在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的改寫村晚作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
改寫村晚作文 篇1
草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。
牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。
傍晚，暖黃的陽光輕輕灑落在水面上，好像水面都在散發淡淡的光芒。池塘泛起漣漪，水草也跟着波動。水很滿，幾乎要沒過地面，但也只是浸泡着岸邊的泥土，泡久了，池塘周圍環繞着一股雨後泥土的氣息，清新極了。
遠處的`青山素雅的像一幅水墨畫，卻又透着一位老者在揮灑筆墨時的勁挺和韻味。青山的挺立和黃昏的抒情相融交織，身處其中，心好像被觸動了一樣，涌動着一種難以言喻的情感。微風漸漸柔和，萬物都變得溫柔起來。落日緩緩隱去，悄無聲息，把寂靜的天空留給了皎白的月光。
晚歸的牧童藉着最後一縷陽光，與老牛在樹影婆娑的小徑上行走。他仰起頭，感受微風和光線劃過臉際，嘴角漾起了笑意。走累了，拿出口袋裏的小短笛，帶着無名的腔調，帶着泥土的氣息，帶着悠閒自在，與夏蟬新蛙齊奏鳴，與青山落日說再見。最後，牧童和牛都隨着天色暗去消失在池邊的小路里。
改寫村晚作文 篇2
夏末秋初，此時已經是傍晚六時，晚霞映紅了天空，映紅了雲彩。隨着天色漸晚，太陽似乎變成了一個大火球，遠處的青山似乎張大了嘴，要把太陽給吞下去。幾隻白鷺從空中飛過，但是很快又不見了蹤影。
這時，一陣清風吹過，一片池塘中泛起了層層漣漪，那水中碧綠且生機勃勃的小草也輕輕搖晃起來，有的小草的葉子碰到了水面，水面便盪漾起來，一圈圍着一圈，小草們有的比水面高，有的還在水中，差不多快長滿了池塘，那池塘的水也不甘心，高漲着水，馬上溢出了池塘，它們互不相讓。
池塘邊有幾座高山，座座挺拔，似孫悟空的金箍棒一般直通雲霄，山壁更是陡峭，上去都很難。山上的樹木茂盛，一大片全是綠色，只是有幾片枯黃的樹葉似鶴立雞羣。山的後方，一片紅光，染紅了天空。
咦?是哪傳來了笛聲?隨着笛聲望去原來是一位小牧童，他橫做在黃牛背上，欣賞着田園風光，慢慢的把家還。仔細一看，小牧童身穿一件白衣服，一條藍褲子，手中拿着一隻短笛，開始吹了起來，他雙眼微微閉着，似乎在爲這獨特的感覺而享受。黃牛也“哞哞”的叫着，似乎在爲小牧童伴奏呢。沒有人聽得懂他吹得是什麼 ，可能是他隨口吹吧，他吹一會兒，停一會兒不知道在想什麼。
詩人雷震正好隱居在此，看到了這幅場景，便揮筆寫下了《村晚》。
改寫村晚作文 篇3
傍晚，太陽映紅了整片天空，紅得靜，紅得爽。而此時，一陣風吹過，池塘的水草便輕輕擺動，好像在跳舞似的，放眼望去，水草好像佈滿了池塘，在整齊地搖擺，猶如一個巨大的方陣。而水草後面，便是那清澈的池水，它們也有節奏地前進着，使人看到了一絲絲波瀾。
此時的太陽是紅得最豔。它倒映在那被羣山環抱的池水中，就好像被大山媽媽用嘴巴含着一樣，浸在這水波中。時而又有幾隻小鳥兒飛過，發出啊啊的叫聲。怎能不使人陶醉於這一幅美麗的山水畫?
忽然，一陣笛聲從遠處傳來。是個牧童吹的，他吹的是什麼?沒人知道，但他的調子是歡悵的，興奮的。他漸漸映入人們的眼簾，只見那小小的眼睛乎閃乎閃，胖乎乎的臉蛋兒，猶如一顆櫻桃。他橫坐在老黃牛的背上，隨着老黃牛慢吞吞的腳步，用他那新奇的目光，欣賞世間美好!
改寫村晚作文 篇4
太陽漸漸西移，接近遠處的山顛，晚霞映紅了天空，映紅了雲彩。此時的太陽紅得最豔，到處是一片耀眼的紅色。鬱鬱蔥蔥的青草快要長滿了池塘，一池清水似乎已平直了池堤，幾處低窪地，已有清水流出，如一道道小小的瀑布，飛流直下。
眺望遠處，映入眼簾的是一座座拔地而起的高山，層層疊疊、蜿蜒起伏。簡直可以與那桂林山水相媲美。偶爾有一羣白鷺插入晚霞，給這勝似仙境的美景又增添了一絲秀麗，看着這場景，腦海中不禁浮現出“一行白鷺上青天”的詩句。一陣微風吹過，卻讓人感到一絲絲涼意，池面上也蕩起漣漪，那鋪在池面上的晚霞也隨着盪漾開來，慢慢地消失在池邊的青草裏。
一陣悠揚的笛聲從遠處飄來，它時而婉轉，時而悠揚，時而高亢，時而低沉，似乎又聽不出是什麼曲調，就這樣無憂無慮地起伏着。尋聲望去，只見一牧童橫坐在那水牛背上，雙手捧着一把短笛放在嘴邊正悠然自得的吹着，晚霞灑落在牧童和那水牛身上，好似披着金光閃閃的外衣光彩奪目。牛兒在不緊不慢走着，牧童時而放下短笛，揮舞着雙手撓耳抓頭，時而又在空氣中揮舞，好像孫悟空一樣滑稽可笑。原來是在跟蚊蟲作鬥爭。
詩人雷震看到這畫面，流露出一時的感受，創作了這首詩......
