中國石拱橋》片段教學(人教版八年級必修) 教案教學設計

 

《中國石拱橋》片斷教學

教學內容:以趙州橋爲例說明中國石拱橋的特點

教學方法:合作探究

時間安排:10分鐘

一、導入

二、合作探究

1.文中介紹了趙州橋的哪些內容?其結構特點怎樣?是按照怎樣順序來寫的?

答:文中介紹了趙州橋的位置,建造時間及解放後的修整;趙州橋的結構特點。結構特點:(一)全橋只有一個大拱,長達37.4米,橋洞不是普通半圓形而是像一張弓。(二)大拱的兩肩上各有兩個小拱。(三)大拱由28道拱圈拼成。(四)全橋結構勻稱。介紹趙州橋的順序是先概括說明,然後再具體解說橋各個構成部分。

2.文中介紹的趙州橋的第一、三個特點都是關於大拱的,第二個特點是大拱兩肩上各有兩個小拱,作者爲什麼不在介紹完趙州橋的第一個特點後,緊接着介紹它的第三個特點,即大拱由28道拱圈拼成,而在中間插入對小拱的介紹?

對此,作者的解釋是:大拱兩肩上各有兩個小拱,這是趙州橋首創敞肩拱的主要特點。而大拱由28道拱圈拼成,則其他拱橋,也有並列砌築的,所以按其特點的大小,作爲列舉的順序。

3.引用唐朝張嘉貞的讚語“製造奇特,人不知其所以爲”,引用唐朝張濯的讚語“初月出雲,長虹飲澗”有何作用?

引用唐朝張嘉貞的讚語“製造奇特,人不知其所以爲”是爲了說明趙州橋構造的奇特;引用唐朝張濯的讚語“初月出雲,長虹飲澗”,是爲了說明趙州橋形式優美.