作爲老師，我們要培養自己的學生養成愛國的心，大家知道怎麼樣開展一次愛國主題的班會課嗎？以下是小編整理好的祖國頌主題班會教案，歡迎大家閱讀參考！
一、班會背景
在小學生“五愛”教育中，愛祖國佔很重要的位置，但由於孩子的年齡特點，
他們對祖國的認識比較模糊，愛國知識比較缺乏。學生在學校、家庭、社會教育中所受的愛國主義教育比較少。以國慶60週年爲契機，召開以“祖國頌”爲主題的班會活動，進行愛國主義教育。
二、班會目的
中華民族歷史悠久，文化燦爛。通過主題班會使學生對祖國的歷史有一定的瞭解和認識，從而激發學生的民族自尊心和自豪感，堅定他們爲振興中華而奮鬥的信念。通過所有學生的參與，在活動中提高學生的積極性、主動性和創造性。
三、班會準備
1．擬好主題班會程序，推選主持人。
2．組織學生向父母瞭解有關祖國的知識。
3．各小隊準備好相關向祖國母親彙報的節目，並進行排練。
4．製作ppt。
四、班會程序
（一）導入，宣佈主題
甲：十月，金色濤浪蕩漾在神洲，
乙：十月，豐碩果實流淌着汗水，
丙：十月一日，是個值得高興的日子，
合：中華人民共和國成立60週年的盛典。
甲：下面我們宣佈：
合：五（2）中隊慶祝建國60週年主題班會《祖國頌》，現在開始。
（二）文藝匯演
甲：首先，由馬心怡帶着我們來回顧一下《祖國的光榮歷程》。
乙：接下來，請欣賞女生詩歌朗誦《祖國我愛你》
丁：60年，我們風雨兼程，
丙：回顧革命歷史的風浪，我們需插上堅強的翅膀，
乙：想起無數革命先烈的英雄業績，我們應該珍惜美好的時光。
甲：同學們，你們想不想聽聽革命先烈們的故事？（看着其他主持人問）
乙、丙、丁：想啊！
甲：好，那我們就請曹子卿同學給大家講一個《抗美援朝戰爭》的故事。
甲：我們現在的幸福生活是革命先輩們用鮮血換來的，我們要格外珍惜。
乙：如今，我們的祖國已是大地鋪錦繡，長空舞彩虹。
丙：我們的少年兒童正以豪邁激越的歌聲，放飛理想與憧憬，表達我們對祖國的`愛與祝福。
丁：下面請聽王禎琦和楊興業的歌曲聯唱《祖國祖國我們愛你》
乙：聽着王禎琦和楊興業的歌聲，讓我感覺就象是沐浴在溫暖的春風中。
丙：是啊，生活在和平年代的我們時時都能沐浴春風。
丁：但是，和平年代不容易出英雄啊！
甲：不是啊，雷鋒叔叔不就是個和平年代的英雄嗎？
丙：讓我們一起來聽葉曉曉講的《助人爲樂的雷鋒》的故事吧。
甲：祖國，像母親，是您哺育了所有的炎黃子孫。
乙：祖國，像母親，是您給了每個兒女厚愛，
丁：下面請欣賞男生詩朗誦《我的祖國媽媽》。
丙：祖國媽媽，是您給了我生命，是您給了我力量。
乙：讓我不由自主地想翩翩起舞……（做跳舞狀）
丙：那就讓我們一起來欣賞孟若欣、倪佳玥的舞蹈《秀色》吧。
甲：對於祖國，你有多瞭解呢？
乙：下面就由馬心怡爲我們主持《祖國知識知多少》的知識問答。
（三）瞭解祖國媽媽、英雄人物知識問答
*活動方法：
第一輪：
每組推選2名選手參加比賽，答對者可獲一個小獎品。勝出的前三組進入第二輪比賽。
第二輪：
勝出的前兩組進入第三輪比賽。
第三輪：
最後在兩組中決出冠軍組。小組成員每人1份獎品。
*知識問答題：
第一輪：
1、面積有多大？形狀像什麼？
2、我國最長的河叫什麼名字？它列世界第幾位？
3、我國最高山叫什麼名字？列世界第幾位？
4、誰的在進攻597.9高地主峯的時候，用自己的胸膛，堵住了敵人的槍口？
5、誰帶領甲午海戰？
6誰帶領辛亥革命？
7、誰帶領虎門銷煙？
8、誰在1948年5月的解放隆化的戰鬥中，捨身炸碉堡，英勇犧牲？
第二輪：
1、誰的手指中間插入了四楞筷子？
a趙一曼b江姐c
2、誰是抗日戰爭中犧牲的最高指揮官？
abc左權
3、誰帶領北伐戰爭
a葉挺b鄧世昌c
