教材是死的，不能隨意更改。但教法是活的，課怎麼上全憑教師的智慧和才幹。下面是小班遊戲結冰教案，歡迎參考借鑑！
小班遊戲結冰教案
活動目標：
1、進一步學習四散奔跑並聽信號迅速停下。
2、在遊戲中探索迅速結伴的方法。
3、在四散奔跑的過程中注意不與同伴碰撞。
活動準備：舒緩的音樂磁帶一盤。
活動過程：
一、準備活動——炒蠶豆。
幼兒找朋友玩“炒蠶豆”的遊戲。幼兒兩兩拉好手，邊念兒歌邊晃動手：“炒蠶豆、炒豌豆，炒得豆豆翻跟頭。”說到“翻跟頭”時，幼兒手上舉，兩人同時從一側轉身，翻成背對背。再念兒歌又翻成面對面。
二、遊戲活動——結冰遊戲。
1、老師初步講解遊戲玩法和規則。
幼兒在場地中央四散奔跑，當聽到“一人結冰”的口號時，就迅速停住不動。沒有停下的就算輸了，取消遊戲資格。當聽到“解凍”時，幼兒又可四散跑。
2、幼兒遊戲1——2次。
3、加深遊戲難度。
增加遊戲規則一條：如果聽到“兩人結冰”的.口令時，幼兒要趕快找到一個朋友停住不放，聽到“三人結冰”時，要找到兩個朋友。沒停下的和沒找到的幼兒都算輸。
4、幼兒遊戲2——3次。
幼兒適當休息，並討論快速結冰的方法。
三、放鬆活動。
幼兒四散站立或坐着，老師放舒緩的音樂，幼兒隨着音樂輕輕拍打自己的腿和手放鬆。
