教學目標 ：
1、認識本課6個生字。
2、有感情地朗讀課文。
3、從故事內容中受到關愛他人、疼愛父母的教育。
教學過程 ：
一、新課導入
同學們知道母親節在哪一天嗎？在這一天裏你爲母親做過些什麼？請同學們讀讀課文，看看魯本是怎麼做的？他爲什麼要這麼做？
二、自讀課文，學習生字新詞，瞭解大意，理清敘述的順序
學生默讀課文，通過、詞典和聯繫上下文，認識生字、理解詞語的意思。學生可以一邊讀課文一邊思考一邊討論，在瞭解課文主要意思的基礎上，理清敘述的順序。如有不懂的問題，可質疑提問。
三、檢查自學情況
指名分段朗讀課文，糾正字音，讀通句子；說說課文的主要意思，課文的敘述順序；提出不懂的問題。
四、重點討論祕密攢錢的過程
課文是從哪幾方面講魯本祕密攢錢的，他爲什麼要祕密攢錢，你從中體會到了什麼？
魯本的祕密是什麼，他爲什麼要這樣做？你是從課文中的哪些地方體會到的。
五、指導有感情地朗讀課文
通讀全文，突出重點。（有關描寫母親爲全家操勞、魯本賣掉最後的兩個麻袋、母親節送胸針等部分）要讀出對母親的.理解尊重、體貼關愛；讀出母親的激動、欣慰；魯本實現願望的興奮的語氣和感情。通過有感情的朗讀，加深對課文的理解。
六、閱讀延伸，說說今後的打算
提示：
從魯本的做法中，你受到了哪些啓示？舉例說說爸爸媽媽爲家庭，特別是爲了你，都付出了哪些辛勞。
你準備在母親節爲媽媽做些什麼？
七、教師小結
