快樂的‘六一兒童節’作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編爲大家收集的快樂的‘六一兒童節’作文,希望對大家有所幫助。

快樂的‘六一兒童節’作文

快樂的‘六一兒童節’作文1

這一天,同學們個個興高采烈。連教室也煥然一新;黑板上畫着美麗的六一兒童節圖畫。課桌都整齊的排列在四周,上面擺放着同學們的優秀作品,真是凌然滿目,看得我眼花繚亂。

上課鈴聲響了,同學們各就各位,六一兒童節終於拉開了序幕。第一個節目就是講故事比賽,同學們爭着登臺獻藝,我也不例外,給大家講了一個《龜蝸賽跑》的小故事,其中講明瞭一個道理:驕傲使人落後。第二個節目是吹蠟燭比賽,老師點好蠟燭讓同學們按座號一人一人上臺吹蠟燭。我正尋思着怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒”,只見小胖子江煌正在吹蠟燭呢,只見他憋足了氣,用力一吹,將六股跳躍的火苗一下子給壓了下去。誰知道“野火燒不盡,春風吹又生”了。同學們見此情景,開心的笑聲響徹了整個教室······輪到我了,我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺去,一邊走一邊回想着上一次吹蠟燭比賽時用力一吹,那時我感覺是“狂風大作”,可是卻引來了同學們的一陣鬨堂大笑……怎麼回事?原來我只吹滅了一支蠟燭。唉!由於沒經驗,害得我被老師指點迷津一頓。這一次,我總結了上次失敗的經驗教訓,一下子就吹滅了五支蠟燭呢,這說明了善於總結就能成功。

最有趣的要數貼尾巴游戲了,瞧,同學們貼尾巴貼得多滑稽呀:公雞尾變鬆鼠尾,松鼠尾變小狗尾……有的同學因爲這些“怪異動物”笑得捂着肚子,“哎喲哎喲”地叫,整個教室都沉浸在歡聲笑語中;啊!快樂的“六一”兒童節,我永遠忘不了你。

快樂的‘六一兒童節’作文2

哈哈,首先在這裏,我先恭祝全國少年兒童“兒童節”快樂。昨天你們快樂嗎?昨天是我們自己的節日,大家一定都收到了不少禮物吧,也一定在昨天做了自己喜歡做的事情,有的在家看書,有的在家畫畫,有的在電視機旁看電視,有的去遊樂場(包括一些可以遊覽的地方),有的去逛街,還有的就收到了很多神祕的禮物。你們昨天去哪兒了?說一說吧。我先來說:

昨天我們一清早就起來,也很快樂,我們到了11點左右,到了樓下,範雯琪媽媽來接我們,我就踏上了去光明農場的旅途,這一路,我們說說笑笑,有聲有色的聊着天兒。

到了那裏,11點40了,我們就去了一家劉冰乳鴿店對面的招待所裏的餐館吃乳鴿,光明新區的特色裏其中就含有乳鴿。我們都把肚子吃得飽飽的,付了錢,就去了光明農場。

我們今天的主要目的就是去光明農場學騎馬,我們學了一個小時,從2:30到3:30,我們感覺多麼的幸福,多麼的快樂。

然後下起了毛毛細雨,我們就打道回府了(呵呵,意思就是回家了,我老媽總說這個詞,所以我就用上了。),我在家裏,閒的無聊,於是就先吃了飯,然後一直看電視,看到了7點,然後我就換上舞蹈衣,去跳舞了。

這個六一很快樂,就是在學校還沒有搞六一的慶祝會而已,其他讓我很開心。

我猜,你們也會很快樂的!對嗎?

快樂的‘六一兒童節’作文3

6月1日是兒童節,也是我最喜歡的節日。因爲六一是我們孩子節日呀!我一生一共度過六個六一,每個六一都有不可磨滅的記憶,這是童年的記憶,這是兒時的記憶。

我記得第一次度過六一是在四歲的時候,那時候我也恰恰剛好才知道六一是什麼節日。那天大人不約束我們,所以我和小夥伴們玩了個夠,回家還有美味的烤雞吃。從那時候起,我就愛上了六一。

第二次六一,我和小夥伴們許了願,我至今還記得我許的願是——快快長大,那時候都有對長大的企望,那次我還吃上了美味的奶油蛋糕。

第三個六一,我和小夥伴們一起玩得分遊戲,只要遊戲玩的厲害的人得分越高,這樣就可以得到更精美的禮品。我們在那個時候玩了捉迷藏,丟手絹等,玩得不亦樂乎。

第四個六一,我們這羣小夥伴一起互相表演。有的表演唱歌和表演跳舞,有的表演相聲,有的表演魔術,大家都看的哈哈大笑,節目真是太精彩啦!

