高中美術陶器課件優秀範文

教學目的:

高中美術陶器課件優秀範文

通過欣賞中國古代陶器,讓學生瞭解我國製陶工藝的悠久歷史、藝術成就。學會運用正確的方法去觀賞陶器,客觀地評價古代藝術作品。培養學生熱愛中華民族傳統文化的情趣。

教學重點:

1、不同文化類型陶器的造型特點。

2、彩陶紋飾的藝術特徵。

教學難點:

主要是專業名詞較多同時涉及到中國古代陶器工藝史,有關歷史知識和歷史背景,除了在教學內容資料作些簡要介紹外一些專業名詞和有關的歷史文化知識。

教學時間:1課時

教具準備:教材、多媒體課件、錄象帶(L50)

教學過程:

一、組織教學:(常規)

二、引入新課:

第一講—第四講是中國工藝美術欣賞。

工藝美術通常是指美化生活用品和生活環境的造型藝術。它既是物質產品,又具有不同程度的審美屬性。作爲物質產品,它反映着一定時代、社會的物質生產水平;作爲精神產品,它的視覺形象又體現了一定時代的審美時尚。

工藝美術分爲實用工藝美術和觀賞工藝美術兩大類。實用的工藝美術是其主流。爲什麼實用物品也屬於工藝美術品呢?因爲人們除了要求滿足生活的需要之外,還要求造型上的美觀。當買手錶時,不是要在同樣價格的手錶中挑選造型美觀、顏色合意的那隻嗎?誰都希望穿一身既合體舒適,又美觀大方的衣服,用漂亮的衣服打扮自己,以顯示身份、性格、修養和向上的精神面貌。人們的這種審美要求,制約着生活用品的設計與製作,必須依照適用的尺度和美的規律設計生產,使其既有實用性、又具美觀性。因此,工藝美術屬於美術門類中既特殊又與人們生活息息相關的藝術,是美化生活用品和生活環境的美術。

這種實用與審美相統一的特點,正是工藝美術的本質特點。

中國傳統工藝品大多是歷代工匠藝人的手工製作。我們欣賞時,要結合實用功能領略其造型美、裝飾紋樣的韻律美、材料質地的肌理美和製作工藝的精緻美,並通過這些美的感受去理解中華民族的文化精神和審美意蘊。

今天我們就來欣賞傳統工藝中的陶器。(出示課題)

1、陶器的產生:

陶瓷工藝是陶器工藝和瓷器工藝的總稱。不論中國還是外國,都是先有陶器,後有瓷器。

人類製造陶器始於新石器時代,約有xx千年的歷史。它是人類進化過程中具有劃時代意義的偉大創造。

這是因爲,這是人類第一次利用水和火,改變了黏土的形狀,改變了黏土的性質,創造了一種新的物質產品,揭開了科學技術的第一頁。人類從實踐中認識到黏土摻水後具有可塑性,從而可能塑造一定的`形狀。同時,人類在長期用火的實踐中,必然得到成型的黏土經火燒之後可變成硬塊的認識,這些都是產生陶器的先決條件。至於陶器是怎樣發明的,目前還缺乏確鑿的證據。一般的說法,可能是由於沾有黏土的籃子經過火燒之後,形成不易透水的容器,從而得到了進一步的啓發。不久之後,便開始出現了塑造成型並經燒製的陶器。特別是隨着人類農業經濟和定居生活的發展,飲水的搬運和穀物的儲藏,都需要這種新興的容器——陶器,於是它們就大量出現,成爲新石器時代的重要特徵,在人類生活開闢了新的紀元。

製陶技術有捏塑法、貼敷法和泥條盤築法等。後來又發明了輪製成形的製陶技術,藉助稱爲陶車的簡單機械對陶胚進行修整,製造出造型優美的陶胚。

另外,陶器的燒製溫度也有要求,早期陶器的燒製溫度較低,一般在600—800C左右。

2、陶器的造型:

陶器的造型可分爲以下幾大類。

汲水器:如《漩渦紋尖底瓶》;

炊器:有罐、鼎、鬲等;

飲器:杯、角、觚(gu)、(gui)等;

食器:有碗、鉢盤等;

盛貯器:有壺、罐、甕、瓶、尊、盆、缸等。

工藝美術的實用與審美相統一的本質特徵,在陶器中已得到了生動的體現。例如,當時的陶器中最常見的陶罐與陶鉢,它們作爲一種盛器,爲了使其具有儘量大的容積,它們在造型上都具有鼓腹的特點。但是,陶罐與陶鉢的用途不完全相同,陶罐一般用於儲水和運水,陶鉢主要用於炊煮。爲了適應這種不同的使用要求,陶罐都是小口、有肩,有的還有較長的頸,目的是便於運水、儲水、倒水;而陶鉢則無肩、無頸、大口,這樣便於炊煮和飲食。

3、彩陶藝術:

中國古代的陶器,以彩陶最爲。這些彩陶或是以造型優美見長,或是以紋飾豐富引人喜愛,或者是造型和紋飾都很優美。這些陶器,可以使我們清楚地看到,人類在製作這些最早的生活用器時,就已經根據美的法則在創造。在使用各種裝飾紋樣時,當時的人們已經能夠熟練地運用重複與多樣、虛與實、節奏與韻律等形式美法則。

中國的彩陶圖案由最簡單的點、線、面組成幾何形紋樣,來代表某種被描繪的對象,也就是說用最簡潔的平面圖案來造型或示意。例如有的魚形只用一個圓點和兩條方向相反的弧線來示意。這種具有簡明的標誌性的特點,反映出中國先民善於從複雜的事物現象中抓住本質作高度的概括,並用最簡單而明確的藝術語言來表現出事物的特徵及與周圍事物的聯繫,從而提煉出標誌性很強的紋樣。

中國的彩陶藝術不是單純地模擬自然形象,而是充分發揮創造者的想象力,以意寫形,使圖案靈活多變。譬如先民們可以將天上的飛鳥、水中的游魚和人面以意融合成象,表達出鮮明的意境,展現出氣象萬千的藝術風格。

(介紹《人面魚紋盆》)

彩陶的製造者很注意圖案與器形、視角的關係,力求圖案的造型和構成與器形相協調。也注意彩陶圖案在不同視角所產生的不同視覺,從而設計出圖案在器物上的部位。十分得體地顯示出民族文化的風采。

(介紹《舞蹈紋盆》)