活動目標：
1、完整隨樂跳雙圈集體舞學習在音樂的B段創編小人魚找朋友、嬉戲的動作，。2、嘗試藉助手腕花交換朋友。3、體驗合作跳雙圈舞的愉快情感。
活動準備：
1、幼兒熟悉音樂，會在音樂的A段小人魚遊和造型。2、手腕花（兩種顏色）、綠、黃圓點各十個。
活動過程：
1、創設情境，引入課題。
1）、隨音樂扮演小人魚兩隊遊進教室，自由表現。
2）、創設情境，引入課題。
2、學習集體舞“小小人魚”。
1）完整隨樂律動，在音樂的A段做小人魚遊和造型的動作。
2）學習B段舞蹈。
創設情境，聽音樂B創編小人魚找朋友、嬉戲的動作。
請個別幼兒兩兩結伴展現自己的想法。
傾聽音樂B，討論怎樣把找朋友、打招呼、轉圈、和擺擺尾的動作和音樂匹配。
加入隊形要求，討論如何利用手腕花交換朋友。
隨音樂進行舞蹈B段（教師適當的`加以語言的提示）。
3）完整傾聽音樂，進行舞蹈。
提出要求，幼兒嘗試完整舞蹈。
根據幼兒舞蹈的情況給予適當的幫助，再次舞蹈。
3、結束部分
讓“小人魚”游到“更大的海洋中”，自由表現，愉快的結束活動。（找客人老師交流、舞蹈）
