駕校教學大綱駕駛員培訓教學計劃(精選3篇)

時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們將帶着新的期許奔赴下一個挑戰,立即行動起來寫一份教學計劃吧。如何把教學計劃寫出新花樣呢?以下是小編爲大家整理的駕校教學大綱駕駛員培訓教學計劃,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

駕校教學大綱駕駛員培訓教學計劃(精選3篇)

駕校教學大綱駕駛員培訓教學計劃1

一、培訓目標:

通過培訓,使學員成爲具有良好職業道德,初步掌握汽車駕駛及維護技術理論,動的交通安全法規,瞭解道路運輸知識,具有獨立操作技能的駕駛員。

二、設置課程內容與教學基本內容。

課程被包括

(一)交通安全與職業道德;

(二)汽車機械與電器常識;

(三)汽車維護與故障排除;

(四)汽車駕駛理論;

(五)職業運輸知識(職業駕駛員必修);

(六)汽車駕駛操作訓練。

通過教學使學員達到如下要求:

1、遵守社會公德和職業道德規範,增強法制觀念,遵紀守法

2、掌握道路交通法規和安全行車知識,瞭解交通事故處理辦法。

3、瞭解汽車的分類和總成的結構及作用。

4、掌握汽車和維護登記的劃分,能進行日常維護,診斷和排除汽車發動機,電路一般常見故障。

5、掌握汽車基礎操作規程和安全、經濟型車的駕駛操作理論基礎知識,瞭解特殊條件下架勢汽車的注意事項。

6、熟練掌握各駕駛操作裝置的操作方法、要領和場地駕駛的圖式、尺寸及操作方法。

7、能根據道路交通條件和氣候特點,隔離控制車速和選擇行駛線路,基本做到:觀察周到,判斷準確、反應迅速、操作熟練、措施得當,獨立的駕駛準駕駛車輛。

8、職業駕駛員還應瞭解道路的有關知識,掌握旅客運輸、貨物運輸的駕駛的基本規程。

三、學期期限與課時分配

(1)各類車型駕駛員培訓學習期限與課時分配見表一

(2)具體安排如下:

1、理論教學課時分配見表二

2、駕駛操作訓練時分配見表三

中華人民共和國機動車駕駛員培訓教學大綱爲進一步加強機動車駕駛員素質教育工作,規範駕駛員培訓機構教學行爲,提高培訓質量,根據《中華人民共和國道路交通安全法》、《中華人民共和國道路運輸條例》以及《機動車駕駛員培訓管理規定》等有關規定,特製本大綱。機動車駕駛員培訓教學大綱包括:普通機動車駕駛員培訓教學大綱和教學日誌。機動車駕駛員培訓教學的學時安排見下表:學時安排表每個學員的理論培訓時間每天不得超過6個學時,實際操作培訓時間每天不得超過4個學時。

駕校教學大綱駕駛員培訓教學計劃2

一、指導思想

1、根據《中華人民共和國普通機動車駕駛員培訓教學大綱》結合實際情況制定教學計劃,嚴格實施。

2、以國家職業標準爲依據,培養合格的汽車駕駛員。

3、堅持汽車駕駛理論與實際操作實踐相結合,突出職業技能訓練。

二、培訓目的

通過培訓達到以下4個方面的目的:

1、掌握道路交通法律、法規及安全駕駛知識;瞭解車輛整體結構;掌握基礎操作要領;培養規範操作的安全意識。

2、掌握車輛使用的相關知識;掌握車輛的移動方法和實地駕駛的基本要領,準確地控制車輛的行駛位置、速度和路線;培養行車禮讓的安全意識

3、掌握車輛通行、行駛、停放的相關規定;掌握車輛優先通行的原則;瞭解行人(尤其兒童)和非機動車的動態特點及險情的預測和分析方法;掌握一般道路駕駛方法,能夠根據不同的交通狀況安全駕駛;培養預見性的安全駕駛常識

4、瞭解常見事故的發生規律和預防措施:掌握正確的急救方法:瞭解各種特殊道路交通環境下的安全行車方法及車輛保險與理賠的相關規定:培養駕駛應變能力:能夠獨立駕駛車輛。培訓合格後,統一組織參加車管所駕考,取得C1駕駛證。

