作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者,就難以避免地要準備教案,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?以下是小編爲大家整理的小班體育遊戲教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小班體育遊戲教案1
活動目標
1、練習持重物快速直線跑,發展幼兒上肢的力量素質。
2、培養幼兒的堅持性。
3、瞭解生病給身體帶來的不適,學會預防生病的方法。
4、能夠將自己好的行爲習慣傳遞給身邊的人。
活動準備
1、寬敞、平坦的場地
2、限水瓶若(內裝沙子或水充當"滅火器",幼兒每人一個)
3、紅色皺紋紙或紅布(充當"火堆")4塊。
4、大筐4個。
活動過程
幼兒扮演"消防隊員",一起走到安全線後,面向大筐站好。
教師帶領全體"消防隊員"進行訓練,示範手持"滅火器"的正確方法一胸前屈臂,雙手一上一下,同時握住礦泉水瓶瓶身。
教師進行遊戲導入:遠處着起大火了,消防隊員要迅速從自己前面的大筐裏拿一個滅火器,快速直線跑到任意一堆火的四周,將滅火器放在火堆旁,然後趕快回到安全線後面集合。
遊戲開始,幼兒從自己前面的大筐中取1個"滅火器"(礦泉水瓶)。同時在胸前屈臂,雙手一上一下握住瓶身,快速直線跑到任意一堆"火"旁,將"滅火器"放在"火堆"旁邊,迅速撤離,回到安全線後站好。
全體幼兒都跑回來後,教師宣佈:"大火被撲滅啦請"消防隊員們各取回1個滅火器,放回大筐中。
幼兒從安全線後直線跑到"火堆"旁隨意取1個"滅火器",同時胸前屈臂,雙手一上一下握住瓶身,迅速跑回,放到任意1個大筐中。
教師帶領全體幼兒,檢查"滅火器"是否全部放到大筐中,並鼓勵"消防隊員遊戲可反覆進行遊戲現則:
1、消防隊員"一次只能從筐裏拿1個"滅火器"快速直線跑去"救火
2、用正確方法持"滅火器"—胸前屈臂,雙手一上一下,同時握住瓶身
3、到達"火堆"後要將"滅火器"放在"火堆"旁迅速撒離回安全線後。
4、"大火"被撲滅後,"消防隊員"去把自己的"滅火器"取回,每人只能取1個"滅火器"回來。
指導建議:
1、此遊戲適宜在平坦、寬闊的軟場地上進行。
2、滅火器"可以用其他重量相當的材料代替,如積木,沙包等
3、"滅火器"可以根據本班幼兒的能力調整重量不宜過重
4、提示幼兒"救火"時要拿着"滅火器"直線快跑才能將"大火"儘快撲滅。
5、"火堆"與安全線之間的距離可以根據本班的幼兒的能力進行調整。
活動反思
但在活動中也發現了孩子們一些不足之處,也是自己在設計遊戲時出現的漏洞:在前行時,在練習中幼兒沒能很好的.做動作,主要原因有兩個:一是沒有爲幼兒準備墊子;二是怕幼兒弄髒了衣服。另外在遊戲時,幼兒急於“救火”,有的幼兒沒能掌握控制自己的動作,變成爬的動作。這主要是我忽視了讓孩子們多進行幾次動作的練習,導致幼兒在活動中出現這種情況。
反思此次活動,有成功之處,也看到了自己在設計活動中的不足,以後的活動都應認真準備,爲幼兒提供更好的更完善的遊戲活動。
小班體育遊戲教案2
活動目標
1、體驗與同伴參與體育遊戲的快樂。
2、鍛鍊鑽的運動技能。
3、能動作協調的鑽過山洞。
活動準備
1、音樂:螞蟻去旅行;洗刷刷。
2、山洞(拱形門八個)、鈴鐺八個(系在拱形門正中),沙包若干。
活動過程
一、活動開始
教師帶領幼兒跟隨音樂“洗刷刷”做熱身運動。
(重點活動幼兒的腰部及腿部)
二、遊戲活動
1、出示遊戲道具,引起幼兒興趣。
小朋友,你們看!山洞的上邊安裝了什麼?
(引導幼兒發現拱形門上掛有鈴鐺)
教師:這個鈴鐺就是報警器,鑽山洞的時候,如果超高了,鈴鐺就會響起來報警的。
我們鑽山洞的時候,一定要彎下身子,不要碰着報警器啊。
2、請個別幼兒示範鑽的動作。
(1)請個別幼兒示範,其餘幼兒仔細觀察動作。
(2)教師講解鑽的動作要領:
彎腰屈膝、低頭,身體全部鑽過後再站起來。
3、教師介紹遊戲玩法。
“小河對面的果樹林豐收了,請小朋友去收果子好嗎?
但是,果樹林裏有一隻正在睡懶覺的大灰狼,
咱們在鑽過橋洞的時候可要注意不能碰到上邊的鈴鐺!”
規則:四組幼兒聽指令出發,鑽過山洞,不能碰到鈴鐺,
取完果子原路跑回。
4、遊戲開始。
幼兒分成四組參與比賽,鑽過拱形門運完全部“果子”後統計每組總數,
數量最多者獲勝!可組織3-4次比賽。
要求:幼兒鑽山洞時,身體和手避免碰響鈴鐺吵醒大灰狼。
三、活動結束
1、對幼兒的表現進行表揚,並鼓勵其餘幼兒加油努力。
2、幼兒與教師一起做放鬆練習,活動結束。
小班體育遊戲教案3
活動目標:
1、能利用簡單的遊戲器材進行遊戲,並做到遵守遊戲規則。
2、遊戲中學習與他人合作,體驗合作的快樂。
活動過程:
一、以故事導入主題,激發興趣
講解故事《小螞蟻運香腸》,請幼兒說一說:螞蟻們是怎樣搬運香腸的?
二、引導幼兒討論怎樣合作最有效
1、東西上坡和下坡時要注意些什麼呢?
2、怎樣才能省力氣?
3、想一想有沒有其他的搬運方式?
三、分組遊戲:送貨小車
1、將全班幼兒分成三隊比賽,兩人爲一組,每組拿兩根竹棍放在肩上,中間放一個紙箱,幼兒一前一後站好。
2、兩人擡着紙箱跑到折返點後回來,交換下一組繼續。
3、紙箱若中途掉下來,原地將紙箱放回棍子上再開始搬。
4、比賽兩隊的速度,先跑完的隊伍獲勝。
四、集體進行討論,講述自己的感受
1、搬運時紙箱爲什麼沒有掉下來?如果紙箱掉下來了,是什麼原因?
2、要怎樣跟同伴相互合作,才能讓紙箱的運送過程更加順利?運送過程中需要注意些什麼?跟別人一起玩時要注意什麼?
3、想一想:如果搬運紙箱的兩人一高一矮,該怎麼解決?
五、再次進行遊戲,感受合作的快樂