第五個六一,我們去野餐了,大家帶上食物,一起向山頂走去。那個時候大家學會了做簡單的飯,野外實現對我們的幫助也很大呢。

第六個六一,我們組織了遊玩,早上去看電影,下午去遊樂廣場。過了一個充實又快樂的六一。

我很喜歡六一這個節日,因爲即使傷心,煩躁,在六一也會變得快樂起來。六一是孩子的節日,是屬於孩子的。我過了那麼多個六一,每個六一都不一樣,我愛六一兒童節!

快樂的‘六一兒童節’作文4

我相信大家都經歷過“六一”兒童節,而且過得很快樂。你是怎麼過的?如果玩得太興奮,沒有記住,不防在讀過我的這個難忘的“六一”之後回味一下吧!好,請看我的“六一”!

六月一日那天早晨,我揹着書包上學,心情就跟天空一樣,碧空如洗,萬里無雲。孫老師爲了慶祝我們的節日,在第三節課的時候,爲我們辦了一個“‘六一’賽詩會”。同學們興高采烈的開始準備起來,老師一聲令下同學爭先恐後的到臺上表演了。你爭我搶各不相讓,一眨眼一上午的時間過去了,同學們在老師的祝福下歡快的離開了學校。

回到家中,爸爸已經等候多時,看見我回來便領我坐車去了江北公園,這是我夢寐以求的。來到公園看到裏面好熱鬧,全是大人領着小孩,來來往往。而公園裏的攤位也格外的多,有捏糖人的、有套圈的、有賣汽球的……我和爸爸去坐了碰碰車,我開着碰碰車在裏面橫衝直撞,把我撞的頭暈眼花,好不高興!

出來以後我無比興奮地對爸爸說:“爸爸,我想去塗色。”於是爸爸就帶我向塗色那兒走去,我飛快地跑着,爸爸也不甘落後地追着。到了那兒,我挑了一個小狗塗色,爸爸挑了一個小兔子塗色。我把那個小狗的毛髮塗成藍色的,嘴巴塗成紅紅的,眼睛塗成黑亮亮的,還給它塗了一個小金鈴鐺,結果下來,那個小狗簡直太可愛了,爸爸的那個兔子也塗得很可愛。

最後,我們帶着塗好色的東西就準備回家了,走的時候我真有些依依不捨呀!

“六 一”過的真是開心呀!你們的“六一”玩的怎麼樣?

快樂的‘六一兒童節’作文5

今天是六一兒童節,我們穿着校服,戴着紅領巾,高高興興地往學校走去。

一路上,鳥兒對我嘰嘰喳喳地叫着,好像在分享我們的快樂。小樹擺動着葉子,“沙、沙、沙,沙、沙、沙”好像在說:“節日快樂!”花兒露出了笑臉,好像在跟我打招呼。

一進校門彷彿走進了花的世界,氣球的海洋,舞臺四周籃球架扎滿了五顏六色的氣球,中央是由氣球撐起的大拱門,上面寫着“祝同學們節日快樂”,周圍是由星星和字母點綴的一些畫,還有“社會人”———小豬佩奇,看上去有趣極了。

節目正式開始,我印象最深的是由舞蹈社團表演的《童年的鈴鐺》,小演員們扎着高高的髮髻,手裏握着兩個喇叭狀的鈴鐺,滿帶笑容地望着觀衆,每一個動作都俏皮、可愛,鈴鐺都“叮叮叮噹噹”地響着,同學們都目不轉睛地盯着他們,似乎捨不得錯過每一個好看的動作。接下來是老師們助興表演的《風箏誤》,她們畫着精緻的妝容,一襲粉藍色衣服,手撐藍色的油紙傘,宛如一位位江南女子,舒展她們婀娜的身姿,又像帶我們走到了江南水鄉中,舉手投足間都那麼的溫柔、優雅,臺下爆出陣陣掌聲!

節目有序的進行着,很快就輪到我們三年級舞蹈串燒《愛我中華》的壓軸表演了。隨着“五十六個民族,五十六支花……”音樂緩緩響起,我和李嚴一身穿紅軍服跑上臺,看着臺下有許多觀衆,我緊張極了,我們以軍人的姿勢,行完軍禮,以衝鋒隊的姿勢向前衝去,當手握五星紅旗時,心情格外激動。

多麼激動的時刻,多麼開心的一天,期待明年六一再相聚!

