“紅燈籠”是幼兒非常喜歡的手工活動之一，但通過這個活動我發現了不少的問題，有我們老師做的不夠的地方，也有家長，還有孩子的。但我想首先要反思的肯定是我自己。因爲活動下來，我們班只有十一名幼兒能完完整整地完成整個製作過程。可能是我課前的交代不夠清楚，以致於幼兒完成了第一步的製作過程後都有些手足無措。在進一步的.講解後，很多幼兒開始跟着我的思路往下做，但最後，還是隻有三分之一的孩子做完了最後一步。讓我很意外的是，我們班有幾個平時不大愛“表現”自己的幼兒反倒做得非常順利。但有部分幼兒連最基本的剪直線還有點不敢下手，更何況是接下來的環節。活動後，我和這些家長進行了交流，他們平時不敢讓孩子在家使用剪刀，以後會慢慢配合教育的！
我們的手工活動每個星期大概只能按排一次，更多的鍛鍊機會只能在家裏進行。其實，上個學期，我們開始幾週一直和幼兒進行運用剪刀的鍛鍊，幼兒從不敢碰剪刀到慢慢嘗試剪，已經有了一個很大的飛躍，希望從這個活動中，我們都能得到一點教訓！
讓我們一起努力，讓每一個孩子都有一雙小巧手！
