作爲一位傑出的老師，通常需要用到教案來輔助教學，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編爲大家收集的幼兒園中班英語教案《Fruits Are Healthy》，希望能夠幫助到大家。
教學目標：
1、複習One to Ten十個英語數字;複習Duck ,Dog,Cat,Bear,Tiger,Monkey,幾種小動物的英語詞彙。
2、學會並運用更多的水果詞彙做遊戲
3、學習歌曲Fruits Ate Healthy
教學重點：
學習詞彙：peach,watermelon,pear,cherry,grape,orange
教學難點：
詞彙cherries grapes wayermelon的正確發音。
教學準備：
小動物的圖片，水果掛圖，各類水果的圖片寶寶，英語教學平臺
教學過程：
一、1問候：Hi,boys and girls!
Hi,Miss sun!
2遊戲：Let us play a game!
Ok! (幼兒在教師的帶領下，以遊戲的形式複習One To Ten十個英語詞彙)
3今天的天氣很好，Miss sun帶你們到動物園玩好不好。我們來看看動物園裏有那些小動物。Look at a picture!(出示小動物的圖片)Who is it! Dog!(幼兒依次將小動物的英語名稱說出來。)我們把他們的英語名字編成歌曲唱出來，好不好。(幼兒依次將小動物的英語名稱唱出來)
二、1、Ok ,very good!你們唱的真好聽來鼓勵鼓勵自己。(good good very verygood)逛了這麼長的時間，我都覺得渴了，想吃水果了，你們想不想吃。老師給你們買得好不好?好，close yout eyes一會老師就給你們買來了。Ok open your eyes,看看老師給你們買了那些水果。(出示水果的教學掛圖)我們先來看看第一個是誰。What is it ! Apple。(教師帶領幼兒練習apple的發音，對於錯誤的幼兒要及時糾正。)你們想不想吃Apple 。好的，咱們再吃蘋果以前要怎麼樣?(先洗一洗)Ok。咱們在洗Apple的時候洗一下就說一次Apple 。OK?
1) Apple Apple Apple Apple啊嗚啊嗚啊嗚(多多的練習)
2)好的我們來看Apple吃完了小朋友們學會了嗎。來Numb One說出Apple的英語名稱Numb Two ,Numb Three ,NumbFour 。
3)每組的小朋友一起說能夠說出來。我們來看看一個小朋友能不能說出蘋果的英語單詞，next下個小朋友接着說，next直到最後一個小朋友說完爲止。
其他的水多詞彙也是運用多種幼兒感興趣的形式來學習。
2、我們把老師給你們買的水果都說出它的英語名字了我們把它們編成一首歌好不好。我們根據水果的特點來給它們編歌。你們看Apple長的什麼樣子呀(紅紅的大大的),Peach長的什麼樣子(甜甜的、大大的`)Watermelon(大大的圓圓的) Pear(黃黃的甜甜的) Cherries (紅紅的) Grapes(紫色的、圓圓的)Orange(甜甜的) Bnanan(黃黃的彎彎的)好我們這麼唱好不好：
Apple Apple紅蘋果Peac Peach甜桃子Watermelon大西瓜Pear Pear大黃梨Cherries Cherries紅櫻桃Grapes Grapes紫葡萄OrangeOrange甜桔子Bnanan Bnanan黃香蕉(可以運用在幼兒較熟悉的音樂，反覆的練習)
3、好的吃完了好吃的水果，老師這裏還有好多的水果寶寶(Fruit baby).它們都想和你們做好朋友。你們想不想成爲他們的好朋友呀?你們都想和水果寶寶們做好朋友，但是水果寶寶們說了它只和能說出它的英語名字的小朋友做好朋友。你們能不能說出水果寶寶的英語名字呀。好的下面水果寶寶們要找它的好朋友了。它只和能夠說出它的英語名字還要座好了的孩子做好朋友。我看看誰能成爲水果寶寶的好朋友。(幼兒說出圖片上的水果的英語名字並將圖片寶寶貼在幼兒的胸前)。
三、你們都找到自己的好朋友了嗎?和你的好朋友打個招呼。你們的水果寶寶朋友還給你們帶了了一個禮物。你們想不想知道是什麼禮物?(出示教學平臺)Listen Catefuily!(幼兒聽歌曲Fruits Ate Healthy)好聽嗎?你們想不想學，我們和你們的水果寶寶一起到外面去，讓水果寶寶把這首好聽的歌教給我們好不好?幼兒聽着Fruits Ate Healthy音樂出教室戶外活動。