快樂的‘六一兒童節’作文6

今天是個什麼日子?猜對啦,那就是六一兒童節,此時的我非常興奮。以前的活動是表演節目,但是今天的活動改成了新模樣,變成了各種各樣的遊戲。

我拿到遊藝券,首先去玩我們班的遊戲:貼鼻子。我拿着“鼻子”轉了三圈後,正準備把它帖上去。只聽一旁的王晨藝說:“快帖上去,快帖上去!”我更加緊張了,慌張地隨便貼了一個位置。結果睜眼一看,原來正確了。我把遊藝券放到蓋章的地方,馬老師給我印了一個“非常優秀”的章。我看了,心裏就像喝了蜜一樣甜。三(1)班的吹乒乓球是我們三年級最驚險刺激的遊戲。要求把乒乓球吹到第三個杯子裏,我前兩次吹,乒乓球總是會“跑”到外面去。但最後一次吹的時候,乒乓球一瞬間“飛”到了第三個杯子裏,我這才鬆了一口氣。雖然有些遊戲我沒有通關,但我明白了“快樂”的意義。今天是個什麼日子?猜對啦,那就是六一兒童節,此時的我非常興奮。以前的活動是表演節目,但是今天的活動改成了新模樣,變成了各種各樣的遊戲。我拿到遊藝券,首先去玩我們班的遊戲:貼鼻子。我拿着“鼻子”轉了三圈後,正準備把它帖上去。只聽一旁的王晨藝說:“快帖上去,快帖上去!”我更加緊張了,慌張地隨便貼了一個位置。結果睜眼一看,原來正確了。我把遊藝券放到蓋章的地方,馬老師給我印了一個“非常優秀”的章。我看了,心裏就像喝了蜜一樣甜。三(1)班的吹乒乓球是我們三年級最驚險刺激的遊戲。要求把乒乓球吹到第三個杯子裏,我前兩次吹,乒乓球總是會“跑”到外面去。但最後一次吹的時候,乒乓球一瞬間“飛”到了第三個杯子裏,我這才鬆了一口氣。雖然有些遊戲我沒有通關,但我明白了“快樂”的意義。

快樂的‘六一兒童節’作文7

今天是我們的節日!

一大早,爸爸告訴我:王天成同學家長髮信息通知我們,去他們家小區的會所排練下午要表演的節目小品——爆笑班級,聽到了這個消息,我開心的跳起來!趕緊要老爸開車送我過去。

很快到了他們那裏,開始排練:組編歐一鋒給我們每個人分配了任務和臺詞,同學們根據劇本專心的開始排練。

第一次開始了,每一個人都不知道怎麼說就這樣時間就白白浪費了半個小時。

第二次開始了,我們表演的很流利,但是王雍的媽媽說她還是聽不懂我們在幹嘛,這時歐一鋒想到了一個好辦法,他說:“按照自己想法去說。”

第三次開始了,我們表演的和那幾次表演的真不一樣,表演得繪聲繪色,幾個家長同意通過,基本上可以上臺表演了。好開心,排練終於結束。有些體會到臺上一分鐘,臺下十年功的含義了。

下午四點,家長和同學們都到齊了,同學們精彩的表演準時開始。表演節目豐富多彩:古箏,小品,魔術,拉丁舞,還有辣媽們的勁歌熱舞……

下午六點,表演結束,豐盛的自助餐晚宴開始。那些菜真是太美味了,我和同學們好好的美餐了一頓:魚,蝦,牛扒,雪糕,水果……

很快晚會結束了,我們都依依不捨的和家長們回家了。

今天是我有史以來最開心的六一了。

快樂的‘六一兒童節’作文8

今天是六一兒童節,我們非常開心,老師爲了慶祝我們節日快樂,讓我們下午開一次聯歡會,並允許同學們帶零食過來吃,頓時,全班都沸騰起來了。

下午,同學們帶了彩花,氣球。看呀!那些彩花有紅色的,有黃色的`,還有綠的 , 同學們正七手八腳的把它們貼在黑板上,窗戶上,電視上,帶了氣球同學也不甘落後,各自吹起了氣球,一放手,氣球就“飛”了起來,教室裏瞬時成了兒童的樂園。語文老師請來了美術老師,只見美術老師用藍色的粉筆在黑板上寫了一行字,是“紅領巾相約未來”的的字樣,還用紅色粉筆描了一圈,黑板上頓時增添了一份色彩。

