七年級家長教案
一、班主任及任課教師簡介
二、校園簡介
三、班級及學校管理制度簡介
（一）班級管理制度
1、髮型要求（耳環、項鍊、染指甲等）
2、校牌、校服
3、紀律（早自習、午自習、課堂、課間）
4、學習情況（班級學風）
5、習慣養成（罵人、打架、吸菸、亂扔垃圾）
6、中午儘量回家就餐
7、不準在校園內吃小食品
8、加強孩子體育鍛煉（運動會、體育加試）
（二）學校管理制度
1、禁止攜帶手機進入校園
2、禁止進網吧（中午和下午放學後）
3、禁止攜帶管制刀具
4、禁止在外留宿（同學家、旅店、歌廳、網吧）
5、交通安全（禁止在離校門口 50米內停車、右側通行）
6、禁止勾搭社會閒散人員
四、期中考試成績分析
1、班級成績
2、個別孩子成績分析
3、各學科學習方法指導
4、鼓勵孩子
五、家長建議
1、注重孩子思想教育，培養孩子健全的人格
2、關注孩子學習
1）經常檢查孩子作業的完成情況
2）幫助孩子尋找良好的學習方法
3）正確看待孩子考試成績
3、重視與孩子心理溝通，做孩子的朋友
1）俯下身子與孩子說話
2）給你的孩子發表意見和觀點的權利
3）儘可能理解你的孩子（青春期）
4、隨時與學校及教師保持聯繫
最後，祝各位家長工作順利，家庭幸福。再一次感謝你們的支持，願我們七年一班所有的孩子都能向着我們共同希望的方向發展，願我們共同攜手，共創孩子美好的未來！
八年級家長會教案
一、家長會目的
1、增強家校互動關係
2、反饋學生學校各方面情況
3.瞭解學生期中考試成績，把握學生最近的學生情況。
二、內容及過程
（班級的現狀分析、班級優點、班級中存在的問題及如何解決、班級的管理理念、家長髮言、任課老師發言等）
尊敬的各位家長:
大家好!
首先，對各位能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，表示深深的感謝！召開這次家長會的目的是爲了加強老師與家長之間的聯繫，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時也使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話，就是“一切爲了學生”。這是我們教育的一個根本出發點。我希望也相信，從這個出發點出發，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！
今天召集家長們共同商討孩子教育的事情，是因爲本學期第一次期中考試已經結束，作爲八年級的學生，我們的孩子擔負着異常艱鉅的重任。應該講我們的孩子從跨入校門就面臨中考的壓力，所以這樣一來，我們平時上課從內容到作業、考試，都將滲透中考的要求，因此，對我們的學生而言，掌握好相關知識，養成積極的學習興趣和科學的學習習慣，就意味着學習成功了一半，所以，抓好八年級教學工作，意義極爲深遠。
介紹科任教師
班級狀況：我班共有36位同學,其中男生21人,女生15人.經過二個多月的接觸,使我感到基本上我們班同學大多數都團結奮進。通過這段時間的課堂任課老師反饋、班幹部的平時反饋、考試的情況反饋作八二班平時的學習氛圍、班風方面是值得肯定的。在這方面我們的任課老師、同學應該講都是做了很大努力。
第一、強化管理，營造良好的學習氛圍
我們相關老師平時注重自身的示範作用，既抓點滴抓細微，從每一個良好習慣的養成抓起；又和學生交心，注重內心深處的感化；既嚴格又有對學生的愛，平時只要班級有任何情況動態，及時與學生溝通，向班主任說明情況。因此我能把握住班級每個同學的思想動態，對學生能有比較深入瞭解。有利於各項工作的良好開展，爲學生營造了良好的氛圍
第二、 明確責任，培養一支高效率的班幹部隊伍。
對於本班的學生提出明確的要求。有了較完備的班級制度，還要有一支較好的班幹部隊伍，班幹部基本上能做到獨擋一面，成爲老師的得力助手。班幹部方面尤其強調學習紀律方面。基本上班長、紀律委員每天對班級各方面能有效反饋。
第三、開辦學法講座。利用班會時間，從學習目的，動機學習興趣、記憶方法、複習方法等方面去探討學法，每門課任課老師都對同學們提出學習建議。
在全體師生的共同努力下，就本次期中考試看，數學和英語都有難度，成績不是太理想。（介紹成績。 從全班看，參加考試的36人中，有 人成績進如年級 名，進步名單（讀成績單） 。有的同學缺腿科嚴重,如( )
從全班看，只要在初中階段符合兩個條件的，都有可能上升：一是勤學，勤備、刻苦、能吃苦耐勞；二是會學 ，善於向老師、同學問問題，善於獨立思考， 具有良好的學習習慣。在老師們的努力工作下同學們的學習積極性大大提高，涌現出了一些刻苦努力進步大的典型，如學習刻苦的同學（ ），他們刻苦努力的精神應該是同學們學習的榜樣。
第四，以學習爲龍頭，抓好課間操、自習及班內衛生，紮紮實實做好班級工作。
確定：學習爲中心，課間操及自習、衛生等爲保障的內容。讓學生始終知道：課間操，衛生等日常性工作是我們學習的有利保障，屏障沒有了，想在學習上有很大的突破是不可能的。通過思想工作、學校制度、班級紀律，約束學生的行爲，對於日常工作中的問題，採取適當的方式，及時發現及時處理。
兩個月下來班級裏或多或少出現一些問題：
1、學習方法問題：
開學兩個月以來，部分同學對八年級學習不適應，一方面上課節奏跟不上，另一方面作業完成拖拉，做作業速度慢。這些實際上反映出這部分學生學習方法上或多或少有問題
2、部分學生的行爲規範問題：
