導語：美術海底世界課件怎麼寫?以下是小編精心爲大家整理的有關美術海底世界課件，希望對大家有所幫助，歡迎閱讀。
美術海底世界課件
活動目標：
1．瞭解幾種常見的海洋生物，綜合運用搓、壓、盤、手捏等多種方法表現海底生物的形態
2．會利用多種廢舊材料進行裝飾。
3．能充分想象、盡情創作。
活動準備：
1．幼兒已欣賞過“海底世界”視頻。
2．師幼共同收集各種廢舊材料。
3．音樂《水族館》。
4．陶泥及操作工具人手一份。
活動過程：
1．談話活動。
教師：我們一起欣賞過奇妙的海底世界。海底都有些什麼？它們是什麼樣子的呢？（鼓勵幼兒大膽交流）
通過活動前的視頻短片，幼兒能夠身臨其境地感受到海底世界的奇妙，對於海洋生物也會有更深刻的感性認識。把自己的感知經驗通過語言表達出來，這也是一種知識的再現和積累過程，而且通過讓他們充分表達，幼兒各自的感知經驗得到分享。
2．分組討論：
用學過的多種方法塑造奇妙的海底世界。
(1)引導幼兒思考自己製作的內容及方法。
教師：你想製作些什麼？準備怎麼做？
(2)幼兒分小組討論。
(3)請小組代表交流作品構思。
3．幼兒分組製作，教師巡迴指導。（播放背景音樂）
(1)鼓勵幼兒運用搓、壓、盤、手捏以及各種廢舊材料來製作和裝飾。
(2)教師適時幫助有困難的'幼兒。
4．展示幼兒作品，引導幼兒相互評價。
(l)鼓勵幼兒將本組的作品編成一個故事。
教師：請每組的代表來講講你們的海底世界裏發生的故事吧。
此環節可以充分調動幼兒在語言方面的組織能力和表述能力，更好地介紹小組的創作意圖。
(2)教師對構思新穎的作品予以重點點評。