鈴聲響起,聯歡會開始了,主持人報好臺詞以後,節目開始了,第一個上場的是何蕊蕊,她唱一個名叫《相親相愛的一家人》的歌,唱完了以後大聲地說了一聲謝謝!接着,陳佳又唱了一首《櫻花草》,那聲音可好聽了!陳愉的小提琴拉的也很好,很動人。夏雨琪又用二胡拉了一首《金蛇狂舞》劉昕語唱了一首英文字母歌,還發動同學們一起唱。錢柄錢彈的是電子琴曲目《小星星》,雖然彈的結結巴巴,但是,看的出他很努力,也很用功,他彈完了,陪他下臺的是一陣熱烈的掌聲。最好的是童端鑫和王立語的吉它合作,童端鑫邊彈邊唱,王立語作配音,彈完了,老師還爲他們照了一張照片呢!

“六一”兒童節就這樣不知不覺的過去了,我真希望下一個六一快點到來!

快樂的‘六一兒童節’作文9

今天天氣晴朗,陽光明媚是六一兒童節的前夕,風兒撫摸着大樹,發出美麗的聲音,好像在說:“六一兒童節馬上要到了,孩子們這是屬於你們的節日,應該開心快樂。”正好,學校開展了一次“慶祝六一”活動。

老師帶領我們來到了大禮堂,參加活動。

表演已經開始了,8位十佳小歌手,站在舞臺上唱出美麗動人的歌曲,楊宇軒在舞臺上搖擺着腦袋,手拿話筒,真有歌手的架勢。朱雨菲穿着一身雪白的服裝,好似一位白雪公主在我的眼前出現,那麼高貴。那美妙的旋律,動人的音符,像風一樣在我的耳邊來回盪漾…………看完了表演,讓我最激動的班級聯歡會開始了,真是讓人迫不及待。

趙嘉樂的表演頗讓我意外,她和黃書櫻表演的是雙簧,只見她拿了一把椅子,黃書櫻蹲在椅子後面,趙嘉樂說的每一句話都是黃書櫻說的,表演開始了:親愛的旅客朋友們這裏插播一個通知,請38384623838462······的旅客剛快上車······這個表演獲取了我們班所有同學的掌聲和尖叫聲。趙嘉樂還有一個表演就是雙手捏易拉罐,大多數人覺得這是一件簡單的事,可趙嘉樂是高難度,邵老師讓趙嘉樂配上表情和動作。“萌。”“這個嘛。。沒問題。”趙嘉樂拿着易拉罐,奶聲奶氣地說:“易拉罐,你好可愛哦。”“溫柔。”“沒問題。”趙佳樂拿着易拉罐,撫摸着它…………

今天我非常快樂。

快樂的‘六一兒童節’作文10

6月1日是什麼節日?對!是“六一”兒童節,今年是個不同尋常的六一!

我和媽媽早早地起了牀,去化裝店,先修眉毛,聲音感覺像吃署片一樣,咔嚓,咔嚓,不怎麼疼。打粉,接下來就畫眉毛、畫眼影了,紫色、白色一起混起來,用棕色畫眉毛,然後打腮紅。一坐起來,看看鏡子裏的自己,喲,難看極了!我的頭髮是編起來了,跳舞時一定要打着臉吧,我這麼想着。

到了學校,同學們都說:“鄭馨媛,你的妝好濃啊!”

進入活動環節了,頒獎,“鄭馨媛,榮獲學習模範生、四川省藝術人才鋼琴比賽三等獎------”,我“飛過去”高興地領了獎,周圍的同學都紛紛要看我的獎狀呢!

第二環節,表演節目。我很緊張,看着前面幾個舞蹈,哥哥姐姐們跳得很輕鬆也就不怎麼緊張了。終於到我準備了,主持人哥哥說:“你還數星星呢,現在一顆星星也沒有,你數太陽吧。”我表演《數星星》。我大方地走上臺,一個一個動作緊張地做完,看着樑老師堅起大拇指,我越跳越輕鬆了。下臺時,媽媽說:“不錯!”

第三環節,發禮物。我領了一個粉紅色的書包、本子、鉛筆、鋼筆。媽媽送了我一本《笨狼和聰明兔》。

六一節過完了,又完了一個目標,下一個目標,複習。六一節快樂!

