在教學工作者實際的教學活動中，有必要進行細緻的教案准備工作，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編收集整理的幼兒園大班音樂欣賞教案《歡樂頌》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動目標：1、觀察畫面，感知理解歌曲內容，學習有表情地朗誦歌詞。
2、探索用兩種表現方式，表現歌曲逐漸熱烈的.情緒。
3、能與同伴一致地歌唱和表演，體驗歌曲歡樂的氛圍。
活動準備：1、根據歌曲內容準備相關圖片一幅。
2、音樂磁帶或CD，錄音機一臺。
3、幼兒會演奏《歡樂舞曲》。
4、打擊樂器：碰鈴、鈴鼓、圓舞板等，幼兒人手一件樂器。
活動過程：1、歌唱活動：畢業歌。
教師引導幼兒隨着音樂有表情地演唱《畢業歌》。
2、看圖欣賞歌曲《歡樂頌》。
--教師出示圖片，啓發幼兒看圖說說：畫面上有什麼?它們在做什麼?
--教師：下面，老師把小朋友看見的畫面川、朋友說的內容連起來說一說，請大家仔細聽----教師：你聽到了什麼?帶領幼兒看圖念歌詞。
--教師隨着音樂帶領幼兒念歌詞。
--欣賞歌曲錄音《歡樂頌》，鼓勵幼兒和老師一起，輕輕地眼唱。
3、學唱歌曲。
--引導幼兒隨着鋼琴伴奏的音樂，嘗試着眼唱歌曲。
--幼兒歌唱，教師退出。
4、引導幼兒討論：怎樣唱歌，才能表現出歌曲越來越熱烈的氣氛呢?
--開展討論活動。
--帶領幼兒根據討論出來的一個或者兩個方案，進行歌唱活動，表現歌曲走越熱烈的氛圍。例如：分聲部逐層累加、加入舞蹈動作、加入襯詞、加入打擊樂器的方式演唱不口表現歌曲。
5、打擊樂：歡樂舞曲。
--教師：剛纔，我們小朋友用歌聲和動作表現歡快熱烈的氣氛，下面，我們用樂器，大家一起來演奏《歡樂舞曲》。
--教師帶領幼兒使用樂器，演奏打擊樂《歡樂舞曲》。
