作爲一名教職工，時常需要編寫教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的`幼兒園小班數學公開課教案：喂小動物，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教案目標：
1、感知動物與食物之間的匹配關係，嘗試進行3以內的等量匹配。
3、喜歡參加配對遊戲，體驗配對的樂趣。
教案准備：
1、PPT；
2、小貓、小雞、小狗圖片，與之相對應的食物若干；
2、操作卡每人一套；
3、小碟子、筆若干。
教案過程：
一、創設情景引起興趣，說說數數小動物。
師：今天天氣真好，許多小動物來到了草地上玩，看看誰來啦？來了幾隻小狗？
喵喵喵，誰來啦，有幾隻小貓？一起來數數看？
小雞也想來玩了，小朋友數數有幾隻呢？
二、"送動物回家"的遊戲。
1、師：小動物在草地上玩了一會兒，他們又來到了動物樂園，看到了許多漂亮的房子，我們看看有幾幢房子，小動物都想住進新房子，他們應該去哪幢房子呢？爲什麼呢？
2、師：我們把小狗送回了家，這幢房子上有幾個圓點？想想哪個小動物住進去？
3、我們來看看有幾隻小雞，應該住在哪幢房子呢？爲什麼？（引導幼兒講出房子上有三個圓點）
三、給小動物餵食。
1、師：小動物玩累了，肚子餓了，想什麼辦法幫助它們？
2、小朋友都知道小狗喜歡吃肉骨頭，1只小狗餵它吃幾根肉骨頭？
3、師：給小動物餵食物的時候要說一句好聽的話：一隻小狗吃一根肉骨頭。誰來幫助小狗？
4、師：這裏有2只小貓餵它吃幾條魚？（引導幼兒用兩隻xx吃兩個xx）
5、送食物給小動物
老師這裏給小動物準備了許多的食物，小朋友也來喂一喂好嗎？
四、分組活動。
1、教師示範講解。（每組操作講一到兩個）
小動物們爲了謝謝小朋友，還帶來許多好玩的遊戲，我們來看看小狗給小朋友帶來了什麼遊戲？
2、幼兒分成三組，進行配對。
第一組（生活連線）
第二組（根據食物數量畫點）
第三組（給小動物餵食）
第四組（大小配對）
3、請幼兒操作，教師巡迴指導。
五、教師進行講評。
六、結束活動。
小動物還想和小朋友去玩其他遊戲的，我們一起去玩吧！