  

快樂的‘六一兒童節’作文11

中國的傳統節日多姿多彩,各式各樣相比各位都有自己喜歡的節日吧,有人喜歡國慶節,有人喜歡聖誕節,有人喜歡。而我最喜歡的就是六一兒童節。

早晨我早早的起了牀,恨不得飛去學校,知道爲什麼嗎?因爲今天就是六一兒童節。學校爲我們設計了特殊的友誼活動。

來到校門口。校園裏瞬間改天換地,樹上掛滿了紅色的色帶綵帶,在風中翩翩起舞,像是在歡迎我們的到來,小朋友們一個個都變的笑容,高高興興地走進自己的教室。

來到教室,首先是玩我們班銀色高樓規則是誰先打好一個高塔,還要支撐一個乒乓球高手的高度,還要達到20cm纔算成功。

各就各位,預備,開始!遊戲正式開始了我拿着白紙捲成一個圓形並把乒乓球放在上面可是一放手。高塔就像一個調皮的小孩子一樣,老是跟我作對,一下子就打啦,我也拿他沒轍了,突然。我看見別的同學首先把高塔的下面固定起來。我也學着他們的。樣子做了起來,果不其然,一個高湯就做好了,完成了,我高興的蹦起來。

我路過一個教室,發現那裏擠滿了人因爲好奇,我也跟着擠了進去,原來是貼鼻子呀,排了很長時間,終於輪到我了,我蒙上眼睛,四周一片黑暗。嗯,只是靠着機靈的耳朵聽着老師的指揮,小心翼翼的。動着,生怕動錯,我停了下來,掙開眼睛太好了,填對了,這次總算沒有把鼻子貼到臉上去。我心裏暗暗發喜。

除了這些,我還玩了,獨一無二,抓石子,天黑請閉眼。數也數不清,一轉眼活動結束了,我們帶着快樂,留着遺憾。依依不捨地回家了。再見了,六一兒童節,再見了,我們明年再見。

快樂的‘六一兒童節’作文12

我盼看已久的‘六一兒童節’終於來到啦!上午我們班上開了聯歡會,我還得到了‘紅花少年’的獎狀和獎品,我很激動。趕緊跑回家向爸爸媽媽報喜。爸爸媽媽誇我是好孩子,讓我以後繼續努力,不要驕傲。還獎勵我一個我最喜歡的玩具賽車。

下午,我媽媽又帶我往動物園玩。動物園有很多動物,有可愛的長頸鹿、斑馬、天鵝、鴛鴦、漂亮的孔雀、靈敏的猴子、世界上最大的鳥——駝鳥、聰明的腥腥、龐大的大象、還有兇猛的老虎、獅子、豹子。

在這麼多的動物中,我最喜歡的是長頸鹿。它今年11歲,它來自日本,產於非洲,是目前世界上最高的陸生野生動物。頸二米多長,心臟特別大,心臟重11公斤以上,血壓最高。它喝水的時候兩條長腿大大叉開,降低高度,然後頭低下往喝水。它性情溫順,視力很好視野廣達360度的大眼睛,在脖子上比如‘看遠鏡’架在了了看臺。長頸鹿身上的花紋很漂亮,由於它身體高大,所以它盡不費力的就能吃到樹上的葉子。樣子可愛極了。

我們還看了海獅表演,非常好看。首先海獅以它獨特的方式對大家的到來表示歡迎,然後海獅又表演了頂球、滑滑梯、舉重等出色的節目。更不可思異的是,它竟然會算數。太棒了!我想,訓獸師一定負出了很大的努力,才把不會說話的動物練習的這麼棒。

今天過的真快樂,真希看一年多過幾個這樣的節日!

快樂的‘六一兒童節’作文13

星期一是六一兒童節,我們去了中東七彩城。

一進門,清涼的感覺就撲面而來了,我們一下子就衝上了五樓的室內公園。我們玩了“神射手”,我竟然射中了一個十環,媽媽也驚訝,瞪着我張大了嘴巴,就說:“兒子,你可真厲害呀!”

