作爲一位優秀的人民教師，往往需要進行教案編寫工作，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。我們該怎麼去寫教案呢？下面是小編精心整理的繪本《春節的故事》教案，歡迎大家分享。
教學目標
1.瞭解春節的由來、有關傳說和習俗，知道我國是一個具有悠久歷史的文明禮儀之邦。
2.感受春節親人團聚的幸福，感受家庭和諧，培養學生“勤勞節儉、孝敬長輩”的優良品質。
3.談談自己的親身體會，感受節日的熱鬧氣氛，感受人們對美好生活的熱愛嚮往。
教學重點
利用多方面的信息讓學生感受春節的隆重和熱鬧,領悟傳統節日文化的豐富內涵。
教學難點
回憶豐富多彩的節日場景和各式各樣的慶祝活動，引導學生主動探索傳統節日的.歷史淵源、傳說、習俗。
教學準備
1.教師準備：瞭解各地有關春節的習俗。有關春節傳說的視頻、圖片，各種與春節慶祝活動有關的文字介紹、磁帶。
2.學生準備：查閱資料，收集春節的風俗圖片和文字資料。瞭解各地有關春節的習俗。
教學過程
一、交流資料，激趣導入
1.引導學生回憶過春節的情景。
學生根據實際情況自由談一談剛剛過去的一個春節是怎麼過的，都做了些什麼。
交流收集的有關春節的資料。
2.導入。
過年時的熱鬧和快樂，過年時的親人相聚，過年時的爆竹聲聲……讓我們難忘，下面讓我們一起走進年，再一次感受濃濃的節日文化。
（課件出示過年的紅火場面）板書：春節
二、暢談春節，感受氣氛
1. 通過回憶春節時的歡樂情景及課前查閱、收集的資料，說說你對春節的瞭解。
（教學形式：學生介紹，教師用課件的形式同步呈現相關信息、場景、圖片、視頻等）
(1) 春節簡介（見補充材料）
春節，是農曆正月初一，又叫陰曆年，俗稱“過年”……
(2)過年的由來與傳說。（見補充材料）
熬年守歲（ 觀看動畫 “年”的故事）
(3)你瞭解的當地過年的習俗有哪些？
撣揚塵、備年貨、貼春聯、貼年畫、貼剪紙、貼窗花、倒貼福字、點蠟燭、點香火、置天地桌、放鞭炮、守歲、給壓歲錢、拜年、走親戚、上祖墳、逛花市等。
(4)你瞭解的當地過年的食俗有哪些？
吃年夜飯、吃年糕、包餃子、湯圓、荷包蛋、大肉丸、全魚、生菜、美酒、福橘、蘋果、花生、瓜子、糖果等。（曲阜過年家家必備“生菜”）
(5)過年期間在衣着、言行舉止上對人們有什麼要求？
2.小組交流：你家裏是怎麼過年的？如何慶祝的？向同學描述一下過年時的歡樂情景。
3.暢想：現在過年的習俗跟以前有什麼不同？
（這些新年俗包括大年三十看“春晚”、電話拜年、短信拜年、網上拜年等等。）
三、拓展延伸，交流感受
過年，講究的就是熱鬧、火爆、祥和。這是中國最重要的節日有着濃郁的民族特色，是我們傳統文化的傳承與凝聚。除夕之夜，世界各地的炎黃子孫都會吃團圓飯、守歲、拜年，帶着美好的心願辭舊迎新。但是不同的地方會以不同的方式來慶祝春節。你知道哪些地方的春節與我們這裏的春節有不同的習俗？
學生結合收集的資料進行交流。可直接讓學生交流自己所在地過春節都有哪些習俗---這是學生最熟悉、最樂意交流的話題。
四、實踐活動
1. 開展“我與家長共做家務”的活動。
2. 收集描寫春節的詩詞、春聯、童謠等。
