《活見鬼》是一篇文言文。文章主要講了明代人們信神信鬼，就在這個貴的年代，發生了一個故事：一個雨夜，一個人持傘獨行，有個在檐下避雨的人鑽到傘下一同走，也不說話，懷疑是鬼，走到橋上時，持傘人把另一個人推下了水，然後跑了，到早起做糕的人家裏，說自己與到了鬼。過了一會兒，一個人渾身是淋淋的也跑了進來，說遇到鬼了。兩個人都說遇到鬼了，但互相看看大笑起來。這個故事告訴人們：感什麼事都不要疑神疑鬼的世上是沒有鬼的，要相信科學，反對迷信，否則會鬧出笑話！教這篇文言文時，我從以下幾方面入手：
1、通讀全文，初步瞭解意思。教學時，我首先引導學生把全文讀通順，接着，讓學生藉助有關的工具書，初步瞭解每一句話中難理解的詞的意思，理解了重點詞語後，我讓學生試着在小組內交流自己的理解，個別難以理解的句子，可請教同學或老師。
2、原文與譯文對比，感受古代語言的優美。在學生初步瞭解每句文言文的意思後，我讓學生試着翻譯一下這篇短文的'意思。翻譯完後，再對照着下面的譯文，看看自己的翻譯有哪些好的方面，還有哪些不足。，感受古今語言的不同及古代語言的凝練和優美。
3、領悟中心。當學生理解了文言文的意思後，我引導學生聯繫全文思考：兩人爲什麼“相視愕然，不覺大笑”？在思考問題的過程中領悟文章所要告訴我們的道理。