接着我們來到了碰碰車的站點,人可真多呀!我想:玩還是不玩?我們最終決定還是玩吧。我們等了十多分鐘纔到我們,碰碰車相撞時,頓時感覺人像飛起來了一樣,可真刺激啊。我和媽媽去玩了飛椅,轉呀轉呀,玩完了下來的時候,我感覺我都要吐了!我和媽媽又去玩了抓魚,我和媽媽一共抓了三條紅色的,眼睛大大的小金魚,把它們抓回了家,看着這些小金魚,如果是我和我的小夥伴,也被抓在魚缸裏,我們也會覺得很委屈。所以,我又和媽媽去了南湖公園,把這三條小金魚放回了湖裏。媽媽誇我長大了。

到了下午,我們又來到了電影院,看了《哆啦a夢;伴我同行》這部影片,它的大意是:百般不上進的大雄遇到了和他一樣缺點多多的哆啦a夢,他們快樂的生活在了一起,當哆啦a夢完成了它的使命,回到了未來,大雄傷心欲絕,喝了哆啦a夢留下的謊言八百,又把哆啦a夢奇蹟般的從未來變了回來,從此,他們再也不會分開了。電影院裏很多人都被他們真摯的友誼感動哭了。我和媽媽也被感動的哭了。

這個六一我過得很快樂,希望下次的兒童節我們還會這樣開心快樂啊!

快樂的‘六一兒童節’作文14

今天,就是六一兒童節,我們學校像往常一樣進行“六一遊園”,我一開始被李周老師叫去練節目,後來老師就讓我們回來遊園,我運氣真好,一下子就賺了三張獎券。

我四處亂逛,看到了一個抓“魚”(夾乒乓球)的遊戲,我去試了一下,那幾個學生說:“要在10秒內夾出5個乒乓球才能贏得一張獎券。”我拿起筷子,二話不說,拿起筷子,使出一招“鵜鶘捕魚”,完美地夾住了一個乒乓球,並順利的放到臺上,又使出一招“翠鳥衝擊”,可是這乒乓球畢竟沾了水,很難夾穩,剛夾起來,它就像一條光溜溜的小魚一樣,從筷子的縫中“掙脫”了出來,我不甘心,又使出一招“巨鱷撕咬”再次順利得夾了起來,不過,這條“鱷魚”似乎不喜歡吃這條“魚”,把這條“魚”一下子“吐”了出來,不掉在水裏,反而通過壓力,飛到了那個班的垃圾桶裏。“三!二!一!時間到!”哎,像我這等遊戲精英,居然只夾了一個乒乓球。

我不甘心,決定重整旗鼓,捲土重來。這次,我吸取教訓,決定輕輕地夾起來,再輕輕地放在臺上,果然,我五秒鐘夾出了四個乒乓球。可是,第五條與“魚”似乎故意跟我躲着,我筷子一放到這邊,它就“遊”到那邊,我筷子移動到那邊,他又“遊”到另外一邊,我費了九牛二虎之力,終於夾了起來,並放到了臺上。抓這條魚可真不容易,不過我還是成功了。

我心裏莫名其妙的涌起了一種舒服的感覺,這到底是什麼呢?

快樂的‘六一兒童節’作文15

盼來盼去,終於盼到了六一兒童節,在我們自己的節日裏,我們興高采烈,激動萬分。

我們一進校門,看到一片沸騰,同學們一個個豪情滿懷,興致勃勃。到了遊行的時候,同學們踏着矯健的步伐,昂首挺胸,隨着動人的鼓點,揮舞彩旗。旁邊的叔叔阿姨們拿着照像機,照下了這歡樂的時刻,還有的老爺爺和老奶奶們看着我們可愛的樣子。遊行過後,我們來到了後操場,舉行慶祝儀式,其中有一項,是少先隊員給來賓敬獻紅領巾,伴着嘹亮的號聲,少先隊員們排着整齊的隊伍,上了主席臺,熟練的給臺上的來賓繫好了紅領巾。到了節目開始的時候,第一個就是我們四年級全體同學表演的集體舞,名字叫《我們是共產主義接班人》,演出開始了,第一幕是春潮涌動,同學們拿起綢子在歌聲中奔跑,像一個漩渦一樣,熱烈的情景吸引着每一位觀衆。第二幕重溫歷史,同學們歡快的跳着顯出了我們的活潑可愛,一排排整齊的隊伍顯出了我們活潑的精神。第三幕諄諄教誨,同學們奔跑着,跳躍着,顯現出老一輩人對我們的諄諄教誨。 第四幕雛鷹展翅,我們雙手舉着紅綢子,聽爸爸媽媽說從遠處看起來情景非常好看。第五幕遠大志向,我們雙手提着綢子,用歌聲表現出我們勃勃向上的精神,同時也看出我們奮勇前進的精神。表演過後該其他班表演了,他們用一個個熟練,優美的舞姿,吸引了在場的每一個人。節目看完後我們又回到了教室,爲明天的學習做好準備。

這個節日我永遠忘不了,因爲我看到了一些小朋友和大姐姐的優美舞姿,還親身體驗了當演員的自豪感,我愛過六一兒童節。