作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師，可能需要進行教案編寫工作，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的去春遊幼兒園教案，歡迎大家分享。
活動目標：
1、引導幼兒在遊戲中理解“多1”、“少1”的概念，同時積極、大膽地參與數學遊戲。
2、培養幼兒按要求解決問題的能力。
活動準備：
1、蝴蝶圖片若干、青草圖片若干。
2、多媒體課件。
3、事先在座位上貼好序號，並準備比幼兒人數多2個的小椅子，小椅子用兩種顏色區分並分成兩排。
活動過程：
一、師幼談話，帶領幼兒進入活動情景。
教師：咩咩咩，我是誰呀？嗯，我是一隻羊，不過可不是一隻小羊，而是羊媽媽，你們今天願意當小羊，和我一起坐汽車去春遊嗎？爲了安全起見，在出發之前，羊媽媽已經給你們這些小羊寶寶們編好了序號，1號羊寶寶在哪裏？有幾隻1號羊寶寶？兩隻1號羊寶寶哪裏不一樣？
二、引導幼兒按要求入座，複習數字一一對應關係。
1、引導幼兒複習、鞏固數字的一一對應關係。
教師：在乘坐汽車之前，請小朋友們仔細聽，要坐哪個座位。請羊寶寶們按自己的序號去找座位，紅色1號羊寶寶坐紅色1號座位，綠色1號羊寶寶坐綠色1號座位……準備，好，開始去找。
2、糾錯活動。
教師：我們一起來看看，有沒有哪隻小羊做錯座位了。都坐好了，我們準備出發吧！
三、遊戲：“捉蝴蝶”，引導幼兒學習“多1”的概念。
1、播放PPT1，引導幼兒按要求捉蝴蝶。
教師：哇，你們看，那裏有很多蝴蝶，小羊寶寶們，媽媽給你們一個任務——捉蝴蝶。聽清楚，這個任務還有一個要求，每隻小羊寶寶必須要捉比自己的編號“多1”的蝴蝶，不能多也不能少，只能“多1”。
2、糾錯活動。
3、教師小結：“多1”的`概念，多1就是多1個，3多1就是4，6多1就是7。
4、體驗活動：引導幼兒按“多1”的規律找座位，複習“多1”的概念。
教師：小羊寶寶們，我們準備上車了，這次，請你們找比序號“多1”的座位坐下，準備好我們就出發了。
四、遊戲：“小羊拔草”，引導幼兒學習“少1”的概念。
1、播放PPT2，引導幼兒按要求去拔草。
教師：哎呦，你們看，那片草地上的草真青真嫩啊，我們一起去拔一些草當晚飯吃好嗎？這次青你們每隻小羊拔比自己的編號少1的草。1號小羊，你比1少1就變成多少了？對，0，0就是沒有的意思，那你就在這裏跟我一起等待其他小羊吧！小羊們，準備好久出發吧，記住要比自己的編號曬1哦！
2、糾錯活動。
3、體驗活動：引導幼兒按“少1”的規律找座位，複習“少1”的概念。
4、播放PPT3，開汽車回家。
五、教師總結，結束活動。
教師：小羊寶寶們，我們今天不僅捉了好多漂亮的蝴蝶，拔了又青又嫩的草當晚餐，還學會了“多1”、“少1”的本領，你們開心嗎？不過，漂亮的蝴蝶如果長時間呆在箱子裏會怎樣？那我們應該怎麼辦？你們真是一羣善良的羊寶寶，那等一會我們一起去放飛蝴蝶吧！
