?

(2)人多的時候應該怎樣玩滑梯?

小結:玩滑梯人多時要先排好隊,一個跟着一個,不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了,一層層地往上爬。眼睛看好樓梯,爬到頂,坐穩後,兩手扶着滑梯兩邊,兩條腿併攏,再滑下來。如果不這樣好好玩滑梯,做不正確的動作,就會發生危險。

3、幼兒練習玩滑梯,教師指導幼兒按正確的方法玩滑梯。

(1)兔媽媽:剛纔我們看了小狗滑滑梯,你們會不會像它們那樣玩?

(2)兔媽媽:孩子們,你們想不想再玩一遍?這次,你們玩的時候,媽媽給你們

每個拍張照,看誰滑的好。(及時糾正幼兒不正確的動作,鼓勵幼兒用正確的方法玩滑梯。)

活動建議

1、此活動宜安排在開學初進行,讓幼兒一開始就掌握玩滑梯的正確方法。

2、日常生活中幼兒玩大型運動器具時一定要有成人保護,引導幼兒正確地玩各種運動器械,逐步在活動中培養幼兒的安全意識。