魯迅先生酷愛讀書，一生手不釋卷，勤讀不輟。他還非常關心青年們的讀書，常撰文把自己的讀書方法介紹給青年們。
魯迅的視野極其開闊，閱讀的範圍很廣。他主張“博識”，認爲讀書人應“放開肚量，大膽地、無畏地、儘量地吸收”古今中外各類知識。1934年，他寫過一篇《隨便翻翻》的短文，專門介紹了他稱爲消閒的讀書“多翻法”。他說：“書在手頭，不管它是什麼，總要拿來翻一下，或者看一遍序目，或者讀幾頁內容……”他認爲：“多翻”可以開闊視野，啓迪思路，增長知識，幫助人們全面認識紛繁複雜的世界。
在種類繁多的、觀點不同的衆多書籍中，不僅有毫無益處的，而且還有“有毒物品”或“麻醉品”。究竟怎樣才能鑑別書籍的真僞或優劣呢?魯迅主張用“比較法”，因爲“比較是醫治受騙的方子”。他強調要敢於接觸不同的'觀點，甚至反面的書籍，看看自己不贊成或反對的人和事是怎樣活動的，以加強認識，區別真僞。他很欣賞古籍《稽康集》中附有別人的贈答和論難的編法。他編《僞自由書》、《準風月談》時，後面也附錄了有關的別人的文章，以便於讀者進行比較，幫助讀者辨別真僞、是非、優劣。
怎樣把書讀活，使學得的知識融會貫通?魯迅曾以自己的親身經歷說明：實踐經驗總比看、聽、空想確鑿。“我先前吃過幹荔枝，罐頭荔枝，並且由這些推想過新鮮的好荔枝。這回吃過了，和我猜想的不同，非到廣東來吃就永不會知道。”因此他諄諄教導青年：“倘只看書，便變成書櫥，即使自己覺得有趣，而那趣味其實是已在逐漸硬化，逐漸死去了。”他希望青年們和實際社會接觸，使所讀的書活起來。
1.解釋詞語中加點字的含義。
酷愛讀書：__________ 手不釋卷：__________
勤讀不輟：__________ 融會貫通：__________
2.文中的“有毒物品”和“麻醉品”指的是__________，這裏用的是__________的修辭方法。
3.文中的兩個問句是__________。
A.疑問句 B.反問句 C.設問句
4.根據魯迅推薦的讀書法，完成下面的表格。
讀書法採用該種讀書法的好處
5.用學過的成語、詩句或名言警句分別概括二、三、四自然段的段意。
第二自然段：_____________________________________
第三自然段：________________________________________________
第四自然段：______________________________________________
6.聯繫學習實際談一談自己有哪些值得向大家推薦的好的讀書方法。
【參考答案】
1、極，甚 放開 中途停止 連、通
2、內容不健康的書籍 比喻
3、C
4、多翻法——開闊視野，啓迪思路 比較法——幫助讀者辨別是非、真僞、優劣 聯繫實際法——時所讀的書活起來
5、(1)開卷有益 (2)讀書要有比較 (3)紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行