部分學生行爲方面存在不自覺問題。開學兩月裏，發現有同學回家有上網，看電視，玩手機問題，週六、日，不在家學習，和同學外出上網吧，每天上學出來的早，在路上玩耍，逗留，去網吧，中午不回家，在校外玩耍，上網，打檯球等，都要引起家長和我們的重視，儘可能的少給孩子零花錢，要求他們一般天氣不壞要求他們回家吃飯。做到孩子外出，家長心瞭解去向。
3、部分學生學習熱情不高。對自己要求不高。
進入八年級後有部分學生對文理學科出現分化現象，我對這部分學生了解下來關鍵是對學科的興趣出現怠學現象。
應該講學生的良好成長是需要家長和老師共同培養鍛造的。下面請我們班尹婧家長談談對孩子在家裏的學習、生活、心理培養的一些心得體會。（略）
下面我談談對下階段學生的學習要求。家長們也可以對自己子女強調一下。
制定好學習計劃，建議每天除作業外讀外語和語文，因爲外語是我們學校的薄弱學科，作爲鄉下的學校，基礎就不如市區的學校，如果不多讀多練，外語成績是無法提高的，尤其是男生。
早上我6點50分進教室，上早自習。
中午這段時間， 我12點50進教室，不要到校外閒逛安靜的在教室裏做做作業上自習。
週末在家，也制定好兩天的學習計劃，，一定不要把作業留到星期天晚上來做
最後，談幾點對家長們的希望：
提高學習質量的一點措施（家庭教育的角度）
（1）、給孩子樹立自信、鼓勵點滴進步。在很大程度上，學生的學習積極性靠外部驅動，尤其是初一孩子，他們更需要得到大人的賞識。有一位家長做得很好，只要有親戚朋友來家做客，就把孩子的作業本拿出來給大家欣賞，客人們都把孩子誇獎了一番，後來孩子的作業越做越好，取得了不錯的成績。有家長注重孩子學習環境的佈置，有專門的書架，放上孩子的書，讓孩子能向別人展示自己的讀物。在別人面前，我們應該誇獎自己的孩子，孩子犯錯誤我們要關起門來耐心教育，給孩子面子。尤其在學習上，任何一個孩子都願意取得好成績，只是因爲方法不當或是努力不夠而暫時落後，教師和家長要爲他們樹立自信、指導方法，花時間幫助他克服困難、解決問題。
（2）、加強與老師的聯繫和溝通。我們之間本來就是合作者，彼此信任、相互交流對學生全面進步很有幫助。在交換意見的時候，最好不讓孩子在場，有家長在老師面前數落孩子的不是，既讓孩子難受也讓我難受，這樣的`交流很容易變成老師和家長你一言我一語地批評孩子，並不利於我們商量一些好的教育方法來幫助孩子。同時，老師在單獨教育孩子時，也請家長不要站在一旁，因爲教師可能會用一些規範化的語言來教育孩子，家長在旁邊不太自然。希望我們經常交流，爲着孩子的健康成長共同努力。
（3）、多與孩子交流，多關注孩子的學習，檢查孩子的作業，詢問孩子在校的學習。抽讀、抽背、聽寫、翻看作業等。
一、不以成績論英雄，您的子女學習成績好，並不意味着思想好、能力高，您的子女學習成績落後，並不意味着思想差、能力低。現在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個學生都能在社會上立足，並且成就一番事業。
二、科學的分析子女的成績檔案。不與其他同學作比較，而是着眼於自身的比較。比較前後幾次考試，看是否退步，原因是什麼。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。
三、要學會欣賞自己的孩子，善於發現他們的閃光點。要讓他們認識到自己能行，是好樣的。試想，當一個孩子認識到自己也同樣很優秀，當他內心成材成功的慾望被激起時，學生能學不好嗎？要理解他們，尊重信任他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行。事實上學生的要求，也不在於家長給他們買多少好吃的，多少好穿的，有時候一句鼓勵的話語，一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足，充滿動力了。
四、希望家長做到的幾件事：
我建議我們班級的學生學生放棄在家使用手機、玩電腦、打遊戲機、看電視、逛街購物。
①對於手機，我建議沒有事情不要玩弄手機，不要帶到學校，如果學生遇到突發事件，可以到我這裏藉手機打。
②對於電腦，我覺得大部分是利用電腦在上網聊天和遊戲，對學習的真正幫助是不大的，更多的是產生反效果。所以，對於已經買電腦要管理好，對於沒有買的，堅決不要買。
③對於電視，適當的看一點是必要也是正常的，但是僅限於觀看新聞，瞭解國家大事，男同學適當看看球賽，但建議每天最多不超過半小時，週末每天不超過1小時，而且堅決不要看連續劇和綜藝節目。
④不要天天去逛街買新衣服，過分的打扮只會分散學生的精力。所以學校一直提倡穿校服，減少學生之間的攀比。我也強烈要求學生就應該像個學生的樣子，頭髮要短一些，髮型要正氣，首飾不要戴。
總之，一個人的精力是有限的，在這個方面精力花的多了，那麼在另外一個方面就花的少了
2、學校規定，凡是孩子請假必須有家長電話請假，這樣做目的是防止孩子隨便外出，出現事故，並非爲難家長
羅羅嗦嗦講了這麼多，耽誤了大家的時間。有講的不對的地方歡迎大家批評指正。今後我們會繼續我們的教學宗旨，那就是一切爲了孩子，爲了孩子的一切，爲了一切孩子。
最後我想說：家長們，給我們大家以時間，給我們大家以機會，歷史會證明我們的孩子是最優秀的；給我們以舞臺，給我們以空間，讓我們充分施展教書育人的熱心；給我們一縷陽光，給我們一個笑容，給我們一點鼓勵和支持，給我一點掌聲與關心，我們會用事實來回報所有的家長！謝謝你們！
