學習內容:
學習目標:
1.我能理解因數與倍數的含義。
2.我會有序地思考,掌握了找一個數的因數的方法。
3.我知道一個數的因數的個數是有限的。
學習重點:
理解因數和倍數的含義,掌握求一個數的.因數的方法。
學習難點:
能熟練地找一個數的因數。
教學過程:
一、導入新課
二、檢查獨學
1.互動分享收穫。
2.質疑探討。
三、合作探究
1.小組討論:乘法算式中的因數和這裏講的因數一樣嗎?
(1)我的想法:________________________________
(2)小組代表交流、彙報。
(3)自讀課本第12頁下面的一段話。
2.自學課本第13頁例1。思考:
(1)18的因數有________、________、________、________、________、________,共 有________個。
(2)18的最小因數是________,最大因數是________。它的因數的個數是________的。
(3)也可以這樣表示: 18的因數
3.組內交流並討論:怎樣找最快,而且不容易遺漏?
我的想法:________________________________
4.小組代表彙報,總結。
5.試試身手(第13頁“做一做”)。