教材分析：
版畫是一種間接型的繪畫形式，是通過製版和印刷來完成，並具有複數性的平面作品。本課主要學習凸版單色版畫，用油磙、毛筆、毛刷、塗布在版的相對高、凸面上印刷完成。使學生瞭解單色版畫的特點和表現力，增強學習的趣味性，提高學生的學習積極性與自主性。
教學目的：
①瞭解版畫的特點和製作過程，初步掌握製版與印刷的技法。
②嘗試自己動手設計製作一幅單色版畫。
③培養學生的審美情趣和對傳統藝術的熱愛。
重點、難點：
重點是版畫的製版工藝和特點。
難點是學生動手能力的培養。
教學過程：
一、檢查工具
二、導入新課
請同學們跟老師一起來做一個遊戲，在我們的.大拇指上塗上少量顏色。（注意控制水分）在一張廢紙上印出指印。
①看一看能不能印得出來。
②可多印幾個看看會不會發生改變，同桌之間也可比較一下有什麼異同。
③想一想爲什麼回出現這種紋理呢？
這個就是指紋，指紋在人的一生當中基本上不會發生變化，不同的人他的指紋相同的概率也很小，大概只有萬分之一。所以這在古代也是一個重要的法庭證據之一，用來辨別一個人的身份，但是現在科學技術發達了，人們有更先進的方法來辨別。（DNA檢測）它的準確度可達百億分之一。
三、作品賞析
欣賞一些大師的作品和學生的作品，通過對作品的對比展示，介紹多種風格與特點的版畫作品。
［西班牙］畢加索 槍
［西班牙］畢加索 戴帽子的人
［日本］棟方誌功 二弟子
四、製作過程
1、畫稿
選擇一個你喜歡的題材設計一個畫稿。注意選擇突出凹凸特點的題材。
2、製版
用剪刀或刻刀把造型的各部分剪下，用膠水貼在一底板上。
3、印刷
鋪上紙後均勻的磨平。（中間可看看印刷的效果，如果不夠再塗墨印刷，注意紙的位置不能移動）
4、完成
五、佈置作業
選擇一個你喜歡的題材設計一幅單色版畫。
六、展示點評
