活動目標:
1、通過探索操作,發現表面是圓的物體轉動的時間比較長。
2、能運用所提供的材料進行對比實驗,並在活動後陳述自己的發現。
3、鼓勵幼兒積極參與,激發他們探索的興趣與慾望。
活動準備:
1、幼兒已有對蛋寶寶外形特點的認識準備
2、蛋殼、各種形狀的積木若干
活動過程:
1、請幼兒玩蛋殼,並從中發現問題。
2、幼兒討論:爲什麼蛋殼會轉?(不一定要得出正確答案)
3、玩一玩,找一找:還有什麼會和蛋殼一樣轉轉轉?
要求:找到會轉的物體後找找它會轉的祕密。想想爲什麼有的東西不會轉,有的能轉不停。
4、幼兒小結:蛋殼和圓積木會轉的原因是因爲它們的外形都是圓形的。
教學反思:
幼兒在認識了蛋寶寶的外形特徵以後,已經有了一定的前知識準備。一定的活動積累,讓他們對蛋寶寶產生了很大的`興趣。在這個活動中,由於活動的材料並不繁多,而且活動目的明確,只要幼兒參與動手,就能找到蛋寶寶和圓積木轉動的祕密。幼兒在活動中的情緒很積極,每個人都能動手操作,並講述自己的發現。科學活動中採用幼兒熟悉的材料,設立簡單易完成的探究任務,是比較適合小班小朋友的。