三、培訓教材

選用人民交通出版社出版的中華人民共和國機動車駕駛員培訓教材《安全駕駛從這裏開始》作爲本次教學教材。

、教學大綱

普通機動車駕駛員培訓教學大綱

第一階段

階段目標:掌握道路交通法律、法規及安全駕駛知識;樹立良好的駕駛道德和遵章守法的安全意識;瞭解車輛整體結構;掌握基礎操作要領;培養規範操作的.安全意識。

注:本階段實際操作可採用駕駛模擬器進行教學

第二階段

階段目標:掌握車輛使用的相關規定個知識;熟練掌握車輛的移動方法和實地駕駛的基本要領,準確地控制車輛的行駛位置、速度和路線;培養行車禮讓的安全意識。

第二階段 理論

第二階段 實際操作

第三階段

階段目標 掌握車輛通行、行駛、停放的相關規定;掌握車輛優先通行的原則;瞭解行人(尤其兒童)和非機動車的動態特點及險情的預測和分析方法;熟練掌握一般道路駕駛方法,能夠根據不同的交通狀況安全駕駛;培養預見性的安全駕駛常識。

第三階段 理論。

駕校教學大綱駕駛員培訓教學計劃3

一、培訓目的

通過培訓,使學員掌握道路交通法律法規及規章;熟悉機動車的基本知識;懂得使用維護技術;遵紀守法,具有良好的職業技能道德;達到機動車駕駛員考試的水平。

二、培訓對象

符合機動車申請條件要求,都可在我學校報名參加培訓。

三、課程安排

第一階段

理論:道路交通法律法規、駕駛道德、安全駕駛知識,汽車結構賞識。

第二階段

理論:車輛性能、車輛的日常維護,階段操作常識

實踐:上下車姿勢,駕駛姿勢,起步前的準備。車輛操作裝置的正確規範操作方式。行車前準備檢查,起步,邊速,停車,倒車行駛位置路線,彎道曲線行駛,上坡起步,限寬行駛,定點停車,S、L路行駛,穿越障礙路面。

第三階段

理論:道路通行、車輛行駛規定;上道路行駛中優先禮讓行人,非機動車,優先通行權,停車的規定。對可能出現的危險情況做出的判斷分析及階段操作常識。

實踐:場地內駕駛練習,跟車安全距離,變更車道,超車,讓超車操作練習。交通信號燈,交通道路標線標識的認知,環行,交叉,立交橋的通行,對可能出現的危險情況的欲知處理。停車要求。

第四階段

理論:夜間、雨天,惡劣天氣下駕駛要求。車輛燈光的正確使用。山區道路,高速道路駕駛要求。道路駕駛交通事故及事故預防,應急處理預防駕駛,急救方法,車輛保險知識。

實踐:設計夜間,雨天,惡劣天氣駕駛路線,模擬山區,高速道路行駛路線練習駕駛。

四、教學要求

1、熟知《中華人民共和國道路交通安全法》、《中華人民共和國道路交通安全法實施條例》、地方安全管理法規規章,具有較強的安全意識。

2、熟悉機動車構造,工作原理。

3、掌握機動車一般道路駕駛,雨天,夜間複雜道路,特殊道路駕駛及安全駕駛知識。

4、學會機動車保養維修,可以分析排除機動車常見故障,懂的進行急救常識。

五、培訓方式

按照“保證質量,方便學員”的方式,爲培訓合格學員爲目的合理安排時間進行靈活的培訓教學。

六、教學方法

採用課堂講授,實物講解,現場教練,實際操作的方式開展各項階段學習,可以聘請交警現場講解,實物對照講解,圖文指點講解,示範操作講解。力求做到形象、生動,易懂。指導學員自己動手操作,達到全面掌握機動車各項知識。

七、培訓學時及學時分配

培訓學時根據單位制定要求開展,具體學時由教練根據學員學習時間制定,但不得違反單位整體工作安排。

八、成績考覈

培訓結束後由培訓組對學員進行學習效果考覈,檢查學員學習質量,評定學員學習成績。考覈合格後上報學校推薦到交通主管部門參加機動車駕駛證考試。