4、請說出狼牙山五壯士中的2名英雄。
a邱少雲、馬林玉b馬寶玉、葛悠c宋學義、胡德林
5、對中國火箭導彈技術作出奠基性貢獻？
a黃繼光b錢學森c劉胡蘭
第三輪：
1、誰是世界雜交水稻之父？
2、誰的原名叫李坤秦？
a江姐b劉胡蘭
3、誰被題詞：“生的偉大，死的光榮！”
a江姐b劉胡蘭
4、誰帶領一支紅伍到井岡山跟會師？
5、誰是東北抗日聯軍創建人？
（三）表達對祖國媽媽的愛，獻祝福語。
甲：祖國的春風灑在我們心上，我們像幼苗在成長，
乙：祖國的春風吹進我們班級，我們像雛鷹張開翅膀。
丙：讓我們爲祖國媽媽獻上祝福吧！
填寫愛心卡，寫一兩句對祖國媽媽的祝福語，板貼、頌讀。（播放視頻《祖國頌歌》）
丙：我們是新世紀的少年兒童，
丁：我們是新世紀的接班人。
丙：讓我們高揚起希望的風帆，鼓起創造的力量，
甲、乙：勤奮學習、努力鍛鍊，
乙、丁：勇於實踐、全面發展。
甲：共同去開創我們美好的明天。
合：今天的五（2）中隊慶祝建國六十週年主題班會，到此爲止。請班主任劉老師發言！
班主任發言：我們要增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，艱苦奮鬥，頑強拼搏，今天爲振興中華而勤奮學習，明天爲創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量！
活動構思及班會效果：
2009年10月1日，我們偉大的祖國即將迎來她60歲的生日。爲慶祝中華人民共和國成立60週年，弘揚愛國主義精神，針對小學生的年齡特點，本次主題班會主要是培養學生愛祖國、愛人民、愛家鄉的情感，樹立爲祖國努力學習，長大報效祖國的遠大理想。首先以直觀、具體形象的形式，使學生認識國旗，同時，作爲一名光榮的少先隊員，深刻領會紅領巾的意義；其次讓學生分別以詩歌朗誦、歌曲聯唱、舞蹈表演、知識問答等形式，瞭解新中國成立以來的偉大成就，感受改革開放後祖國日新月異的變化，表達自己對祖國的讚頌與熱愛之情。活動內容中懂得珍惜今天的幸福生活，以自己的實際行動爲祖國的60歲生日增輝添彩。
本節班會課緊扣學校中心工作和德育計劃，緊扣本班學生的思想現狀，對症下藥，有的放矢，同時寓教於樂，生動活潑，不斷創新，爲學生所喜聞樂見。是一次綜合性的主題班會。即圍繞某一教育主題，在學生充分準備的基礎上，綜合運用朗誦、演唱、舞蹈、搶答等環節來進行。在班會課中，班主任不是孤軍作戰，唱獨角戲，而是總編劇、總策劃、總導演，創造條件儘可能讓學生視聽言說和自我反思，通過活動自己教育自己，在潛移默化中培養和塑造自己。
通過班會活動，達成預期目標。學生們充分認識到祖國是哺育我們的母親，是我們生命的搖籃，我們應該爲自己是一箇中國人而感到驕傲；我們應該堅信，只有心繫祖國，纔會健康成長。因爲只有祖國母親，纔會讓我們得到幸福和快樂，學到知識，並獲得收穫。沐浴着祖國和諧陽光的我們，作爲民族的希望，我們必須肩負着保護祖國的責任，爲祖國的明天更加輝煌的歷史添上重重的一筆！學生的主體意識、行爲能力、情感態度得到全面發展，同時培養了學生正確的人生價值取向，形成學生成長的心理共同體，建設健康向上的班級文化，顯性和隱性地增強班級凝聚力。
本次活動設計做到了“四好”。第一，活動重點突出好；第二，活動時間把握準；第三，活動內容選擇妙；第四，活動步驟清晰佳。同時，本次班會體現了“五美”：即立意美、內容美、形式美、趣味美、教育美。
開展主題活動的目的是爲了更好地教育學生，是教育的一種形式。在需要體現學生個性化的今天，我們的教育活動、教育手段是班主任教育風格的展現，只要起到良好的教育效果，能引導好學生的學習、生活就是好的主題活動。
