我帶小狗去春遊大班下學期社會教案

一、活動目標:

我帶小狗去春遊大班下學期社會教案

1.願意拉着自制玩具在戶外走走、跑跑,感受春天陽光的溫暖。

2.初步學會邊看邊講述,並向"小狗"介紹園中植物、花朵。

3.在拖拖、拉拉、走走、跑跑中感受到運動的快樂。

二、活動準備:

課前已請每位幼兒回家自制一個玩具"拖拉小狗"(方法:將易拉罐洗淨,在瓶口和底部各鑽一洞,用繩子穿過。在易拉罐中放黃豆或小石子,幼兒一手拉住繩子易拉罐向前滾動發出響聲)春天的風景畫。

選擇陽光充足的日子進行此活動。

三、活動流程:

啓發談話-引出玩具-欣賞介紹-去春遊

(一)啓發談話

1.出示一張春天的風景畫,引起幼兒的興趣。

2.小朋友看,這裏的'風景美嗎?你們都看到了什麼?

(二)引出玩具

1.春天到了,太陽曬在身上暖洋洋的真舒服啊。你們想出去春遊嗎?

2.你們聽,誰叫起來了?(小狗:汪汪汪,我也想去,我也想去。)

3.誰也想去呀?那我們一起帶小狗去好嗎?

(三)欣賞介紹

1.引導幼兒邊欣賞風景邊向小狗介紹自己看到的事物。

2.可是,小狗跟我們去,它什麼都不認識,連樹葉、花朵長什麼樣都不知道。你們能不能向它們介紹呢?

3.老師示範向小狗介紹春天裏的小草小花。

4.請個別幼兒拉着小狗做介紹,並集體學說。

(四)去"春遊"

1.將拖拉小狗分給每位幼兒,集體出去春遊。

2.這裏的風景我們都欣賞過了,讓我們每個人帶一隻小狗春遊吧。讓小狗認識其他景物好嗎?

3.我們出發了,可是到達那裏還很遠呢,讓我們跑步前進吧。

4.哎呀,跑累了,小狗也跑不動了你們瞧,它很累了,我們先不要跑了,拉着小狗慢慢走走吧。

5.到達目的地,讓幼兒在園內自由地走走、跑跑。並引導幼兒向小狗介紹園內的景物。