中班相關的教學工作開展所需要的教案,教師們知道應該要怎麼進行制定嗎?下面是小編想跟大家分享的中班找春天教案,歡迎大家瀏覽。
活動意圖:
春天是生機勃勃的季節,是充滿着神祕變化的季節,是讓孩子積極參與探索,培養幼兒仔細觀察能力的好時機。爲此開展了此次活動《找春天》。讓幼兒走向大自然,親近大自然。感受春天的氣息,尋的小草、小花、小樹的'細微變化。讓我們從春天開始,共同快樂學習每一天。
活動目標:
1、知道春天大自然的變化。
2、感受春天的美麗。
活動準備:
相機、卡紙、記號筆。
活動過程:
一、發現春天。
1、一起到戶外看一看春天的景色。
2、到戶外參觀幼兒園春天的春景。
二、找一找春天的變化,感受春季的不同。
1、春天帶來了哪些禮物?
這是什麼季節?太陽照在身上有什麼感覺?
2、花草樹木與小動物的變化,鼓勵幼兒大膽發現。
觀察樹葉;迎春花和蝴蝶花等。
3、把春天帶來的禮物記錄下來?
三、春天的變化。
1、介紹自己找到的春天。
2、播放教師拍攝的春天美景。
教師總結:
春天的變化—花開、草長、樹葉變綠、小動物(冬眠甦醒、南遷、換毛)、天氣變暖
活動延伸:
描繪春天的景色。