教學目標:培養正確的寫字姿勢,執筆方法,使學生養成良好的寫字習慣。
教重難點:良好的寫字姿勢,執筆方法的養成。
教學過程:
一、激趣導入
同學們,今年你們讀二年級了,這是你們的第一節寫字課,誰知道怎樣纔算正確的寫字姿勢、執筆方法。
二、演示
1、請舉手的`學生上臺演示
評講:誰做得最正確?
表現在那些方面?
2、同學合作上臺表演。
評評:看誰是同座的黃金搭檔。
表揚黃金搭檔。
三、全班演示
寫字姿勢:寫鉛筆字一般坐着寫,要求頭正、身直、臂開,兩腳蹋在地面上,眼睛離紙面一尺遠,胸離桌子內邊緣一拳遠,大拇指離筆尖一寸遠。
執筆方法:拇指、食指指尖相對捏住筆桿,中指第骨節側面下一點的位置抵住筆桿,不要捏得太緊。無名指抵住中指,小指緊靠無名指,小指和手腕外側擱在桌子上面,作爲寫字的支撐點,筆桿斜着約45度左右。
四、比一比,誰的姿勢最正確。
五、小結。
教學反思: